Sõnastik teemal sügisene ettevalmistusrühm. Vanema rühma erivajadustega laste õppetegevuste kokkuvõte “Hilissügis”

Lugu sügisest:
Varasügist nimetatakse "kuldseks" - puude ja põõsaste rohi ja lehed muutuvad kuldseks.
Õhk on jahe, läbipaistev ja selles lendavad hõbedased ämblikuvõrkude niidid. Need on lühikese India suve ilusad päikeselised päevad. Kuid päike ei tõuse enam kõrgele, päevad muutuvad lühemaks ja ööd pikemaks. Sajab väikest külma vihma, hommikuti hiilib ligi udu. Tuulepuhangud rebivad puudelt kollaseid, karmiinpunaseid ja lillasid lehti, mis katavad maad värvilise vaibaga. Käes on lehtede langemise aeg. Puud kaotavad järk-järgult oma lopsaka, särava kaunistuse, nende oksad paljastuvad.
Sügise keskpaigas paistab päike harva, päevad muutuvad pilvisemaks ja sageli sajab külma, kestvat vihma. Öösel on külmad.
Hilist sügist nimetatakse hõbedaseks. Esimene õhuke jää katab lombid, hõbedased tähed - lumehelbed - lendavad külmunud maapinnale, jäised puuoksad helisevad tuules, langenud härmatisega kaetud lehed sätendavad päikese käes. Putukad kaovad, rändlinnud lendavad lõunasse.
Loomad valmistuvad talveks, varustavad, ehitavad ja isoleerivad pesasid ja urgusid, vahetavad suvise kasuka talvekasuka vastu – kohevama ja heledamat värvi, et valges lumes nähtamatuks muutuda. Sügisel on inimestel tööd palju: vaja koristada juur- ja puuvilju, ette valmistada põllumaa kevadeks ja külvata talivilja.
Samuti peame hoolitsema nende lindude eest, kes jäävad meie piirkonda talvitama, koguma neile seemneid ja vilju ning valmistama ette söötjad.

Luuletused sügisest
***
Sügis. Kogu meie vaene aed laguneb.
Kollastunud lehed lendavad tuules;
Nad näitavad end ainult kauguses, seal, oru põhjas
Erkpunaste närtsivate pihlakate harjad.
***
Linnumaja on tühi,
Linnud on minema lennanud
Lehed puudel
Ma ei saa ka istuda.
Täna terve päev
Kõik lendavad, lendavad...
Ilmselt ka Aafrikasse
Nad tahavad ära lennata.
***
Siin on vahtraleht oksal.
Nüüd on see nagu uus!
Kõik punakad ja kuldsed.
Kuhu sa lähed, leht? Oota!
***
Sügis. (A.S. Puškin)
See on kurb aeg!
Silmad võluvad
Mul on hea meel teie hüvastijätu kaunitari üle
Ma armastan looduse lopsakat lagunemist,
Skarlakesse ja kullasse riietatud metsad...
***

Sügis on keerlenud
Punased lumetormid,
Kuldsed lehed
Nad lendasid vahtratest,
Lehed pöörlevad
Kirev ümar tants,
Sätendas lompides
Esimene õhuke jää.
***
E. Trutneva luuletused “Sügis”.
Järsku muutus see kaks korda heledamaks,
Õu on nagu päikesekiirte käes -
See kleit on kuldne
Kasepuu õlgadel.
Hommikul läheme õue -
Lehed langevad nagu vihm,
Nad kahisevad jalge all
Ja nad lendavad, lendavad, lendavad...
Ämblikuvõrgud lendavad mööda
Ämblikega keskel,
Ja kõrgel maapinnast
Kraanad lendavad mööda.
Kõik lendab! See peab olema
Meie suvi lendab mööda.
***
Paljad oksad koputavad,
Mustad nokad karjuvad
Paista harva läbi pilvede -
Sügis on kätte jõudnud.
Jääkuubik krõbiseb valjult,
Lind nutab peenelt,
Justkui küsiks ta süüa -
Sügis on kätte jõudnud.
Mustad pesad on tühjad,
Põõsad on väiksemaks jäänud,
Tuul kannab lehti:
Sügis, sügis, sügis.

Lõpeta lause sügise kohta
Suvi on asendunud... (kuldne sügis).
Päike piilub aina harvemini välja... (pilvede tagant).
Puud panid selga... (mitmevärviline riietus).
... (punased, kollased) lehed põlevad päikese käes ja siis... (kukkuvad, keerlevad, katavad) maa kuldse vaibaga.
Vihm... (tibutab) ja paneb meid peitma... (kodus).
Linnud kogunevad parvedesse... (ja lendavad minema soojematesse ilmadesse).
Loomadel pole aega hullata, nad teevad... (tarvikud talveks).
Peagi tuleb valgetiivaline talv omaette.

Sügise vanasõnad
Suvi vitstega - sügis pirukatega.
September on külm, kuid täis.
Kevadel kasvab vihm ja sügisel mädaneb.
Novembris võitleb talv sügisega.
Sügistormis on õues seitse ilmastikuolu - külvab, puhub, keerleb, segab ja möirgab ja kallab, ja pühib alt.

Mõistatused sügisest
***
Oksal rippumas
Kuldmündid. (Sügisesed lehed)
***
Hommikul läheme õue -
Lehed langevad nagu vihm,
Nad kahisevad jalge all
Ja nad lendavad, lendavad, lendavad... (lehtede langemine)
***
Tuli ilma värvide ja pintslita
Ja värvis kõik lehed üle. (Sügis)
***
Ta toob meile saaki,
Põllud külvatakse uuesti,
Saadab linnud lõunasse
Puud katavad
Kuid see ei puuduta kuuske ja mände,
Sest see on .. (sügis)
***
Kes see aednik on?
Kastsin kirsse ja karusmarju,
Kastis ploomi ja lilli,
Pestud ürdid ja lehed.
Ja kui saabus videvik,
Nad rääkisid meile raadios
Et ta tuleb ka homme
Ja meie aed hakkab kastma. (Vihm)

Valige toiming
Lehed sügisel (mida nad teevad?) - muutuvad kollaseks, kukuvad maha jne.
Sügisel sajab vihma – tibutab, sajab jne.
Saaki koristatakse sügisel.
Linnud lendavad sügisel minema.
Sügisel puud heidavad lehti.
Lehed sügisel (mida?) - kollane, punane, karmiinpunane, kuldne.
Kuidas saab seda ühe sõnaga öelda? (Mitmevärviline.)
Vihm sügisel (milline?) - külm, tibutab.
Ilm sügisel (mis?) - pilvine, vihmane, sombune, pakaseline (hilissügis).
Puud sügisel (millised?) - varakult - mitmevärviliste lehtedega, hilja - paljad.
Loomad sügisel – valmistuvad talveks, vahetavad kasukat.
rebane, orav, hermeliin, jänes (ei muuda värvi); orav, hiir, jänes, mäger (ei ladusta).

Tšernikova Nina Gennadievna,
õpetaja logopeed

1. Uurige, kas teie laps teab, mis aastaaeg on. Esitage talle küsimusi ja julgustage teda neile täielike vastustega vastama. Selgitage, kuidas küsimustele vastata; Ütle mulle, millise sõnaga vastust alustada. Näiteks:

Mis aastaaeg praegu on?
- Praegu on sügis.
- Miks sa nii arvad? Alustage oma vastust sõnadega tänaval.
- Väljas on külmaks läinud, vihma sajab sageli, puude lehed on muutunud punaseks ja kollaseks, muru kuivab. Lapsed läksid kooli. Inimesed panevad selga soojemad riided.

2. Aidake lapsel meeles pidada, et sügise võib jagada kaheks perioodiks: varasügis ja hilissügis. Rääkige oma lapsele, kuidas neid perioode iseloomustatakse.

Varasügisel on veel soe, päike paistab sageli ja vihma sajab harva. Puudel hakkavad lehed muutuma punaseks ja kollaseks, mistõttu nimetatakse varasügist kuldseks. Parkides ja aedades õitsevad endiselt astrid, daaliad, saialilled ja muud sügislilled. Köögi- ja puuvilju koristatakse põldudelt ja aedadest. Metsadest kogutakse pohli, jõhvikaid ja seeni. Rändlinnud kogunevad parvedesse ja valmistuvad lõunasse lendama.

Hilissügisel läheb külmaks, päike paistab üha harvem ja ei soojenda üldse, sageli sajab külma tibutavat vihma. Puud langetavad oma viimaseid lehti. Muru ja lilled kuivavad. Lindude lend lõppeb.

3. Lapsega pargis jalutades jälgi sügise märke ja kutsu laps oma küsimustele vastama – korralda vestlus.

Milline on tänane taevas?
- Taevas on selge ja sinine.
- Milline on taevas kõige sagedamini hilissügisel?
- Hilissügisel on taevas sageli pilves.
- Milliseid lehti sa puudel näed?
- Lehed on punased, kollased, oranžid.
- Millised on puud hilissügisel?
- Hilissügisel on puud paljad.
- Pöörake tähelepanu puude all olevale murule. Milline ta on?
- Rohi on veel roheline, selles õitsevad lilled.
- Mis saab murust hilissügisel?
- Hilissügisel muutub muru kollaseks ja kuivab.
- Mine sipelgapesasse. Ütle mulle, mida sa näed.
- Ants tirivad rohuliblesid ja oksi sipelgapesasse, valmistudes talveks.
- Mis juhtub putukatega hilissügisel?
- Putukad kaovad hilissügisel.
- Vaata taevasse. Keda sa näed?
- Rändlinnud lendavad soojematesse piirkondadesse.

4. Õppige koos lapsega nelinurka, mis aitab tal sügiskuude nimesid meelde jätta.

September Oktoober November
Vihma ja langevate lehtedega.
Ja linnud lendavad minema
Ja lapsed peavad koolis käima.

5. Paluge lapsel jagada sügiskuude nimed silpideks: september-oktoober, november-november. Tuletage meelde: sõnas on sama palju silpe, kui on täishäälikuid.

6. Treenige last tüve, okste, koore ja lehtede iseloomulike tunnuste järgi ära tundma vahtrat, tamme, kaske, pihlaka, papli, haaba ja tuhka. Rääkige oma lapsega sügislehtede värvist, kasutades omadussõnu kuldne, helepunane, karmiinpunane, karmiinpunane. Näiteks: sarlakid vahtralehed, kuldsed kaselehed, karmiinpunased haavalehed, karmiinpunased pihlakalehed.

7. Mängi koos lapsega mängu “Sügislehed”. Viskad lapsele palli ja annad puule nime; laps tagastab palli teile, moodustades fraasi kahe omadussõnaga.

Näiteks:

Kask. - Kollased kaselehed.
- Vaher. - Scarlet vahtra lehed.
- Aspen. - Karmiinpunased haavalehed.
- Rowan. - Apelsini pihlaka lehed.

8. Mängi koos lapsega mängu “Anna mulle sõna”.

Linnud lendavad minema
Nad kogunesid karjadesse.
Lehed lendavad minema
Tuul kannab nad minema.
Kõik see juhtub
Kui meiega... (sügis).

9. Õppige koos lapsega selgeks järgmine tekst ja tehke sõrmeharjutusi. See soodustab peen- (sõrme)motoorika arengut, aitab kergesti meelde jätta suhtelised omadussõnad “tamm”, “vaher”, “pihlakas” ning on kasulik kirjutades või joonistades puhkamishetke veetmiseks.

Leksikaalne teema "Sügis"

KOGNITIIVNE OSA

Lapsed peaksid teadma:
- sügiskuude nimetused;
— sügise peamised märgid;
— mis juhtub puudega, kuidas on muutunud muru, mis tähendus on sõnal “lehelangus”;
- mida loomad ja linnud sügisel teevad;
- mida inimesed teevad;
- milliseid kingitusi sügis inimestele tõi;
— miks öeldakse sügise kohta “kuldne”.
Laste sõnavara laiendamine:
pealkirjad: sügis, september, oktoober, november, kuud, lehtede langemine, vihm, pilved, lombid, tuul, udu, niiskus, halb ilm, värskus, loodus, saak, aed, köögiviljaaed, puuviljad, köögiviljad, tarvikud, puud, lehed, mets, linnud, loomad, lörts, talv, ilm, närbumine, udu, taevas, päike, inimesed, riided, vihmavari;
märgid: varane, hiline, sügis, tuim, kurb, kuldne, hüvastijätt, udune, kauge, raske, rikas, pikk, lühike, sage, haruldane, sünge, tormine, vihmane, niiske, karmiinpunane, paljas, tuhmuv, kurb, imeline, ilus , lopsakas, rändav, talvitav;
toimingud: lendavad, kahisevad, kukuvad, kahisevad, murenevad, edasi, tulevad, kortsutavad kulmu, jätavad hüvasti, lendavad minema, kakuvad, koristavad, rebivad, koguvad, kaevavad, riietuvad, valmistuvad, närbuvad, kolletuvad, kuivavad, tibutavad.

DIDAKTILISED MÄNGUD JA HARJUTUSED

Kõne grammatiline struktuur

Deminutiivsete sufiksitega nimisõnade moodustamine
"Helista mulle sõbralikult"

Vihm - vihm, vihm, päike - päikesepaiste,
loik - loik, puu - puu,
tuul - tuul, leht - leht, leht, leht,
pilv - pilv, mets - mets,
aed - aed, lind - lind.

Nimisõnade mitmuse moodustamine genitiivi käändes
"Üks on palju"
Kuu - kuud, puu - puud,
vihm - vihm, puu - puu,
lomp - lomp, juurvili - köögiviljad,
saak - saak, lehed - lehed,
aed - aiad, lind - linnud,
köögiviljaaed - köögiviljaaiad, lörts - lörts,
vihmavari - vihmavarjud, mets - metsad.

Nimisõna ja omadussõna kokkulepe "Öelge sõnaga "sügis""

Taevas (mis?) on sügis,
tuul (mis?) - sügis,
allee (milline?) - sügis.
Harjutust jätkatakse sõnadega: päike, pilv, vihm, lilled, mets, ilm, saapad, päev, hommik, mantel.

Kvalitatiivsete omadussõnade moodustamine "Ütle mulle, milline ilm on?"

Milline on ilm sügisel, kui sajab? - vihmane,
... tuul puhub - tuuline;
Kui väljas on külm, siis milline on ilm? - külm;
kui on pilvine - pilvine,
... niiske - toores,
... sünge - sünge,
... päikeseline - päikeseline,
... selge - selge.

Tegusõnade, nimi- ja omadussõnade mitmuse moodustamine "Üks - mitu"
Sügispäev on saabunud - sügispäevad on tulnud,
puul on kollane leht - puudel on kollased lehed,
tume pilv hõljub - tumedad pilved ujuvad,
on suur puu - on suuri puid,
sajab külma vihma, sajab külma,
puhub tugev tuul - puhub tugev tuul,
soe jope ripub - soojad jakid ripuvad,
linnuparv lendab - linnuparved lendavad.

Kõne leksikaalne struktuur

Jutustan uuesti lugu "Sügis"

Peale suve tuleb sügis. Puude ja põõsaste lehed muutuvad kollaseks, punaseks ja kukuvad maha. Taevas on sageli kaetud pilvedega ja sajab vihma. Need pole nagu suvel – soojad ja tugevad, aga väikesed ja külmad.
Sügise alguses on veel palju sooje päevi, päike on veel soe ja lillepeenardes on palju lilli. See on kuldne sügis. Ümberringi on ilus. Sügise lõpuks on päikesepaistelisi päevi vähe, päike ei soojenda hästi ja muutub külmaks. Külm külmutab vee, vahel sajab lund, kuid see sulab päevasest kuumusest. Peaaegu kõik puud on paljad, õied närtsinud. Külmaks läheb, nii et linnud lendavad lõunasse. Need on rändlinnud. Ka loomad valmistuvad talveks. Mõned lähevad terveks talveks magama, olles suve jooksul rasvavarusid kogunud (karu, siil, mäger), teised vahetavad kasuka soojema vastu (jänes, orav), paljud loomad varuvad talveks toitu (oravad, hiired).
Putukad peidavad end vanades kändudes, kändudes ja ronivad koore alla. Mets on vaikne ja mahajäetud.
Sügisel koristatakse saaki: aias juurviljad, aias puuviljad.
Inimesed riietuvad soojemalt: panevad selga joped, mütsid, soojad püksid, kampsunid, katavad pea sallidega, panevad jalga saapad.

Otsige antonüüme sõnale "Ütle vastupidist"

Varasügis - hilissügis,
õnnelik päev on kurb päev,
päikesepaisteline päev - pilvine päev,
valge pilv - must pilv,
... külm kuum,
... hea - halb.

Otsige vastavat kontseptsiooni
"Mina alustan ja sina lõpetad"

Inimesed on sügisel riides, (mida?) - ...;
koolilapsed lähevad oma portfellidega (kuhu?) - ...;
puude lehtedest on saanud (milleks?) - ...;
lilled lillepeenardes (mida nad tegid?) - ...;
linnud lendavad minema (kuhu?) - ...;
loomad teevad talveks (mida?) - ...;
inimesed koguvad metsadesse, aedadesse, põldudesse ja köögiviljaaedadesse (mida?) - ....

Monoloogi konstrueerimine
“Räägi mulle plaanipäraselt sügisest”:

1) kui saabub sügis;
2) sügiskuud;
3) sügise märgid looduses;
4) kuldse sügise ilu;
5) mida linnud ja loomad sügisel teevad;
6) inimtööjõud sügisperioodil;
7) sügisriided.

Faktivigade leidmine
"Paranda vead"

Suvi on möödas ja sügis käes. Puhusid külmad tuuled, lilled närtsisid, puudel õitsesid lehed. Loomad hakkasid talveks varustama: siil - mesi, orav - pähklid, karu - kapsas, rebane - õunad. Linnud lendasid lõunast.
Lapsed panid Panama mütsid pähe ja läksid õue jalutama. Mängiti peitust, tehti lumememme ja söödeti lindudele puru.

MINUT PUHKUST

Sügis on kätte jõudnud, lilled on kuivanud,
Ja paljad põõsad näevad kurvalt välja.
Niitudel rohi närbub ja muutub kollaseks.
Talivili alles haljendab põldudel.
Pilv katab taeva, päike ei paista.
Põllul ulub tuul, tibutab vihma.
Veed kahisesid kiire ojana.
Linnud lendasid minema soojematele maadele.
A.N. Pleštšejev

Arva ära mõistatused!

Hommikul läheme õue -
Lehed langevad nagu vihm,
Nad kahisevad jalge all
Ja nad lendavad, lendavad, lendavad. (Sügis.)

Kuiv - kiil, märg - neetud. (Vihmavari.)

Nad helistavad mulle sageli, ootavad mind,
Ja kui ma tulen, peituvad nad mu eest. (Vihma.)

Kollased lehed lendavad,
Nad kahisevad jalge all.
Päike pole enam kuum.
Millal see kõik juhtub? (Sügisel.)

Kõik puud on üle lennanud,
Ainult kuused lähevad roheliseks,
Öösel ja päeval sajab vihma,
Pori ja lombid väravas. (Sügis.)

Õues mäng
"Tere, sügis!"

Saatejuht: Tere, sügis!
Lapsed: tantsige ringtantsus.
Tere, sügis!
Hea, et tulid.
Meie, sügis, küsime sinult,
Mida sa kingituseks tõid?
Simuleerib pirukate valmistamist.
Ma tõin sulle piina -
Lapsed: Nii et pirukaid tuleb.
Saatejuht: Ma tõin sulle tatart -
Lapsed Puder tuleb ahju.
Simuleerib köögiviljade lõikamist.
Saatejuht tõi teieni
köögiviljad -
Lapsed Nii supi kui kapsasupi jaoks.
Saatejuht Kas olete pirnide üle õnnelik?
Nad laiutasid käsi, näidates meepakki.
Kuivatame lapsed talveks.
Saatejuht tõi ka mett -
Lapsed Terve tekk!
Võõrustaja: ja õunad -
mis kallis! Moosiks, kompotiks.
Lapsed: Sina ja õunad, sina ja kallis,
Sa säästsid ka leiba,
Ja hea ilm
Kas sa tõid meile kingituse?
Saatejuht: Kas olete vihma üle õnnelik?
Lapsed: Me ei taha seda, me ei vaja seda!
Kes jääb vihma kätte?
Ta sõidab nüüd.
Nad jooksevad minema, "varjudes vihma eest".

Muusikalis-rütmiline harjutus
Sügisesed lehed

Oleme sügislehed
Istume okstel.
Tuul puhus ja nad lendasid.
Lendasime, lendasime
Ja nad istusid vaikselt maas,
Tuul tuli jälle
Ja ta korjas kõik lehed üles.
Keeris neid, keerutas neid
Ja ta langetas selle maapinnale.
Lapsed saadavad luuletust sobivate liigutustega.

Sõrmede võimlemine
"Sügis"

Sügislehed laiali, (rusikad lahti ja kinni)
Värvisin need pintsliga. (Tehke peopesadega üles ja alla sujuvaid laineid.)
Me läheme sügisparki (Nad "kõnnivad" mõlema käe sõrmedega.)
Kogume lehtede kimbud. (Rista peopesad laiali sirutatud sõrmedega.)
Vahtraleht, haavaleht, (Painutage sõrmi ükshaaval, alustades pöidlast)
tammeleht, pihlakaleht,
Punane papli leht
Ta hüppas alla rajale. (hüppa toolilt ja maandu vaibale kükitades)
I. Mihheeva

Räägime rollidest:

- Päike, päike, kust sa pärit oled?
- Ma olen kuldsest pilvest.
- Vihm, vihm, kust sa pärit oled?
- Ma olen äikesepilvest.
- Tuul, tuul, kust sa pärit oled?
- Ma olen kaugemalt.
- Leht, leht, kust sa pärit oled?
- Kasemaalt!
G. Bystrova, E. Sizova, T. Shuiskaya käsiraamatust

Zaklik
SÜGIS
Eesmärgid: arendada üldist kõneoskust, kõne intonatsiooni väljendusvõimet, hääle tugevust.
Sügis, sügis,
Palume külla.
Jää kaheksaks nädalaks:
rohke leivaga,
Esimese lumega,
Langevate lehtede ja vihmaga,
Rändkraanaga.

Didaktiline materjal leksikaalse teema konsolideerimiseks: “Sügis”.

Meshcheryakova Svetlana Gennadievna, õpetaja - logopeed MKOU Sh-I nr 8, Gremjatšinsk, Permi piirkond.
Sihtmärk:Õpilaste teadmiste üldistamine hooaja – sügise kohta.
Ülesanded: Arendada sidusat kõnet, suhtlemisoskust, kuulmis- ja visuaalset tähelepanu, mõtlemist;
Parandada kõne grammatilist struktuuri;
Kasvatada uudishimu.
Kirjeldus:
On teada, et hea kõneoskus mängib olulist rolli mitte ainult igapäevaelus, vaid ka inimese tööalases tegevuses. Inimene, kes on huvitav vestluskaaslane ja suudab oma mõtteid tõhusalt ja selgelt väljendada, jätab teistele meeldivama mulje.
Emakeele ja kõne hea valdamine on kunst, mida tuleb õppida.
Miks on vaja suulist kõnet arendada?
- oskama suhelda erinevate inimestega erinevates olukordades
- Väljendage oma mõtteid ja tundeid
- Rääkige kaunilt, õigesti ja kuulajatele meeldivalt.
Kõne on meid ümbritseva maailma kohta teadmiste allikas, suhtlus- ja vastastikuse mõistmise vahend. Sellega seoses muutub oluliseks laste kõne kasutamise oskus.
Iga laps tunneb vajadust suhelda. Suhtlemisvajadus on inimese elus üks olulisemaid. Astudes suhetesse meid ümbritseva maailmaga, edastame infot enda kohta, vastutasuks saame meid huvitavat infot, analüüsime seda ja planeerime selle analüüsi põhjal oma tegevusi. Ja loomulikult tahavad lapsed, et neid mõistetaks. Lastel on sageli raskusi inimeste, esemete ja nähtuste kirjeldamisega. Isegi piisavast sõnavarast hoolimata ei oska enamik lapsi õigesti rääkida, neil on raske oma mõtteid sõnastada, nad ei saa täiel määral vestluses osaleda ega dialoogi pidada.
Sidusa kõne kujundamine on kõnekasvatuse peamine ülesanne. Hea kõne on lapse isiksuse kujunemise oluline tingimus.
Didaktiline mäng– suurepärane koolitus- ja arendustööriist, mida kasutatakse mis tahes programmimaterjali valdamisel. Spetsiaalselt valitud mängud ja harjutused võimaldavad avaldada kasulikku mõju kõne kõikidele komponentidele. Mängus saab laps võimaluse rikastada ja kinnistada sõnavara, moodustada grammatilisi kategooriaid, arendada sidusat kõnet, laiendada teadmisi ümbritsevast maailmast, arendada verbaalset loovust ja arendada suhtlemisoskusi. Kavandatud ülesanded on suunatud materjali koondamisele leksikaalsel teemal: “Sügis”. See on omamoodi kodutöö, mida on huvitav teha lastega pärast logopeedilist seanssi kodus, jalutuskäigu ajal.
Materjal on kasulik pedagoogidele, algkooliõpetajatele, lapsevanematele ja logopeedidele.

Harjutus:

"Lugege, lisage, koostage lauseid."



Harjutus:

"Pane sõnad järjekorda, tee õige lause."

Saapad, kummikud, jalatsid. (kummi saapad on kingad)


Harjutus:

"Lemmik luuletused"

Kuulake luuletust. Leia pakkumisi. Lugege seda ilmekalt.
Et lapsed tunneksid poeetilise sõna ilu, peab täiskasvanu ise seda tunnetama ja suutma seda oma esituses edasi anda. Teost ei saa lugeda monotoonselt, ilmetult.

Pohlad valmivad.
Päevad on muutunud külmemaks,
Ja linnukisast
See teeb mu südame ainult kurvemaks.
Lindude parved lendavad minema
Sinise mere taha.
Kõik puud säravad
Mitmevärvilises kleidis.
Päike naerab harvemini
Lilledes pole viirukit.
Sügis ärkab varsti
Ja ta hakkab uniselt nutma.

Seal on juba kuldne lehtkate
Märg muld metsas...
Trampin julgelt jalga
Metsa väline ilu.
Põsed põlevad külmast:
Mulle meeldib metsas joosta,
Kuula, kuidas oksad praksuvad,

Rehitsege lehti jalaga!..
(A. N. Maikov)


Harjutus:
Lugege luuletust. Mõtle välja nimi.



Harjutus:

"Teeme märgid selgeks"

Räägi meile, mis on igale sügiskuule iseloomulik? Mille poolest erineb sügis suvest?


Omadussõna kokkulepe nimisõnadega:
Harjutus: Valige sõnadele epiteedid: päike, taevas, päev, ilm, puud, rohi, loomad, linnud, putukad.



Harjutus:
Otsige sõnadele antonüüme: soe - külm, pilvine päev - päikesepaisteline päev, kuiv - märg, pikk - lühike.

Harjutus:

"Räägi keeleväänajat."

Kõigepealt öelge kaks korda valjusti keelekeeraja. Nüüd mitu korda iseendale – alguses aeglaselt, siis üha kiiremini. Õppige kiiresti valjusti keeleväänajaid hääldama.

"Kõik vahtrad on punaseks läinud,
Ja keegi ei kiusa:
Kuna kõik on nagunii punased
Keda huvitab!"


Harjutus:

"Õppige küsimustele vastama"

Sõltuvalt sellest, millise ülesande te oma lapsele määrate, on see vastus, mida vajate: täielik või lühike. Pärast teksti lugemist võivad vastused olla täielikud ja sisukad. Küsimus peab olema üles ehitatud asjatundlikult ja selgelt, et lapse tähelepanu ei segaks kõrvalised detailid.
Kuulake lugu. Ütle mulle, mis aastaajast me räägime?
Vaata pilte, milline neist loole sobib?
Oluline on, et täiskasvanute loetav tekst oleks näide õigest kirjanduslikust lausekonstruktsioonist, et see oleks helge ja ilmekas. Sügis tuleb pärast suve. Tasapisi lähevad päevad pilvisemaks, päike paistab aina harvem. Taevas on kaetud hallide pilvedega. Sageli sajab – pikad tibutavad vihmad. Puude lehed muutuvad kollaseks ja kukuvad maha. Külm tuul rebib lehti puuokstelt ja need kukuvad maapinnale, kattes selle kuldse vaibaga. Muru närtsib. Väljas on niiske ja lörts. Linnud ei laula enam. Nad peidavad end vihma eest, kogunevad parvedesse ja lendavad kaugele soojematesse ilmadesse. Sa ei saa ilma vihmavarjuta õue minna, saad märjaks. Ja ilma jope ja saabasteta on külm.

Mitmevärvilised paadid.

Tulin tiigi äärde. Kui palju värvilisi paate täna tiigil on: kollaseid, punaseid, oranže! Nad kõik saabusid siia õhuga. Saabub paat, maandub vee peal ja läheb kohe teele. Täna, homme ja ülehomme saabub palju rohkem. Ja siis saavad paadid otsa. Ja tiik külmub ära.
(D.N. Kaigorodov)
Ütle mulle, missugused paadid tiigi peal ujuvad. Mis aastaajal need paadid toimuvad?
Värvige see pilt ja koostage selle põhjal lugu.




Jaga teie muljed sügisest. Küsi, kuidas suhtud sügisesse? Alustage oma lugu järgmiste sõnadega:
I Ma armastan sügist, sest...
Mulle Mulle ei meeldi sügis, sest...



Koostage kava järgi lugu: "Teadmiste päev!"


Harjutus:"Mida sügis meile andis."
Sõnad on abilised: aed, puuviljad, juurviljad, juurviljaaed, saagikoristus, saak, seened, korvid, mets, koguda, valminud, saak.



Mäng:"Mis aias kasvab?"
Pidage meeles, mis aias kasvab. Mis kasvab aias? Vaata pilte, nimeta kõigepealt kõik köögiviljad, siis kõik marjad ja lõpuks kõik puuviljad.
Vasta küsimustele ja selgita, miks samale küsimusele on mitu õiget vastust.



Mäng:"Ma küpsetan ise"
Näidake ja nimetage köögivilju, millest boršisuppi tehakse, ja puuvilju kompoti jaoks.
Keedame borši alates...
Valmistame kompotti...



Mäng:"Ma mõtlen välja värvi"
Mõnede värvide nimed pärinevad sõnade - objektide - nimedest. Mõtleme koos lillenimed välja.
Salat (mis värvi?) – salat.
Pohl (mis värvi?) – pohl.
Punapeet (mis värvi?) – punapeet.
Pähkel (mis värvi?) – pähkel.
Porgand (mis värvi?) – porgand.
Ploom (mis värvi?) – ploom.
Mäng:"Millised mahlad seal on?"
Kuidas neid mahlu nimetatakse?
Õunamahl – õunamahl.
Viinamarjamahl – viinamarjamahl.
Porgandimahl – porgandimahl.
Tomatimahl – tomatimahl.
Kurgimahl – kurgimahl.
Ploomimahl – ploomimahl.
Kapsamahl – kapsamahl.
Kartulimahl – kartulimahl.
Jõhvikamahl -...
Pirnimahl -...

vihm, vihmamantel, vihmane, oota, vihmane.

Paju, paju, õlu, paju.

Sügisene, sügisene, sinine.

Kollane, kollaseks muutumine, kõva, kollasus.

Tilku, tilgu, kaeva, tilgu, tilguta.

    "Vasta küsimustele". Tegusõnade kasutamine erinevates ajavormides kõnes.

Mängu korratakse sõnadega vihm, rohi, lehed jne.

    "Tehke ettepanek."

Puhub, sügis, tuul, külm.

Lehed ja puud muutuvad kollaseks.

Maa, rohi, peal, närtsib.

Linnud lendavad lõunasse.

Valgus, sügis, tibu, vihm.

    "Arva ära sõna".

Tuul puhub ja tuuled...

Lind lendab minema ja linnud...

Lehed muutuvad kollaseks ja lehed ...

Vihma sajab ja sajab...

Lill tuhmub ja õied...

Külm tuleb ja külm...

Saak valmib ja saak...

Leht kukub ja lehed...

    Vasta küsimustele.

Mis päeval sajab? - ... (vihmane)

Mis päeval tuul puhub? - ...(tuuline)

Millist vihma tuleb sügisel? - ... (sügis)

Milline on ilm, kui sageli sajab? - ... (vihmane)

Milline on ilm, kui puhub sageli tugev tuul? - ...(tuuline)

Milline on ilm sügisel? - ... (sügis)

    Laste teadmiste ja ideede aktiveerimine sügisest

    Mis aastaaeg praegu on?

    Milliseid sügiskuusid sa tead? Kui palju neid on?

SEPTEMBER OKTOOBER NOVEMBER

SEPTEMBER

SEPTEMBRI SELGEL HOMMIKUL

KÜLAD REKSAVAD LEIVA.

LINNUJOOKS ÜLE MERE -

JA KOOL AVATUD.

KOOS. Marshak.

    Mida tähendab SELGE HOMMIK?

    Miks linnud üle mere tormavad? Kuidas ma saan seda teisiti öelda? ( Linnud lendavad ära soojematesse ilmadesse.)

-Miks kool septembris avatakse? ( Puhkus on läbi, lapsed tulevad tagasi õppima.)

OKTOOBERIS, OKTOOBERIS

SAGEDAGI SAJAB hoovis.

NIIDUDEL ON SURNUD ROHI,

ROHUTISS VAIKESTAS

KÜTTEPUUD ON VALMISTATUD

TALVEKS PLIIDIKS.

S. Marshak.

    Mis juhtub sageli oktoobris?

    Mida tähendab DEAD GRASS?

    Miks rohutirts vait jäi?

    Kuidas ta suvel piiksus?

    Miks nad sügisel külas küttepuid valmistavad?

    Miks langevad sügisel lehed puudelt?

    Mis kuul sügis lõpeb?

    Fraasi konstrueerimine eitusega EI ja EI

Mängime. Nimetan erinevate aastaaegade märgid ja sina vali ainult need, mis esinevad hilissügisel ja ütled JAH. Kui seda sügisel ei juhtu, siis ütle EI. Igaüks, kes teeb vea, annab mulle kahju.

PUUD SEISEVAD ALASTI JAH, PUUD ON ALASTI

SAJAB SAGELI JAH, SAJAB SAGELI

PÄIKE SÄRAB ERELDALT EI, PÄIKE EI PAISTA ERELDALT

LUMISAJU EI, LUMI EI SADA

KÜLMA VIHMA TIKUMISEL *

LEHED MUUTUVAD KOLLAKS

LINNUD Ehitage pesasid

ROHI ON ROHELINE

LINNUD LENDAVAD LÕUNA

KÜLM TUUL PUHUB

LEHED LANGEVAD

ROHI KUIVAB JA MUUTUB KOLLAKS

PÄIKE PAISTAB, AGA EI SOOJA

HOMMIKUL JÄÄ LOOMTEL

LENDAVAD LIBLIKAD JA PARDIKAD

INIMESED KORISTAAVAD

PUUDEL ÕITSEVAD PUNgad

TAEVAS ON SININE

LEHTE KUKKUMINE jne.

    Didaktiline mäng "Arva ära, kes?" Kes seda tegi, Kolya või Olya? Korrake kogu lauset.

... kogunud lehti.

...leitud seeni.

...armastas vihma.

...nägin pilvi.

...sain vihma käes märjaks.

...nägin kollast lehte.

    Arva ära atribuudi/tegevuse järgi

Kallab, tibutab, tilgub -...

Nad lähevad punaseks, muutuvad kollaseks, kukuvad maha ...

Tamm, vaher, pärn -...

Tugev, läbistav, külm...

Tamm, pärn, paju, kask - see on...

September, oktoober, november on...

    Selgitage sõna

Mitmevärviline; lehtede langemine; tormiline.

    Loe viieni

Üks sügispäev - kaks sügispäeva...

Üks must pilv -...

Üks väike lomp -...

Üks ilus vihmavari -...