Ingliskeelsete sõnade meeldejätmise saladused. Parimad tehnikad ingliskeelsete sõnade meeldejätmiseks

Ingliskeelsete sõnade õppimine on palju lihtsam, kui tundub. Kui te sellega nõus ei ole, on põhjuseks tõenäoliselt see, et koolis olite sunnitud kokku toppima sõnade veerge, mida oli raske meeles pidada ja mis järgmisel päeval ununesid. Õnneks on lihtsate tehnikate, õpetuste ja hõlpsasti kättesaadavate ingliskeelsete materjalide abil sõnade õppimine nüüd nauding.

Ingliskeelsete sõnade õppimine ja keele õppimine ei ole sama asi.

Esiteks märgime, et keele õppimine ei seisne ainult sõnade päheõppimises. Jah, te ei saa sõnu keelest eemaldada, kuid nende suhtlemine kõnes toimub vastavalt grammatikareeglitele. Pealegi ei saa grammatikat "ellu äratada" ilma lugemise, kuulamise, rääkimise ja kirjutamise harjutamiseta. Mõned allpool loetletud tehnikad hõlmavad sõnade meeldejätmist konkreetselt elava kõne kontekstis.

Sõnadega kaardid

Tavalised papist kaardid on võimas abivahend sõnade meeldejätmiseks. Lõika paksust papist välja sobiva suurusega kaardid, kirjuta ühele poole ingliskeelsed sõnad või fraasid, teisele venekeelsed sõnad ja korda.

Tõhususe suurendamiseks võtke 15–30 kaardist koosnevad komplektid ja õppige sõnu kahes suunas - inglise-vene ja vene-inglise - neljas etapis:

1. Sõnade tundmaõppimine. Vaadake kaarte läbi, öeldes sõnad valjusti, püüdes ette kujutada objekte, tegevusi ja isegi abstraktsioone, mida need kujutavad. Ärge püüdke sõnu põhjalikult pähe õppida, vaid lihtsalt õppige neid tundma, haake need oma mälukonksu külge. Mõned sõnad jäävad selles etapis meelde, kuid ebausaldusväärselt.
2. Kordamine inglise-vene. Ingliskeelset poolt vaadates pidage meeles venekeelset tõlget. Minge läbi teki, kuni suudate kõik sõnad ära arvata (tavaliselt 2-4 söötu). Aja kaardid kindlasti segamini! Loendiga sõnade õppimine on ebaefektiivne suuresti seetõttu, et sõnad jäetakse pähe kindlas järjekorras. Kaartidel seda puudust pole.
3. Kordamine vene - inglise keel. Sama asi, aga vene keelest inglise keelde. See ülesanne on veidi keerulisem, kuid piisab 2-4 läbimisest.
4. Konsolideerimine. Selles etapis märkige stopperiga kellaaeg. Käivitage tekk nii kiiresti kui võimalik, saavutades sõna kohese äratundmise ilma mõtlemata. Tehke 2–4 tiiru, püüdes saada stopper iga ringiga lühemat aega näitama. Ärge unustage kaarte segada. Sõnu võib joosta mõlemas suunas või valikuliselt ühes (soovitavalt vene-inglise keeles, kuna see on keerulisem). Selles etapis tunnete sõna kohe ära ilma mõttelise tõlketa.

Kaarte pole vaja teha papist, elektrooniliste kaartide loomiseks on mugavad programmid, näiteks Quizlet. Seda teenust kasutades saate teha häältega kaarte, lisada neile pilte ja õpetada neid erinevates režiimides, sealhulgas mängudes.

Vahedega kordamise meetod

Meetod on sõnade kordamine kaartide abil, kuid teatud ajavahemike järel. Usutakse, et teatud kordamisalgoritmi järgides koondab õpilane infot pikaajalisse mällu. Kui teavet ei korrata, unustatakse see ebavajalikuna.

Kõige populaarsem programm sõnade meeldejätmiseks intervalliga korduste abil on Anki. Looge sõnade pakk ja rakendus ise valib unustatud materjali ja pakub seda teatud sagedusega korrata.

Mugavus on see, et peate laadima ainult sõnad ja programm ise ütleb teile, millal ja mida korrata. Kuid mõnikord pole intervallmeetodit lihtsalt vaja. Kui õpite valikut levinud sõnu, nagu nädalapäevad ja kuud, liikumisverbid, sõidukid, siis pole vaja neid spetsiaalse algoritmi järgi korrata: need ilmuvad juba lugedes õpikus väga sageli. , kõnes.

Sõnade meeldejätmine inglise keeles lugedes

Sõnu on mõtekas õppida kaartide abil siis, kui sõnavarast ei jätku isegi kõige lihtsamate tekstide mõistmiseks. Kui te veel ei valda sellist põhisõnavara nagu nädalapäevad, värvid, liikumisverbid, viisakusvalemid, siis on mugav oma sõnavarale alus panna sõnad pähe kaartide abil. Minimaalne sõnavara lihtsate tekstide ja kõne mõistmiseks on keeleteadlaste hinnangul umbes 2–3 tuhat sõna.

Aga kui juba saad, siis proovi lugemise ajal tekstist sõnu üles kirjutada. See ei ole lihtsalt sõnastikust võetud sõnavara, vaid elavad sõnad, mida ümbritseb kontekst ja mis on assotsiatiivselt seotud teksti süžee ja sisuga.

Ärge kirjutage üles kõiki võõraid sõnu järjest. Kirjutage üles kasulikud sõnad ja fraasid, aga ka sõnad, millest pole aru saanud, mille põhitähendust on võimatu mõista. Lugemise ajal segavate tegurite vähendamiseks kirjutage lehele vaid paar sõna. Pärast artikli või raamatu peatüki lõpetamist saate sõnu kiiresti korrata.

Need võivad sõnade meeldejätmist oluliselt lihtsustada ja kiirendada. Näiteks veebis tekste lugedes saate ühe klõpsuga salvestada sõnad koos tõlkega ja seejärel brauserilaiendi Leo Translator abil korrata.

Sõnade meeldejätmine video- ja helisalvestistelt

Kui lugemise ajal ei ole raske sõna alla kriipsutada ega välja kirjutada, siis filmi- või helisalvestisega on see keerulisem. Kuid sõnavara õppimiseks kuulamine (kuulamine) pole vähem huvitav kui raamatud. Emakeelena kõnelejate elavas kõnes on vähem raamatulikke, harva kasutatavaid sõnu ja populaarsemaid kõnekeelseid väljendeid. Lisaks arendab kuulamine mitte ainult sõnavara, vaid ka oskust kõnest kõrva järgi aru saada.

Lihtsaim viis õppida inglise keelt filmidest ja helisalvestistest on lihtsalt vaadata või kuulata, ilma et teid segaks sõnade väljakirjutamine. See on kõige lihtsam lähenemine, kuid tõenäoliselt ei õpi te midagi uut, vaid tugevdage sõnu, mida te juba teate (mis on samuti oluline).

Kui kirjutate välja ja seejärel kordate uusi sõnu, ei naudi te mitte ainult filmi, vaid laiendate ka oma sõnavara. Muidugi on vaatamise ajal väga ebamugav häirida pausi vajutamisest ja sõnade üleskirjutamisest, kuid võite teha lühikesi märkmeid ja seejärel nende juurde tagasi pöörduda ja materjali üksikasjalikumalt analüüsida. Nagu lugemise puhul, ei pea te järjest üles kirjutama kõiki sõnu, millest te aru ei saa.

Heli ja video uurimine spetsiaalsete saitide abil on palju lihtsam. Selleks sobivad kõige paremini populaarsed võrguteenused LinguaLeo ja Puzzle English, mis kasutavad videote mugavaks vaatamiseks spetsiaalset liidest, mis võimaldab kiiresti (subtiitrites sõnale klõpsates) sõnu tõlkida ja salvestada.

Sõnade meeldejätmine kirjutamise ja rääkimise ajal

Lugemine ja kuulamine on passiivne kõnetegevus, kõne tajumine. Kirjalik ja kõnekeel on aktiivne keelekasutus. Kirjutades või rääkides areneb sõnavara erinevalt: tuleb harjutada juba tuttavate sõnade kasutamist, liigutades need passiivsest (mõistmise tasemel) aktiivseks.

Kirjutades, olgu selleks essee või mitteametlik kirjavahetus vestlusringis, tuleb pidevalt sõnu valida ning püüda oma mõtteid selgemalt ja täpsemalt väljendada. Tihti tekib olukord, kui tahetakse midagi öelda, aga ei teata sobivat sõna või väljendit. Sõnaraamatu abil pole seda raske leida, kuid ärge laske sellel väärtuslikul leidul kohe ununeda - pange sellised väikesed avastused kirja ja korrake neid vabal ajal. Aktiivse kõnetegevuse harjutamine on suurepärane viis selliste lünkade tuvastamiseks.

Suulise vestluse ajal muidugi sõnaraamatusse piiluda ei saa, kuid vestluspraktika sunnib harjutama juba tuttavaid sõnu ja konstruktsioone. Mõtte väljendamiseks tuleb mälu pingutada, meeles pidada kõike, mis on talletatud ka kõige kaugematesse nurkadesse. Vestluspraktika keeleõppeks on nagu keha treenimine: tugevdad ja arendad oma “keelevormi”, tõlkides sõnad passiivsest varust aktiivseks.

Järeldus

Esimesed kaks meetodit - kaardid ja vahedega kordamine - sobivad sõnakogude meeldejätmiseks, näiteks "Linnas", "Riietus" jne. Meetodid kolm kuni viis on mõeldud sõnade meeldejätmiseks kõnepraktika ajal.

Kui soovite, et sõnad ei jääks ainult meelde, vaid ka ei ununeks, harjutage regulaarselt lugemist ja kuulamist. Olles mõne tuttava sõnaga elavas kontekstis mitu korda kokku puutunud, jääb see sulle igaveseks meelde. Kui soovite mitte ainult omada passiivset sõnavara, vaid ka oma mõtteid vabalt väljendada - . Nii muudad kuivad teadmised enesekindlateks oskusteks. Lõppude lõpuks ei õpi me keeli selleks, et neid tunda, vaid selleks, et neid kasutada.

Miks sa oled nagu kasuvend?!

Just see põhimõte tekitab probleeme, mis tekivad igaühe jaoks, kes ei räägi mõnda konkreetset võõrkeelt emakeelena ja hakkab seda õppima. Meil on sageli raske oma emakeelt õppida, nii et mis siin inglise keele kohta öelda on! Üldiselt on raske õppida keeli, mis kuuluvad slaavi keelest väga kaugele asuvasse rühma, milles asub vene keel. Inglise keelega "germaani" rühm on üks neist. Mis takistab meil ingliskeelseid sõnu lihtsalt ja kiiresti õppimast?

Raskused hõlmavad peamisi aspekte – hääldust, õigekirja ja leksikaalset tähendust. Esiteks on inglise keeles palju helisid (foneeme), mis vene keeles puuduvad, mis tähendab, et meie kõneaparaadil on raske kohaneda erineva artikulatsiooniskeemiga.

Teiseks inglise ja vene keele tähekoostise erinevus. On selge, et ladina tähtedega kirjutatud ingliskeelseid sõnu ei saa kiiresti ja lihtsalt õppida. Ja kolmandaks on probleemiks sõna väliskesta (ja ütleme veel kord, võõraste sümbolitega kirjutatud) võrdlemine selle sisuga, see tähendab selle tähendusega.

Uute sõnade meeldejätmine ja säilitamine pikaajalises mälus ei muutu vähem keeruliseks, et neid tulevikus edukalt kasutada. Selles artiklis tutvustame oma lugejatele parimat viisi ingliskeelsete sõnade meeldejätmiseks.

Kuidas õppida rohkem uusi ingliskeelseid sõnu? Need on vaja panna teatud assotsiatiivsesse ritta. Võtame näiteks mee. Seda on lihtne meeles pidada, kui kujutate ette selle delikatessi magusat maitset suus ja mäletate selle lõhnavat aroomi. On veel üks võimalus (nendele, kellele mesi ei meeldi või pole seda veel proovinud) - seostage sõna mesi teile südamelähedase inimesega. Tõepoolest, kõnekeeles on see leksikaalne üksus juba tõlgitud kui "kallis, armastatud".

Seda meetodit kasutades leiate alati kiiresti mõne sõna oma varudest - piisab, kui leiate end olukorrast, mis nõuab samu emotsionaalseid assotsiatsioone, mida kasutati selle meeldejätmisel.

Kontekstist vaadatuna

Sageli on uuel sõnal, millega te esimest korda kohtasite, inglise keeles palju leksikaalseid tähendusi. Ja siin on oluline kogu sellest mitmekesisusest eraldada see, mida kasutatakse kõnesituatsioonis, kus sellega kokku puutusite. Ärge proovige õppida kõiki tõlkevariante, kartes, et te ei saa sellest sõnast teises kontekstis aru. Suurem osa ingliskeelsete sõnade tähendustest on motiveeritud, nii et teades neist esimest, võite üsna lihtsalt ja kiiresti ära arvata teised.

Ainsad raskused, mis teie jaoks võivad tekkida, on homonüümid - sõnad, mis on õigekirja ja kõla poolest sarnased teile juba tuttavatega. Nende tähenduskogum võib erineda, kuna nad kuuluvad erinevasse semantilisse rühma. Parem on nendega ettevaatlik olla.

Nimi on sama tegevus, ainult nimisõna

Huvitav meetod ingliskeelsete sõnade hõlpsaks meeldejätmiseks on püüda õppida võimalikult palju tegusõnu, mis tähistavad inimeste, loomade, aga ka erinevate mehhanismide, üksuste ja muude keerukate elutute struktuuride kõige tavalisemaid tegevusi.

Selle meeldejätmise meetodi eeliseks on see, et isegi kui te ei mäleta objekti nimetamiseks kasutatud sõna, kuid mäletate kindlasti selle asja poolt sooritatud toimingut tähistavat sõna, kirjeldate seda objekti ikkagi. Teil on vaja ainult kahte põhilist kõnekuju – “asi, mis/mis...” ja “inimene, kes/kes...” (isik, kes...).

Näiteks "inimene, kes lõikab juukseid" (inimene, kes lõikab juukseid maha). Sõna juuksed ja verb lõikama jäävad oma keerukuse tõttu pisut kergemini meelde kui sõna “juuksur” (juuksur). Või "asi, mis hoiab toidu värskena" (see, mis hoiab toidu värskena), see tähendab "külmik", mis inglise keeles võrdub sõnaga "refrigerator" ja vähese keelekogemusega pole seda alati võimalik meelde jätta. seda kohe.

Sõnavara täiendamine kaartide abil

Mida teha, kui peate õppima palju ingliskeelseid sõnu? - Otsige abi tõestatud vahenditest. Enamik eksperte tunnistab "kaartide" meetodit kõige tõhusamaks ja kõige sobivamaks iseseisvaks keeleõppeks. Toome lühidalt esile selle meetodi "retsepti".

Ingliskeelsete sõnade edukaks õppimiseks vajate:

• kirjutusobjekt - 1 tk. (pliiats või pastakas - maitse järgi)
• väikesed paberilehed, võib-olla isegi väikesed paberitükid märkmete jaoks, "telefoni jaoks" - olenevalt meeldejäävate sõnade arvust on parem alguses võtta palju; ärge unustage jätta lehe mõlemad pooled puhtaks;
• kannatlikkust, hoolsust ja vaba aega - maksimaalselt.

Lehe ühele küljele kirjutate üles ingliskeelse sõna ja märkused häälduse kohta, teisele poole - selle tõlge. Kui olukord seda nõuab, võite kirjutada mitu põhiväärtust. Pärast seda asetate kaardid nende venekeelsete vastetega ülespoole.

Olles valinud mis tahes termini, ütlete selle välja, keerake kaart ümber ja kontrollite ennast. Kui mäletad õigesti, pane kaart ühte hunnikusse, kui ei, siis teise hunnikusse. Protseduuri tuleb korrata, kuni õpimata sõnadega kaardid on täielikult vastaskuhja teisaldatud.

Selle lähenemisviisi puuduseks võivad olla mälu individuaalsed omadused. Kui olete korraga meelde jätnud palju sõnu, ei pruugi te saada soovitud terminit kiiresti eraldada ilma kogu õpitud sõnade rühma kordamiseta, sest sageli mäletame teavet koondatult.

Kuidas kontrollida, kas see meetod aitab teil ingliskeelseid sõnu lihtsalt ja kiiresti õppida? See on väga lihtne – kui saate näiteks luuletust lugema hakata kohe viiendast reast, on see meetod teie jaoks.

Võtame selle kokku

Kui soovite õppida uusi ingliskeelseid sõnu võimalikult kiiresti, järgige seda algoritmi:

1. Rühmitage sõnad nii, et erinevatest sfääridest pärit kõrvuti asuvad leksikaalsed üksused algaksid erinevate tähtedega;
2. Parem on ingliskeelne sõna meelde jätta ainult ühes tähenduses, mis sobib konkreetsesse konteksti;
3. Peate meelde jätma sõnad järjestuses "tõlge - hääldus - kirjutamine", mis võimaldab teil neid suulises ja kirjalikus kõnes hõlpsasti reprodutseerida.

Meeldejätmise tehnikaid on piisavalt palju. Kõik need ei ole universaalsed ega sobi kõigile. Iga tehnikat tuleb individuaalselt katsetada ja valida see, mis toob teile isiklikult maksimaalse efekti. Edu.

Iga inimene seisab perioodiliselt silmitsi vajadusega õppida erineva sisu ja mahuga materjali. Mõne jaoks on see lihtne, kuid valdav enamus inimesi seisavad silmitsi raskustega, kuna nad ei tea, kuidas teatud kogus teksti kiiresti meelde jätta.

Inimese aju toimimisest pole siiani 100% aru saadud, me teame vaid seda, et kasutame väikest osa aju võimetest. Inimmeeles toimuvad psühholoogilised protsessid on igapäevaselt treenitavad. Mälu ja muid teadvuse mehhanisme saab arendada enneolematutesse kõrgustesse. Tugev mälu võimaldab teil saavutada edu inimelu mis tahes valdkonnas, seda läheb vaja igapäevaelus, õppimisel ja see suurendab hõlpsalt teie intellektuaalseid võimeid.

Teksti, kunstilise või teadusliku sisu õppimiseks vajate pidevat mälutreeningut spetsiaalselt selleks loodud harjutustega. Inimese mälu jaguneb nägemis-, kuulmis-, haistmis-, maitse- ja kombamismäluks. See esindab võimet meelde jätta ja salvestada mis tahes teavet.

Iga tüüpi mälu areneb inimestel erinevalt. Mõnel inimesel on kergem tekst meelde jätta, öeldes seda valjusti, samas kui teised, vastupidi, õpivad seda paremini pärast loetu visualiseerimist. Seetõttu on oluline mõista, milline mälutüüp on paremini arenenud, et seda edaspidi meeldejätmiseks kasutada.

Sama teavet saab hästi õppida mitmel viisil. Vajaliku materjali lühikese aja jooksul meeldejätmiseks on kolm võimalust.

• Ratsionaalse meeldejätmise meetod;

See põhineb loogilise mälu kasutamisel. Ratsionaalse meeldejätmise käigus kinnistub meeles materjali semantiline ja loogiline seos elukogemusega. Ratsionaalse päheõppimise korral teadvustatakse loetud teksti ja teave on kergemini tajutav. See meetod aitab materjali peast meelde jätta, treenib intellektuaalseid võimeid ja suurendab teadmisi.

• Mnemoonilise meeldejätmise meetod;

See on neist kolmest kõige huvitavam meetod. See aitab meeles pidada mittesemantilist teavet, töötledes selle kujutisteks ja assotsiatiivseteks seosteks. Mnemooniline meeldejätmine põhineb elukogemusel, tõlkides teksti teadvusele tuttavateks kujunditeks. See meetod aitab meeles pidada suurt hulka materjali, mis ei kanna semantilist koormust. Need võivad olla kuupäevad, telefoninumbrid, nimed, aadressid. See aitab võidelda igapäevase unustamisega, suurendades võimet juhtunuid mehaaniliselt meeles pidada.

• Meeldejäämise meetod.

See meetod hõlmab materjali meeldejätmist. Seda peetakse ebatõhusaks ja raskesti treenitavaks, kuna see võib igal hetkel ebaõnnestuda, "kukkudes" mälust välja. Vananedes väheneb meie meeldejätmise võime.

Meeldejätmise tehnikad

Teksti kiireks assimileerimiseks kasutatakse erinevaid meeldejätmise tehnikaid. Üks tõhusamaid läbimõeldud lugemise meetodeid. See sobib hästi suurte ja väikeste köidete meeldejätmiseks. Seda meetodit kasutavad näitlejad, kelle jaoks on kõigist teistest olulisem osata teksti kiiresti pähe õppida.

• Esiteks loeme aeglaselt ja hoolikalt teksti, mida tuleb meeles pidada. Parem on see valjusti ette lugeda. Lugedes peate mõistma teksti peamist ideed, selle peamist süžeed, et saaksite selle kiiremini meelde jätta.
• Kui materjali maht on suur, jagame selle tähenduslikeks osadeks. Iga osa tuleb õppida eraldi, leides nendest põhisõnad või väljendid. See aitab tulevikus kogu teksti järjekorda taastada.
• Pärast seda peate kogu teksti käsitsi ümber kirjutama. Seda tuleb teha aeglaselt, süvenedes kirjutatu olemusse.
• Kui kõik on ümber kirjutatud, jutustame uuesti seda, mida mäletame. Peate märksõnade põhjal meeles pidama väikseimad üksikasjad. Kui hetk ei meenu, on parem salvestust mitte vaadata, vaid proovida seda ise teha. Piiluda saab ainult viimase abinõuna.
• Järgmiseks kirjutame teist korda ümber ainult selle, mis ilma viipata meelde jäi.
• Viimases etapis lugesime teksti hoolikalt uuesti läbi ja jutustame ümber. Parem on seda teha enne magamaminekut.

See meeldejätmise meetod sobib teksti sõna-sõnalt õppimiseks. See aitab üliõpilastel, kooliõpilastel ja kõigil, kes peavad teadma, kuidas lühikese ajaga õppida palju teavet. Teatri- ja filminäitlejad kasutavad seda meetodit oma rollide meeldejätmiseks.

Trikid kiireks meeldejätmiseks

Kogu teksti päheõppimiseks on meie aju nüansside põhjal veel paar lihtsat, kuid väga tõhusat nippi. Selleks vajate:

• Tõstke ereda markeriga esile teksti põhipunktid;

See võimaldab teil mitte lasta end segada mittevajalikust tekstist. Näitlejad tõstavad seega stsenaariumis esile oma read.

• Laula sõnu või teksti;

See on mittestandardne meeldejätmise meetod. Olles materjali laulnud, kinnistub see paremini mällu ja saate selle kiiremini meelde tuletada.

• Peate lugema, kuni tähendus saab täielikult selgeks;

Kui see on väljamõeldis, on väga oluline tunda tundeid ja emotsioone, mida tegelased kogevad.

• Pärast lugemist peate esitama endale sisu kohta küsimusi;
• Lugege ilmega valjusti;
• Kirjutage tekst teise käega;

Kui oled vasakukäeline, kirjuta parema käega, kui oled paremakäeline, siis vasakuga. See keeruline trikk sunnib teie aju rohkem pingutama, et kogu kirjalikku materjali analüüsida.

• Leia treeningpartner;

Näitlejad teevad proove paaris, see aitab nende töös kaasa. Samuti võite paluda kellelgi tuttaval testida oma teadmisi kogu materjali kohta. Peast õppimine on ettevõttes huvitavam ja palju lihtsam.

• Salvestage tekst diktofoni;

Salvestage tekst salvestusseadmele ja kuulake seda päeva jooksul, tehes oma igapäevast rutiini või reisides. See aitab teil jätta meelde mahuka teksti, ilma et teid muudest asjadest segataks ja ilma lisaaega raiskamata.

Mälu tuleb pidevalt treenida. Teabe meeldejätmine seisneb selle kodeerimises ja edasiseks salvestamiseks aju spetsiaalsesse ossa saatmises. Kui teavet on vaja, jääb see kergesti meelde. Kui seda pikka aega ei kasutata, eemaldab aju selle kui mittevajaliku. Unustamine on inimestele omane, see juhtub teatud aja pärast. See on aju loomulik mehhanism ja see aitab aju mitte üle koormata mittevajaliku infoga ning kui seda ei kasutata, kaob see aja jooksul mälust.

Võõrkeele õppimisel on väga oluline pidevalt täiendada oma sõnavara – õppida pähe uusi ja uusi ingliskeelseid sõnu. Kuid mitte igaüks ei suuda seda edukalt teha. Pakume teile seitset näpunäidet, mis aitavad teil uusi ingliskeelseid sõnu tõhusamalt meelde jätta.

Looge assotsiatiivseid võrgustikke

Meie aju võtab loetu ja muudab selle kujunditeks, ideedeks ja tunneteks ning loob seejärel seosed uue teabe ja juba teadaoleva vahel. Nii toimub meeldejätmine – uus ühendatakse vanaga.

Kujutage ette puud. Kas pole lihtsam näha suurt laiutavat puud, millel on palju oksi ja lehti, kui väikest puud, millel on paar oksa? Sama kehtib ka aju kohta. Kui ühendate uue sõna või mõiste millegagi, mida te juba teate, on teie ajul lihtsam see üles leida ja õigel ajal meelde jätta.

Kuidas seda teha? Väga lihtne. Joonistage mõistete võrgustik. Võtke see, mida soovite meeles pidada (sõna, idee, lause) ja kirjutage see paberi keskele. Seejärel tõmmake sellest igas suunas jooni, nagu ämblikuvõrk.

Kirjutage iga rea ​​lõppu üles kõik ingliskeelsed sõnad või joonistage isegi pilte, mis meenuvad, kui mõtlete keskele kirjutatud sõnale. Vahet pole, mis assotsiatsioonid on, lihtsalt kirjuta üles kõik, mis sul välja tuleb.

See võtab vaid paar minutit ja nüüd on kõik sõnad või mõisted teie ajus omavahel seotud. Kui näete või kuulete ühte neist, on teil lihtsam teisi meelde jätta.

Et see toimiks veelgi paremini, hääldage, kuidas see või teine ​​sõna inglise keeles on seotud teistega. Mida sagedamini seda teete, seda rohkem sidemeid tekib. Ja mida rohkem seoseid, seda lihtsam on teie ajul "näha" sõna, mida soovite meeles pidada.

Jäta meelde fraasid (sõnakombinatsioonid)

Sõna meeldejätmine on oluline, kuid inglise keel, nagu iga teinegi keel, ei ole lihtsalt mõistete kogum, see on tööriist, mida inimesed kasutavad suhtlemiseks ja oma mõtete väljendamiseks. Otsige näiteid, kuidas seda või teist sõna tekstis kasutatakse.

Kirjutage üles mitte ainult sõna ise, vaid ka naabersõnad. Näiteks kui teil on vaja meeles pidada ingliskeelset sõna "ülbe", võite kirjutada "pikk, ülbe mees".

See aitab teil meeles pidada, et "ülbe" on omadussõna, mida kasutatakse inimeste kirjeldamiseks. Seejärel proovige selle kasutamise harjutamiseks kirjutada kolm täislauset.

Kasutage pilte

Sõna tähenduse meeldejätmiseks joonistage väikesed pildid. Ei tea, kuidas joonistada? See pole hirmutav, see on veelgi parem. Meie aju saab nii palju monotoonset teavet, et kummaline pilt on omamoodi üllatus ja üllatused jäävad meile alati meelde.

Meie aju loeb visuaalset teavet paremini. Joonistage sõna tähenduse illustreerimiseks naljakas pilt ja see jääb teile palju kiiremini meelde.

Looge lugusid välja

Inglise keele õppijad kurdavad sageli, et uusi sõnu on liiga palju ja neid on raske meeles pidada. Sõnade kiireks õppimiseks saate kasutada ühte nippi. Koostage mis tahes lugu, isegi naeruväärne, mis kasutab kõiki ingliskeelseid sõnu. Kujutage seda üksikasjalikult ette.

Me mäletame kergesti lugusid, eriti kummalisi, kui suudame need oma kujutluses uuesti luua. Kombineerige sõnu naljakalt ja ebamugavalt. Oletame, et peate meeles pidama järgmisi 20 ingliskeelset sõna:

kingad, klaver, puu, pliiats, lind, buss, raamatud, juht, koer, pitsa, lill, uks, televiisor, lusikad, tool, hüpata, tants, viska, arvuti, kivi

(kingad, klaver, puu, pliiats, lind, buss, raamatud, juht, koer, pitsa, lill, uks, televiisor, lusikad, tool, hüpe, tants, viska, arvuti, kivi)

Nendest saate välja mõelda selle uskumatu loo:

Proovi. Sa üllatad ennast!

Pidage meeles vastandeid

Jäta pähe vastandtähenduslikud sõnad (antonüümid) ja sarnase tähendusega sõnad (sünonüümid) paarikaupa. Näiteks jätke samaaegselt meelde paarid vihane/õnnelik ja vihane/ristivad. Sarnased ja vastandlikud asjad jäävad meile kiiremini meelde, sest aju loob nende vahel seoseid.

Parendage sõna selle koostise järgi

Sõna tähenduse äraarvamiseks kasutage juuri, eesliiteid ja järelliiteid.

Näiteks: isegi kui te ei tea sõna "mikrobioloogia", võite arvata, mida see tähendab. Kõigepealt vaadake eesliidet "mikro". Mikro tähendab midagi väga väikest. Võib-olla teate, et "-loogia" osa tähendab teadust, millegi uurimist.

Seega võib juba öelda, et räägime millegi väikese õppimisest. Samuti võite meeles pidada, et "bio" tähendab elu, elusolendeid. Seega võime jõuda järeldusele, et "mikrobioloogia" on teadus mikroskoopiliste elusorganismide kohta.

Kui koostate loendi levinud eesliidetest (un-, dis-, con-, mikro- jne) ja järelliidetest (-able, -ly, -ent, -tion, -ive jne) ja jätate meelde, mida need tähendavad , saate ära arvata uute sõnade tähenduse inglise keeles.

Peaasi on aeg

Psühholoogid, kes uurivad mäluprotsesse, ütlevad, et on olemas hea viis asjade kiireks ja pikaks meeldejätmiseks. Kasutage uut sõna kohe, kui olete selle õppinud. Seejärel kasutage seda 10 minuti pärast. Siis tund aega hiljem. Siis järgmisel päeval. Siis nädala pärast.

Pärast seda ei pea te tõenäoliselt selle meeldejätmiseks pingutama - uus sõnavara jääb teiega igaveseks.

66720

Kokkupuutel

Kas soovite teada, kuidas kiiresti ja lihtsalt õppida ingliskeelseid sõnu? Me ütleme teile, kui palju sõnu peate teadma, kust neid hankida, milliseid tööriistu kasutada ja kuidas seda kõike õppida. Kasutage vähemalt mõnda näpunäidet ja saate oma sõnavara laiendada.

Kõik õpilased on huvitatud küsimusest: "Kuidas õppida ingliskeelseid sõnu?" Mida rohkem sõnavara tunneme, seda paremini mõistame, millest räägivad meie lemmikingliskeelsete filmide kangelased, mis on kirjutatud Tate Moderni muuseumitahvlitele ning kui soodsaid tehingutingimusi pakuvad meie partnerid USA-st. Täna anname mõned soovitused, mis aitavad teil tõhusalt uut sõnavara õppida.

Mitu ingliskeelset sõna peate teadma?

Oma sõnavara testimiseks soovitame sooritada veebipõhise inglise keele sõnavara suuruse testi (klõpsake kohe Start nupul) või Test Your Vocab. See näitab teile hinnangulist sõnavara, mida saate võrrelda emakeelena kõnelejate ja inglise keele õppijate keskmiste tulemustega. Keskmiselt piisab enamikul teemadel suhtlemiseks 3000–4000 sõnast.

Siiski tahame teid hoiatada: te ei tohiks täielikult tugineda testi tulemustele. See võib anda teie sõnavarale vaid ligikaudse hinnangu.

2. Eriõpikud

Sõnavara suurendamiseks mõeldud õpikud aitavad teil õppida uusi sõnu ja levinud väljendeid, milles neid kasutatakse. Kasutusjuhendite hea asi on see, et need sisaldavad sõnade loendeid koos nende kasutamise näidetega, nii et sõnu õpitakse kontekstis. Oleme esitanud üksikasjaliku juhendi, järgige seda parima juhendi valimiseks.

3. Kõrgsageduslike sõnade loendid või sõnastikud

Kuidas teada saada, kas tasub meeles pidada järgmist uut ingliskeelset sõna, mida kohtate? See võib olla kasutusest välja langenud või seda kasutatakse harva. Võite vaadata nende sõnade loendeid, mida emakeelena kõnelejad kõige sagedamini kasutavad. Soovitame teil loendeid Oxfordi sõnaraamatust – The Oxford 3000 British Dictionary ja The Oxford 3000 American Dictionary. Need on 3000 kõige olulisemat sõna, mida iga inglise keele õppija teadma peaks. Keeleteadlased ja kogenud õpetajad on need hoolikalt välja valinud. Need sõnad tunnete ära Oxfordi sõnastikus endas võtmeikooni järgi.

Tööriistad uute sõnade õppimiseks

1. Sõnadega kaardid

See tehnika võib tunduda vanamoodne, kuid siiski tõhus. Kõik õpilased alustasid vähemalt korra elus mälukaarte ja püüdsid neilt uut sõnavara õppida. See on mugav ja soodne: raha pole vaja kulutada, sest kirjutad need ise välja ja saad kaardid kõikjale kaasa võtta.

Enne kaartide tegemist vajate abi:

• vali tõlge;
• tutvuda tüüpiliste fraasidega, milles sõna kasutatakse;
• õpinäiteid.

Seejärel peate otsustama, kas teete sõnavarakaarte paberkandjal või elektroonilisi.

• Paberitüki ühele küljele kirjutame sõna inglise keeles, teisele - vene keeles. Paneme oma teadmised proovile: tõlgime sõna vene keelest inglise keelde ja vastupidi.

  

• Ühele poole kirjutame sõna inglise keeles ja kleepime pildi, teisele - tõlke vene keelde. See meetod sobib hästi assotsiatiivse mõtlemisega inimestele. Oma mõtetes seostate uut ingliskeelset mõistet ja objekti, millele see viitab.

  

• Ühelt poolt kirjutame sõna inglise keeles vene kontekstiga, teiselt poolt venekeelse sõna ilma kontekstita. Sõnavara kordamisel proovige kontseptsioon tõlkida vene keelest inglise keelde. Ja kaardi teine ​​pool vene kontekstiga aitab teil tõlkida vastupidises suunas.

  

• Kogenumatel õpilastel soovitatakse kasutada inglise-inglise sõnaraamatuid, näiteks Macmillan Dictionary. Ühel küljel kirjutame sõna inglise keeles, teisele - selle definitsiooni inglise keeles. Samuti saate kirjutada uuritava mõiste sünonüüme ja antonüüme.

  

• Kuidas sõnavara õigesti õppida? Parim viis ingliskeelsete sõnade meeldejätmiseks on kontekstis. Seetõttu saate kaardile kirjutada mitte ainult sõna, vaid lause, milles seda kasutatakse. Lausenäiteid võib leida elektroonilistest sõnaraamatutest, näiteks ABBYY Lingvo.

  

Elektroonilised kaardid

Kui teil on raske arvutist lahti rebida, kasutage oma kiindumust heaks: looge oma töölauale virtuaalsed sõnadega kleebised ja mõne päeva pärast mäletate neid hästi.

Elektrooniliste sõnavarakaartide koostamiseks soovitame teile Quizleti teenust, mis võimaldab õppida sõnu erineval viisil: valida nelja pakutud tõlke hulgast õige tõlge, täita lauselünki ja mängida sõnadega mänge. Siin saate jälgida oma edusamme: millised sõnad on teie jaoks raskemad kui teised, kui kiiresti õpite uut sõnavara. Rakendus on olemas ka iOS-i jaoks. Alternatiivne ressurss on Memrise. Selle tasuta versiooni funktsionaalsus on piiratud, kuid kaartide loomiseks piisab sellest.

Kaartidega tuleb pidevalt töötada: õpitud sõnavara üle vaadata ja korrata. Vahetage kaarte perioodiliselt uute vastu ja 1-2 nädala pärast tagastage vanad uuesti, et sõnu korrata.

2. Märkmik-sõnastik

See meetod sobib neile, kes pidevalt midagi kaotavad: teie kaardid tõenäoliselt kaua vastu ei pea :-)

Saate oma märkmiku üles ehitada nii, nagu soovite. Anname oma versiooni. Iga leht peab vastama konkreetsele päevale. Kirjutage ülaossa kuupäevad, millal sõnad korduvad. Tagamaks, et õpitav sõnavara jääks hästi meelde, ärge unustage seda treenida. Selleks kasutage tehnikaid, mida kirjeldasime artiklis "".

3. Mõttekaart

Samateemalisi ingliskeelseid sõnu saate hõlpsalt õppida, kui joonistate mõttekaardi. See diagramm näitab selgelt, millist teemat sõnad puudutavad. Ja selle joonistamise ajal salvestatakse sõnavara teie mällu. Mõttekaart võib välja näha selline:

4. Hariduskohad ja rakendused

Teel metroosse tööle või kliinikus järjekorras kasutage iga vaba hetke uute sõnade õppimiseks. Artiklist "" leiate oma vidina jaoks kasulikke programme.

Progressi tunnetamiseks piisab iga päev 10-20 minutist harjutamisest.

1. Kombineeri sõnu teemade kaupa

Kuidas ingliskeelseid sõnu kergesti meelde jätta? Sama teemaga seotud sõnarühmad jäävad tavaliselt hästi meelde. Seetõttu proovige jagada sõnad 5-10 tükkideks ja õppida neid.

On olemas nn Restorffi efekt, mille kohaselt inimese aju jätab objektide rühmast kõige silmapaistvama meelde. Kasutage seda efekti enda huvides: samateemaliste sõnade rühma "tutvusta võõrast" - sisestage sõna täiesti erinevast teemast. Näiteks teemal “Puuviljad” sõnu õppides lisa neile üks sõna teemast “Transport”, nii muutub õpingud veelgi tõhusamaks.

2. Kasutage assotsiatsioone ja isikupärastamist

Paljudele õpilastele meeldib see meetod: sõna õppimiseks peate leidma venekeelse ühenduse. Näiteks peate meeles pidama sõna kangekaelsus. Jagage see kolmeks silpiks: ob-stin-acy, mis tähendab "kangekaelne, nagu eesel vastu seina". Sõna tulistada võib meelde jätta kui "naljakas tulistab". Mugavaid assotsiatsioone saate ise välja mõelda, peaasi, et need on teile arusaadavad ja kergesti meeldejäävad. See muudab teie inglise keele sõnavara suurendamise lihtsamaks.

Treening on tõhus, kui te mitte ainult ei loo sõnalist seost, vaid ka visualiseerite seda: sõna tulistada hääldades kujutlege seda tulistamisnaljarit, laske pildil võimalikult naljakas ja meeldejääv olla. Veelgi parem on dünaamiline pilt teie isikliku kohalolekuga: kujutate ette, kuidas teie kõrval olev narr kedagi tulistab (veepüstoliga, nii et vaatemäng tuleb koomiline, mitte traagiline). Mida elavam on pilt, seda lihtsam on sõna meelde jätta.

3. Kasuta õpitud sõnavara kõnes

Kuidas õppida ingliskeelseid sõnu õigesti ja mitte unustada? Kas olete selle kasutamise põhimõttega tuttav või kaotate selle? Selleks, et teadmised mällu jääksid, tuleb neid aktiivselt “kasutada”. Hea tava on kirjutada lühijutte kasutades uusi sõnu. Sõnavara, mis kõige paremini meelde jääb, väljendub lühikeses naljakas tekstis, mis on kirjutatud iseendast või südamele kallitest asjadest.

Kui osalete kursustel või õpite inglise keele õpetaja juures, proovige võimalikult sageli oma vestlusesse uusi sõnu sisestada: mida rohkem kordi sõna ütlete, seda paremini see meelde jääb. Ärge unustage õigekirja: proovige kirjalikult uusi sõnu kasutada.

Ütle mulle ja ma unustan. Õpetage mind ja ma mäletan. Kaasa mind ja ma õpin.

Ütle mulle ja ma unustan. Õpetage mind ja ma mäletan. Pane mind seda tegema ja ma õpin.

Õppige uusi sõnu ja kasutage neid abiga kohe oma kõnes.

4. Testi oma teadmisi regulaarselt

Oma sõnavara taseme määramiseks on kasulik aeg-ajalt teha erinevaid teste. Näiteks inglise keele õppijate sõnavara lehel on mõned suurepärased pilditestid (rõõm visuaalsetele õppijatele ja lastele). Pärast sellise testi läbimist näete kohe, mis on teie mällu salvestunud ja millised teemad või sõnad vajavad kordamist.

5. Järgi oma päevaplaani

7. Arenda oma mälu

Midagi on võimatu meeles pidada, kui teil pole head mälu. Keele õppimine iseenesest treenib meie aju hästi ja aitab parandada mälu. Kuid meeldejätmise hõlbustamiseks võite kasutada näpunäiteid meie artiklist “”.

8. Arvestage oma teabetaju tüüpi

Mitte kõik meetodid pole teile võrdselt head. Ärge proovige kõike korraga rakendada. Proovige teksti-, video- või helivorminguid ja valige need, mis aitavad teil uusi sõnu kiiremini õppida. Nii jõuate oma iseloomuliku tehnikate kombinatsioonini.

Peaasi on meeles pidada, et liikuda teoorialt praktikale. Lugege mitte ainult kasulikke näpunäiteid selle kohta, kuidas ingliskeelseid sõnu kiiresti ja lihtsalt meelde jätta, vaid ka neid aktiivselt igapäevaelus kasutada, siis ei pea te oma teadmiste taseme tõstmise üle pead murdma.

Kas arvate kaardid ja märkmikud kirjaga "eile"? Seejärel proovige meie koolis inglise keele veebikursustel õppida sõnu praeguste Briti õpikute abil. Meie õpilased õpivad sõnu ja väljendeid kontekstis, kasutavad neid elavas dialoogis õpetajaga ning jätavad uue sõnavara lihtsalt ja kiiresti meelde. !