Makaleler için giriş kelimeleri. İngilizce Birleşik Devlet Sınavındaki makaleler için faydalı ifadeler

Yazılı İngilizce öğrenmenin amacı herkes için farklı olabilir: Birinin yazılı kısmı geçmesi gereken uluslararası sınavlara girmesi gerekiyor, birinin iş için mektup yazması gerekiyor ve birisinin İngilizce blog yazması gerekiyor. Fikrinizi sözlü olarak güzel bir şekilde ifade etmek için bugün ele alacağımız İngilizce bir makale yazmaya yönelik giriş ifadelerine de ihtiyaç duyulacaktır.

Başlamadan önce, bariz görünebilecek küçük bir tavsiyede bulunmak istiyorum, ancak çoğu kişi bunu ihmal ediyor: Bir makale veya mektup yazmadan önce bir plan yapın. Pek çok öğrenci bunun isteğe bağlı olduğunu düşünür ancak net bir taslak, makalede hangi konulara değinmek istediğinizi belirtmenize yardımcı olacaktır. Örneğin, bir sınav için bir makale yazıyorsanız, görevin kendisi oldukça uzun olabilir ve sırf kendi düşüncelerinize dalıp onu unutduğunuz için sorulan sorulardan birini kaçırmanız çok kolaydır. Plan aynı zamanda düşünme süresini kısaltmanıza ve daha hızlı yazmaya başlamanıza yardımcı olur. Benim için makale yazmanın en zor yanı onu yazmaya başlamaktır. Verilen konu bana o kadar yabancı gelebilir ki bir sorum var: Buraya tam olarak ne yazabilirim? Ya da tam tersine, belirli bir soru üzerinde o kadar çok farklı düşünce olabilir ki, en iyi nereden başlamam gerektiği ve kafamdaki tüm bu karışıklığı güzel, yapılandırılmış bir metne nasıl yerleştireceğim ve bunu nasıl yapacağımı bilemiyorum. Verilen kelime sınırına uyuyor. Bu durumda plan bana çok yardımcı oluyor. Bunu yazmak için 5 dakika harcadım, nereden başlayacağımı ve nasıl devam edeceğimi zaten biliyorum.

Aşağıda verdiğimiz ifadeler, eğer sınava özel bir kompozisyon yazıyorsanız, düşüncenize doğru bir şekilde başlamanıza ve doğru yazılmış birkaç kelime kazanmanıza yardımcı olacaktır.

İngilizce bir makalenin ilk paragrafına ne yazabilirsiniz:

Bir makale yazmaya başladığınızda sorunun ifadesini dile getirmek önemlidir ve bu konuda hangi pozisyonu aldığınıza da dikkat etmek önemlidir. İlk paragrafta fikrinizi tam olarak açıklamanıza gerek yok, sadece genel hatlarıyla ifade edin. Örneğin hangi tatilin daha iyi olduğu konusunda fikrinizi ifade etmeniz gerekiyor: pasif mi yoksa aktif mi? Daha sonra makalenize şu şekilde başlayabilirsiniz:

• Çoğu insan tatillerini geçirmenin en iyi yolunun kumsalda uzanmak ve hiçbir şey yapmamak olduğunu düşünür, ancak bana göre ne kadar aktif olursanız o kadar fazla enerjiye sahip olursunuz.

Çoğu insan tatili geçirmenin en iyi yolunun kumsalda uzanmak ve hiçbir şey yapmamak olduğunu düşünür, ancak ben kişisel olarak ne kadar aktif olursanız o kadar fazla enerjiye sahip olacağınıza inanıyorum.
Bu paragrafta sadece genel anlamda fikrinizi ifade ediyorsunuz. Neden böyle düşünüyorsun - bir sonraki paragrafta yazacaksın.

Şimdi yazının ilk paragrafında kullanılabilecek ifadelere geçelim:

• Çoğu insan şunu düşünüyor/varsayıyor/hesaplıyor/düşünüyor... - Pek çok insan şunu düşünüyor...

Bir sınav için bir makale yazıyorsanız, iyi bir kelime dağarcığı göstermek için düşünmek kelimesini eş anlamlı kelimelerle değiştirmek daha iyidir.

• Pek çok insan inanıyor (inanmak yerine başka herhangi bir eşanlamlı kullanılabilir) ...., ancak diğerleri aynı fikirde değil. — Pek çok insan böyle düşünüyor... ama diğerleri bu görüşe katılmıyor.
• Bugün genel olarak kabul ediliyor ki...
• Bugün, artan sıklıkta - bugün giderek daha sık...

Diyelim ki canlı iletişimi sosyal ağlardaki iletişimle karşılaştırmanız gereken bir makale yazmanız gerekiyor. Daha sonra şu şekilde başlayabilirsiniz:

• Günümüzde insanlar haberleri yüz yüze yapmak yerine telefonlarını kullanarak anlatmayı giderek daha sık tercih ediyor.
• Günümüzde artık insanlar yüz yüze konuşmak yerine telefonlarını kullanarak haber paylaşmayı tercih ediyor.

Aşağıdaki İngilizce klişe ifadeleri göz önünde bulundurun:

• İnsanların büyük çoğunluğu için... - insanların çoğunluğu için...
• Öyle bir dünyada yaşıyoruz ki... - öyle bir dünyada yaşıyoruz ki
• Onlar / insanlar sıklıkla bunu söylüyorlar ... - insanlar bunu sıklıkla söylüyorlar ....

İnsanlar kelimesini onlar ile değiştirebileceğimizi unutmayın. Cinsiyetini bilmediğimiz bir kişi hakkında konuşurken de bunları kullanabiliriz. Yani 'o ya da o' yazmak yerine basitçe 'onlar' yazabilirsiniz.

İlk paragrafın sonunda, girişi yazdıktan sonra argümanlarınızı özetleyebilirsiniz:

• Avantajlarının ve dezavantajlarının neler olduğunu düşünelim - avantaj ve dezavantajlarının neler olduğunu düşünelim...
• Bunun bazı artılarını ve eksilerini ele alalım. - Bazı artılara ve eksilere bakalım.
• Bazı gerçekleri göz önünde bulundurarak başlayalım. — Bazı gerçeklere bakarak başlayalım.
• Sanırım bazı gerçeklere bakarak başlamalıyız - sanırım gerçeklere bakarak başlamalıyız

İşte lehte ve aleyhteki argümanlar:

• Öncelikle şunu belirtmekte/vurgulamakta fayda var... - Öncelikle şunu belirtmekte/vurgulamakta fayda var...
• Başlangıç ​​olarak... - Bununla başlayalım...
• İlk olarak, ... / İkinci olarak, ... / Son olarak, ... - İlk olarak, ... / İkinci olarak, ... / Son olarak, ... .
• Bir yandan…., ama diğer yandan…. bir yandan... ama diğer yandan...

Unutmayın, eğer ‘ilk’ yazıyorsanız o zaman ‘ikinci’ de yazmalısınız ki yazının yapısı mantıklı olsun. Aynı şey 'bir yandan' için de geçerli.

• Destekleyen bir argüman - destekleyen bir argüman
• Söylenmesi gereken ilk şey, söylenmesi gereken ilk şey...
• Öncelikle şunu vurgulamak istiyorum... - Her şeyden önce şunu vurgulamak istiyorum...
• Bu doğru... gerçek şu ki
• Açıktır ki - açıktır ki...
• Bu inkar edilemez.. - Bu inkar edilemez...
• Şu bilinen bir gerçektir ki...
• Açıklamada çok sayıda önemli konu ortaya çıkıyor. Örneğin / örneğin, ... - Bu ifade birçok önemli konuyu gündeme getiriyor. Örneğin,….
• Bu problemin en dikkat çekici özelliklerinden biri - Bu problemin en dikkat çekici yönlerinden biri...
• Bir başka güzel şey de… şu ki…. - ile ilgili ikinci olumlu yön…. - bu nedir…
• Dahası,… . - Dahası…
  Üstelik bunun dışında...
• Demek istediğim şu... - Demek istediğim...
  Yine de... - yine de...
• Rağmen... - Rağmen...
• Yaygın inanışa rağmen…., benim görüşüme göre…. - yaygın inanışın aksine…., inanıyorum ki….
• Üstelik şunu da unutmamak lazım.. - Üstelik şunu da unutmamak lazım...
• Ek olarak / üstelik - ek olarak
• Böylece - bu şekilde
• Yine de şunu kabul etmek lazım - Ancak şunu da kabul etmek lazım...
• Belki şunu da belirtmeliyiz ki... - Belki şu gerçeği de belirtmeliyiz... .
• Bu gerçeği söylememek haksızlık olur... - Şu gerçeği söylememek haksızlık olur...
• Şu gerçeği göz ardı edemeyiz... - Şu gerçeği göz ardı edemeyiz...

Okuyucudan belirli bir durumu hayal etmesini isteyerek fikrinizi doğrulayabilirsiniz; bu, şu ifadeyi kullanarak yapılabilir:

• Bunu kabul edelim - diyelim ki...
• İnanmamız garanti değil.. -İnanmak için hiçbir nedenimiz yok...
• Buna karşı en yaygın argüman şudur... - Buna karşı en yaygın argüman şudur ki...

düşünmek kelimesinin eş anlamlı sözcükleri

Konuşmanın daha zengin görünmesi için 'düşünmek' kelimesini eş anlamlı kelimelerle değiştirmenin daha iyi olacağını yukarıda yazmıştık.

• İnanıyorum... - İnanmanın sadece “inanmak” değil, aynı zamanda düşünmek, inanmak, ikna olmak anlamına da gelebileceği unutulmamalıdır. Bu kelime belirli bir konuya olan güveniniz anlamına gelir.

Aşağıdakileri söyleyerek efekti artırabilirsiniz:

• Kesinlikle inanıyorum... - Kesinlikle inanıyorum
• Sanırım... - inanmak, itiraf etmek...
• Bana göre / Aklıma göre - bence...
• Ben şunu düşünüyorum... - Buna inanıyorum...
• buna inanabilir - varsayılabilir
• Ben - sanırım, inanıyorum, umuyorum..
• Yargılayabildiğim kadarıyla... - yargılayabildiğim kadarıyla...

Uzmanların görüşlerine başvuruyoruz

Pek çok öğretmen, argümanlarınızı mümkün olduğunca uzmanların görüşleriyle desteklemenizi tavsiye ediyor.

• Uzman görüşlerini göz ardı edemeyiz... - Uzman görüşlerini göz ardı edemeyiz...
• Bu alandaki uzmanların bir teorisi var - bu alandaki uzmanlar buna inanıyor (bu alandaki uzmanların bir teorisi var)
• Bu alandaki uzmanlar şuna inanıyor: - bu alandaki uzmanlar şuna inanıyor:...
• Uzmanlar şunu vurguluyor... - Uzmanlar şunu vurguluyor...
• Bu gerçeklerden şu sonuca varılabilir: Bu gerçeklere dayanarak şu sonuca varılabilir...
• Bu da şu fikri doğruluyor gibi görünüyor.. - bu da şu fikri doğruluyor gibi görünüyor...

Sonuç çıkarıyoruz:

Son paragrafta yukarıdakileri özetlemeye ve bakış açınızı vurgulamaya değer. Bunu yapmak için aşağıdaki bağlantı sözcüklerini kullanabilirsiniz:

• Söylenenleri özetlemek gerekirse – söylenenleri özetleyelim;

Veya basitçe şunu yazabilirsiniz:

• Özetlemek gerekirse, özetlemek gerekirse, şu şekilde özetleyelim
• Sonuç olarak şunu söylemek istiyorum ama...
• Sonuç olarak şunu söyleyebiliriz - Özetlemek gerekirse şunu söyleyebiliriz:
• Sunduğumuz argümanlar şunu kanıtlıyor - sunulan argümanlar şunu kanıtlıyor...
• Yani herkesin karar vermesi gerekiyor... ya da değil - herkesin kendisi karar vermesi gerekiyor... olup olmadığına.

İngilizce makale yazmaya yönelik bu giriş cümleleri, yüksek kaliteli, tutarlı metinler yazmanıza ve fikrinizi güzel bir şekilde ifade etmenize yardımcı olacaktır. En azından bazılarını öğrenin - kesinlikle gereksiz olmayacaktır :).

Giriş ifadeleri ve dolgu sözcükleri her dilde mevcuttur. Bu tür ifadeler bir sohbet başlatmaya, konuşmanın bölümlerini, cümlenin bölümlerini, düşünceleri ve fikirleri birbirine bağlamaya yardımcı olur. İngilizce giriş cümleleri ve sözcükleri, konuşmaya duygusal ve anlamsal renk katmaya yardımcı olarak konuşmayı daha anlamlı ve zengin hale getirir. Bu tür ifadeler, konuşmacının ifadeye yönelik tutumunu aktarabilir. İngilizce giriş kelimeleri ve cümleleri kullanma örnekleri

İngilizce'deki giriş ifadelerini ve eklenti yapılarını bilmek, bu dili öğrenenler için çok faydalı olacaktır çünkü yeni başlayanların dil becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacaktır. Bugün İngilizce dilinde en yaygın ve sıklıkla karşılaşılan giriş ifadelerine, sözde klişelere ve bunların konuşmadaki kullanımlarına bakacağız.

Bu İngilizce giriş cümleleri nelerdir?

Giriş cümleleri, cümle onlarla başladığı için giriş cümleleri olarak adlandırılır ve cümlede herhangi bir gramer veya anlamsal rol oynamazlar. Bu tür ifadeler, ifadenin duygusallığını ve anlatım gücünü arttırır, ancak bunlar atılırsa cümlenin anlamı hiçbir şekilde değişmeyecektir.

İşte İngilizce konuşmanızı çeşitlendirmenize yardımcı olacak örneklerle birlikte ana klişeler:

• Dahası,...- Dahası…
  Tom bugün yok, üstelik hasta. - Tom bugün yok, üstelik hasta.
• Hemen hemen hepsi...- En…
  En çok dondurmayı severim. — En çok da dondurmayı seviyorum.
• Bunu bilmek önemlidir…- Şunu bilmek önemlidir...
  Bu sorunun acil bir karar gerektirdiğini bilmek önemlidir. "Bu sorunun mümkün olan en kısa sürede çözülmesi gerektiğinin bilinmesi önemlidir.
• Bunu hatırlamak önemlidir…- Şunu unutmamak önemlidir...
  Geç kalacak vaktimiz olmadığını, kimsenin bizi bekleyemeyeceğini unutmamak önemlidir. "Geç kalacak vaktimizin olmadığını unutmamak önemli çünkü kimse bizi beklemeyecek."
• Sonuç olarak...- Sonuç olarak..., Sonuç olarak...
  Sonuç olarak harika bir iş çıkarmış olduğunuzu söylemek isterim. — Sonuç olarak mükemmel bir iş çıkardığınızı söylemek isterim.
• Nihayet...- Sonunda…
  Bu konuşmadan bıktım usandım ve sonuçta artık geç oldu, eve gitme zamanı geldi. "Bu konuşmadan yoruldum ve sonunda geç oldu, eve gitme zamanı geldi."
• Her durumda, … / Neyse, … / Her iki durumda da, …- Her durumda..., Yine de...
  Ne olursa olsun onu engellemeliyiz. Neyse sorunu biliyor olmalı. “Ne olursa olsun onu uyarmalıyız.” Yine de sorunu bilmesi gerekir.
• Aslında...- Aslında...
  Aslında Tom sorunu bilmiyordu, dolayısıyla suçlu değil. - Aslında Tom'un sorunu bilmiyordu, bu onun hatası değil.
• Neyse ki...- Neyse ki…
  Tom geç kaldı. Şans eseri konferansa başlamayı başaramadık. - Tom geç kaldı. Neyse ki konferansa henüz başlamadık.
• Maalesef…- Maalesef…
  Ne yazık ki ödevimi bitiremedim. — Ne yazık ki ödevimi bitirmedim.
• İlk önce...- Her şeyden önce, her şeyden önce...
  Hadi başlayalım. Öncelikle size bazı sorular sormak istiyorum. - Hadi başlayalım. Öncelikle size birkaç soru sormak istiyorum.
• Yerine…- Yerine…
  Şimdi televizyon izlemek yerine bulaşıklarınızı yıkarsınız. — Şimdi televizyon izlemek yerine bulaşıkları yıkamalısın.
• İlk başta,…- İlk sırada…
  Öncelikle bugünlük işimizi bitirmemiz gerekiyor. - Öncelikle bugünkü işimizi bitirmemiz gerekiyor.
• Zamandan zamana...- Ara sıra…
  Alex'i sık sık görüyor musun? Evet ara sıra beni ziyarete geliyor. — Alex'i sık sık görüyor musun? Evet, ara sıra beni ziyarete geliyor.
• Bunun bir sonucu olarak…- Bunun sonucunda...
  Yapılanlar sonucunda güzel bir işe imza atıyoruz. "Yapılanların sonucunda iyi bir iş çıkardık."
• Aslında...- Aslında gerçekte...
  Aslında sana ihtiyacım var. - Aslında sana ihtiyacım var. Ayrıca atasözünde Muhtaç arkadaş gerçekten de arkadaştır. — Bir arkadaşın ihtiyacı olduğu bilinir (Kelimenin tam anlamıyla: ihtiyacı olan bir arkadaş gerçekten bir arkadaştır).
• İçin…- Yani, şunu yapmak için...
  Her şeyi yönetebilmek için gününüzü planlamalısınız. — Her şeyi yönetmek için gününüzü planlamalısınız.
• Başka bir deyişle...- Başka bir deyişle…
  Görevini bitirmek istemiyor, yani tembeldir. “İşini bitirmek istemiyor, yani tembel.”

Daha da fazla İngilizceye giriş klişesi

Tabii ki, İngilizce dilinde bir cümlede gramer açısından herhangi bir rol oynamayan, ancak konuşmayı sözcüksel olarak zenginleştiren ve süsleyen birçok ifade vardır:

• Öyle görünüyor...- Öyle görünüyor…
  Dışarısı bulutlu ve rüzgarlı. Bana öyle geliyor ki yağmur yağacak. — Dışarısı bulutlu ve rüzgarlı. Bana öyle geliyor ki yağmur yağacak.
• Kısacası...- Kısaca konuşursak…
  Sorunu anladığından emin değilim. Kısacası hiçbir şey anlamadı. "Sorunun ne olduğunu anladığından emin değilim." Kısacası hiçbir şey anlamadı.
• Ayrıca...- Ayrıca…
  Çok yorgunum; üstelik sanırım üşüttüm. "Çok yorgunum ve ayrıca sanırım üşüttüm."
• Ek olarak,...- Üstelik...
  Çok işimiz var. Ayrıca bunu pazar gününe kadar bitirmemiz gerekiyor. - Çok işimiz var. Ayrıca. Pazar gününden önce bitirmemiz lazım.
• Bu arada...- Bu arada, bu arada...
  Bu arada internetin parasını ödedin mi? — Bu arada, internetin parasını ödedin mi?
• Fakat...- Yine de yine de...
  Yazımı bitirdim; ancak bazı detaylarım var. — Yazımı bitirdim ama hala bazı detaylar kaldı.
• Açık konuşmak gerekirse, …- Açıkçası…
  Açıkçası ona inanmıyorum. "Doğrusunu söylemek gerekirse ona inanmıyorum."
• Bence,…- Bana göre, bana göre...
  Bana göre Alex çok samimi bir adam. — Bence Alex çok samimi bir insan.
• İlk olarak, … / İlk olarak, …- İlk önce...
  Arabanı alabilir miyim? İlk önce ailemle konuşmam gerekiyor. -Arabanı ödünç alabilir miyim? İlk önce ailemle konuşmam lazım.
• Öncelikle,…- Öncelikle…
  Doktor olmak istiyorum. Ama öncelikle okulu bitirmem gerekiyor. - Doktor olmak istiyorum. Ama öncelikle okulu bitirmem gerekiyor.
• Hadi bize/Haydi/Bana izin ver…- İzin ver, hadi...
  Belgelerinizi göreyim. - Belgelerinize bakayım.
• Bir yandan..., diğer yandan...- Bir yandan diğer yandan…
  Bu soru bir yandan çok önemli ama diğer yandan bekleyebilir. - Bu soru bir yandan çok önemli, diğer yandan da bekleyebilir.
• Ayrıca...- Ayrıca…
  Kızıma birkaç elbise aldım; Ayrıca kendime bir etek aldım. — Kızıma birkaç elbise aldım, kendime de bir etek aldım.
• Yine de...- Yine de, buna rağmen...
  Yine de Ann gecikti, onsuz başlayacağız. — Anna geç kalsa da onsuz başlayacağız.
• Tercih ederim...- Tercih ederim…
  Bu alıştırmayı bitirmeyi tercih ederim. — Bu alıştırmayı bitirmeyi tercih ederim.
• Ben istiyorum...- Ben isterim…
  Meyveli dondurma istiyorum. — Dondurmalı dondurma istiyorum.
• Sanırım, … / inanıyorum, … / sanırım, …/düşünüyorum…- Sanırım, sanırım, sanırım...
  Gezegenimizin korunmaya ihtiyacı olduğunu düşünüyorum. — Gezegenimizin korunmaya ihtiyacı olduğunu düşünüyorum.
• Belki...- Belki…
  Tom partimize gelmedi. Belki hastadır. Tom partimize gelmedi. Belki hastalanmıştır.
• Muhtemelen…- Belki…
  Muhtemelen yarışmayı Kate kazanacak. — Katya muhtemelen bu yarışmayı kazanacak.
• Bu mümkün...- Bu mümkün...
  İnternete bağlanamıyorum. Bilgisayarımızın bozulmuş olması mümkündür. — İnternete giremiyorum, belki bilgisayarımız bozuktur.

Yani bunlar İngilizce dilindeki ana giriş ifadeleri ve eklenti yapılarıydı. Bu basit klişelerin ve ifadelerin, konuşurken cümleleri birbirine bağlamanıza yardımcı olacağını umuyoruz.

1. Avantajlarının ve dezavantajlarının neler olduğunu düşünelim. Avantajları ve dezavantajları nelerdir bakalım... .
2. Bunun bazı artılarını ve eksilerini ele alalım. Şimdi (bunun) bazı artılarına ve eksilerine bakalım.
3. Birçok insan düşünüyor... ama diğerleri aynı fikirde değil. Pek çok insan (bunu) düşünüyor... ama diğerleri aynı fikirde değil.
4. Artılarını ve eksilerini göz önünde bulundurarak başlayalım. Artılarını ve eksilerini (bunun) inceleyerek başlayalım.

Artılarını ve eksilerini değerlendirmek istediğinizde aşağıdaki ifadeleri kullanabilirsiniz. Bağlantı sözcükleri kullanmayı unutmayın.

1. Öncelikle ... / İkinci olarak ... / Son olarak ... . Öncelikle ... / İkinci olarak ... / Son olarak ... .
2. Başlangıç ​​olarak… . Bununla başlayalım... .
3. Söylenmesi gereken ilk şey şu... Söylenecek ilk şey şu ki... . (Öncelikle şunu söylemek gerekir ki...)
4. Destekleyen bir argüman ... . Destekleyici argümanlardan biri... .
5. Şu doğru ki ... / açıkça ... / farkedilir ki ... . Doğrudur... / Açıktır ki... / Dikkate değerdir ki...
6. Bir başka güzel şey de… şu ki…. Bir başka olumlu nokta da...(şu)....
7. İkinci sebep... . İkinci sebep... .
8. İnsanların büyük çoğunluğu için... İnsanların büyük çoğunluğu için...
9. Bu inkar edilemez... Bu inkar edilemez... .
10. Açıklamada bir takım önemli konular ortaya çıkıyor. Örneğin, ... . Bu açıklama bir dizi önemli konuyu gündeme getiriyor. Örneğin, ... .
11. Bu sorunun en çarpıcı özelliklerinden biri... . Bu sorunun en dikkat çekici yönlerinden biri... .
12. Halk genel olarak buna inanma eğilimindedir... Bir bütün olarak kamuoyu buna inanma eğilimindedir...
13. Dahası,… . Dahası, ... .
14. Öncelikle anlamaya çalışalım... . Öncelikle anlamaya çalışalım... .
15. Üstelik… çünkü…. Üstelik... çünkü... .
16. Şüphesiz... . Şüphesiz...
17. Bu gözlemlerden (çok) açıktır ki... . Bu gözlemlerden (kesinlikle) açıktır ki... .
18. Öte yandan şunu da gözlemleyebiliriz... . Öte yandan şunu da gözlemleyebiliriz... .
19. Bunu inkar etmek mümkün değil... . Bunu inkar etmek mümkün değil... .
20. Ancak madalyonun diğer yüzü şu ki... Ancak diğer taraftan...
21. Bu soruya bakmanın başka bir yolu da... Bu soruna diğer taraftan bakmak için, ihtiyacınız olan... .
22. Ancak yine de soruna başka bir açıdan bakmak gerekir.
23. Ancak bu soruna farklı bir açıdan bakmamız gerekiyor.
24. Ancak şunu unutmamak gerekir... Ancak şunu unutmamalıyız...
25. Bir yandan şunu söyleyebiliriz ki... aynı şey ... için geçerli değil. Ve eğer bir yandan şunu söyleyebilirsek..., aynı şey... için söylenemez.
26. Diğer taraftan, … . Diğer tarafta, ... .
27. Rağmen…. Rağmen….
28. Üstelik... Ayrıca,... .
29. Üstelik ... Üstelik ... .
30. Ayrıca şunu da unutmamak lazım... Ayrıca şunu da unutmamak lazım... .
31. Ancak şuna da katılıyoruz... . Ancak şuna da katılıyoruz... .
32. Ek olarak... . Bunun haricinde) ... .
33. Yine de şunu kabul etmek gerekir... . Ancak şunu da kabul etmek gerekir ki...

Fikrinizi (bazı soyut) uzmanların görüşleriyle destekleyebilirsiniz:

1. Uzmanlar... Uzmanlar...
2. ... buna inan ... buna inan ... .
3. ... şunu söyle ... ... şunu söyle ... .
4. ... şunu öneriyorum ... ... şunu öneriyorum ... .
5. ...şuna ikna oldum ki... . ...şuna ikna oldum ki... .
6. ...bunu işaret etti…. ... dikkat ... .
7. ... şunu vurgulayın... ... şunu vurgulayın...
8. Belki şu gerçeği de belirtmeliyiz... . Belki şunu da belirtmeliyiz ki... .
9. Bazı uzmanlara göre... Bazı uzmanlara göre... .
10. Bu gerçeği söylememek haksızlık olur... . Şu gerçeği söylememek haksızlık olur... .
11. Şunu kabul etmek lazım... . Şunu itiraf etmeliyiz... .
12. Şu gerçeği kimse kabul edemez... . Bu gerçeği kabullenmek zor... .
13. Buna karşı en yaygın argüman şudur: ... . Buna karşı en yaygın argüman şudur:
14. Bu gerçeklerden şu sonuca varılabilir... . Bu gerçeklerden şu sonuca varabiliriz... .
15. Şu gerçeği göz ardı edemeyiz... . Şu gerçeği göz ardı edemeyiz... .
16. Böylece, ... / Bu nedenle,... Böylece, ... / Bu nedenle... .
17. Bu da şu fikri doğruluyor gibi görünüyor... Bu da şu fikri doğruluyor gibi görünüyor...

Makalenin sonunda şu sonuçları çıkarıyoruz:

1. Sunduğumuz argümanlar ... şunu öneriyor ... / kanıtlıyor ... / şunu gösteriyor ... . Sunduğumuz argümanlar... şunu varsayıyor... / şunu kanıtlıyor... / şunu belirtiyor... .
2. Sonuç olarak şunu söyleyebilirim ki … , … . Sonuç olarak şunu söyleyebilirim ki... , ... .
3. Yani… olup olmadığına karar vermek herkese kalmış. Yani herkes kendi adına karar vermeli... olup olmadığına...
4. Sonuç olarak şunu söyleyebiliriz.... Özetlemek gerekirse şunu söyleyebiliriz... .
5. Bu argümanlardan biri ... / olabilir... / olabilir ... şu sonuca varmalıdır: Bu argümanlara dayanarak, kişi... / olabilir... / olabilir... şu sonuca varmalıdır: Ne. .. .

YARIŞMA USULÜ VE KOŞULLARI

Sergi elektronik ortamda multimedya kullanılarak 3 aşamada gerçekleştiriliyor.

1. Aşama - 1 Mart - 18 Mart 2013 arası.sergi-yarışma organizatörleri poster, makale ve katılımcı formlarını e-posta yoluyla kabul etmektedir. [e-posta korumalı] jpg, gif, png formatında (dosya boyutu: 1,5 MB'a kadar) yazar hakkında kısa bilgiler içeren. Esere yapılan yorumlarda, yazarın bakış açısını özetleyen ve posterin ideolojisini açıklayan yabancı dilde bir makale yayınlaması gerekir (bilgi hacmi 180 ila 300 kelime arasındadır. Posterdeki metin (slogan). Yabancı ve Rus dilinde yazılmıştır. Kenar boşlukları: üst, sağ, alt, sol 2 cm. Metin siyah Times New Roman yazı tipinde (yazı tipi boyutu - 12 punto) sayfanın bir tarafında satırlar arasında tek boşluk bırakılarak yazdırılır. Maksimum katılımcı sayısı – 2 kişi

Aşama 2 - 18 Mart - 25 Mart 2013 arası poster ve makalelerin elektronik versiyonları http://laprocom.sibsau.ru/ web sitesinde sunulacaktır. özel bir bölümde.

Aşama 3 – 25 Mart'tan 30 Mart 2013'e kadar. Yarışmada dereceye girenlerin savunma çalışmaları gerçekleştirilecek. 25 Mart 2013 saat 14:00'te oda. N-413. 30 Mart Kazananların isimlerinin yer aldığı yarışmanın sonuçları http://laprocom.sibsau.ru web sitesinde yayınlanacaktır.

Yarışmaya içeriği Rusya Federasyonu mevzuatına aykırı olmayan ve saldırgan bilgiler içermeyen materyallerin katılmasına izin verilmektedir.

Sergi-yarışmada teknik gereklilikleri karşılamayan veya yarışmayı düzenleyenin kontrolü dışında kalan nedenlerle sergilenmeyen çalışmalar katılmaz.

KATILIMCI ANKETİ

(Doldurulmak üzere herkes katılımcılar)

Sergi - elektronik poster ve makale yarışması - “Sevdiğimiz Rusya”

Eğitim kurumu ___________________________________________________

Şehir ülke _________________________________________________________

Bilimsel danışmanın tam adı (tam olarak), pozisyonu, akademik derecesi, unvanı

Cep telefonu) ____________________________________________

DENEY NEDİR?

MAKALE– genellikle 180 ila 350 kelimeden oluşan yazılı çalışma, yazarın bakış açısını ifade eder. Bir makale tek bir fikir, bir tez etrafında inşa edilir ve açıkça tanımlanmış bir yapıya sahiptir. Açık bir yapı, İngilizce bir makaleyi Rusça bir makaleden ayırır. Hangi konu hakkında makale yazıyor olursanız olun, kendinize her zaman aşağıdaki “kontrol” sorularını sormalısınız:

Sorulan soruya cevap verdim mi?

Demek istediğimi açıkça ifade ettim mi?

Yazılan her şey açık ve anlaşılır bir dille ifade edildi mi, yazım sırasında hatalar oldu mu?

TAMAM-AKIL YÜRÜTME(karşılaştırma, karşıtlık, sınıflandırma, neden-sonuç beyanı, tartışma) Tipik olarak bu tür makaleler İngilizce derslerinde kullanılır.

YABANCI DİLDE YAPILAN BİR MAKALE ÜÇ BÜYÜK BLOKTAN OLUŞMAKTADIR.

1. GİRİŞ. Konuyu tanıtır ve tezi belirtir. Uluslararası sınavlarda, bir makalenin ilk paragrafında genellikle konuyu (görevi) başka bir deyişle yeniden anlatmanız gerekir.

2. ARGÜMANTASYON BÖLÜMÜ. Bu, tezi savunan bir dizi paragraftır.

3.SONUÇ Kanıtları özetleyen ve bir tahmin veya bazı sonuçlar veren.

BİR MAKALE YAZMAK İÇİN GİRİŞ İFADELERİ

Makalenin başlangıcı problemin ifadesidir. İlk paragrafta (giriş), okuyucuya makalenizin konusunu, onu başka kelimelerle ifade ederek, anahtar kelimelerin eş anlamlılarını kullanarak (anladığınızı göstererek) anlatmanız gerekir. Daha sonra okuyucuya hangi pozisyonu alacağınıza dair ipucu vermelisiniz. Nesnelliğinizi vurgulamak için kişisel olmayan veya belli belirsiz kişisel cümleler kullanın.

1. Birçok insan düşünüyor... ama diğerleri aynı fikirde değil.

Viele Menschen denken, dass …, aber andere sind damit nicht einverstanden. - Birçok insan (bunu) düşünüyor ... ama diğerleri aynı fikirde değil.

1. Avantajlarının ve dezavantajlarının neler olduğunu düşünelim.- Avantajları ve dezavantajları nelerdir bir düşünelim... .
2. Bunun bazı artılarını ve eksilerini ele alalım. / Betrachten wir einige Vor- und Nachteile: - Şimdi (bunun) bazı artılarına ve eksilerine bakalım.
3. Artılarını ve eksilerini göz önünde bulundurarak başlayalım. / Betrachtung der Vor- und Nachteile ile başlıyor . - (Bunun) artılarını ve eksilerini inceleyerek başlayalım.
4. Bugün genel olarak kabul ediliyor ki… / Heute is anerkannt, dass … - Bugün genel olarak kabul ediliyor ki...

Artılarını ve eksilerini değerlendirmek istediğinizde aşağıdaki ifadeleri kullanabilirsiniz. Bağlantı sözcükleri kullanmayı unutmayın.

1. Başlangıç ​​olarak… . / Davon'la başladım, dass…. - Şununla başlayalım... .
2. Yapabilirsiniz…. / Sie können (Man kann)... - Yapabilirsin (Yapabilirsin) ... .
3. Öncelikle ... / İkinci olarak ... / Son olarak ... . / Erstens, … / Zweitens, … / zum Schluß,... Öncelikle, ... / İkinci olarak, ... / Son olarak ... .
4. Destekleyen bir argüman ... . / Eines der Argumente zur Unterstützung... - Desteklenen argümanlardan biri... .
5. Söylenmesi gereken ilk şey şu... / Erster Linie muss man sagen, dass…. - Söylenecek ilk şey şu ki... . (Öncelikle şunu söylemek gerekir ki...)
6. İlk ve en önemli…. / Erster Hattında… -Öncelikle … .
7. Bu doğru ... / açıkça ... / farkedilir ki ... / Es ist wirklich, dass…/ Es ist klar, dass… / Es ist bemerkenswert, dass…. - Doğrudur... / Açıktır ki... / Dikkate değerdir ki...
8. Burada şunu belirtmek gerekir ki... . / Hier muss man betonen, dass... Burada şunu belirtmek gerekir ki... .
9. Bir başka güzel şey de… şu ki…. / Olumlu bir an var, en iyisi, canım…. - Bir başka olumlu nokta da... (şu)... .
10. İkinci sebep... . / Der zweite Grund ist... İkinci sebep... .
11. Sık sık söylenir ki... . / Adam sık sık sarkıyor dostum…. - Bunu sık sık söylerler... .
12. Bu inkar edilemez... / Adam kann nicht bestreiten, dass... - Bu inkar edilemez... .
13. Şu bilinen bir gerçektir ki... . / Bu doğru bir şey, dostum... - İyi bilinmektedir ki... .
14. İnsanların büyük çoğunluğu için... / Für die überwältigende Mehrheit der Menschen... - İnsanların büyük çoğunluğu için... .
15. Öyle bir dünyada yaşıyoruz ki... / Wir leben in der Welt, in der... - Öyle bir dünyada yaşıyoruz ki... .
16. Açıklamada bir takım önemli konular ortaya çıkıyor. Örneğin, ... . / Diese Bestätigung berührt die Reihe der Schlüsselfragen. Zum Beispiel, ... - Bu açıklama bir dizi önemli konuyu gündeme getiriyor. Örneğin, ... .
17. Bu sorunun en çarpıcı özelliklerinden biri... . / Einer der erstaunlichsten Gesichtspunkte dieses Problems is… - Bu sorunun en çarpıcı yönlerinden biri... .
18. Öncelikle anlamaya çalışalım... . / Versuchen wir zuerst zu verstehen... -Öncelikle anlamaya çalışalım... .
19. Halk genel olarak buna inanma eğilimindedir... / Die Meffentlichkeit ist grundsätzlich geneigt zu ben, dass... - Bir bütün olarak halk buna inanmaya meyillidir... .
20. Üstelik… çünkü…. / Außerdem, …weil… - Ayrıca... çünkü... .
21. Şüphesiz... . / Zweifellos,... - Şüphesiz ... .
22. Bunu inkar etmek mümkün değil... . / Adam kann nicht verneinen, dass... - Bu inkar edilemez...
23. Bu gözlemlerden (çok) açıktır ki... . / Bilgiler Beobachtungen'de yer alıyor, bu çok kolay.... - Bu gözlemlerden (kesinlikle) açıktır ki... .
24. Öte yandan şunu gözlemleyebiliriz... ./ Andererseits können wir beobachten, dass… - Öte yandan şunu gözlemleyebiliriz... .
25. Ancak madalyonun diğer yüzü şu ki... / Jedoch, andererseits…- Ancak öte yandan...
26. Bu soruya bakmanın başka bir yolu da ... ./ Um dieses Problem andererseits zu beurteilen, muss man... - Bu soruna diğer taraftan bakmak için ihtiyacınız olan... .
27. Ancak yine de soruna başka bir açıdan bakmak gerekir. / Trotzdem'in bir adamı ölür. Sorunun nedeni budur. - Ancak bu soruna farklı bir açıdan bakmamız gerekiyor.
28. Ancak şunu unutmamak gerekir... ./ Trotzdem muss man nicht vergessen, dass... - Ancak şunu unutmamalıyız...
29. Bir yandan şunu söyleyebiliriz ki... aynı şey ... için geçerli değil. / Kann man aber einerseits sagen, dass… , kann man nicht dasselbe über… sagen. - Ve eğer bir yandan şunu söyleyebilirsek..., aynı şey... için söylenemez.
30. Diğer taraftan, … . / Andererseits - Diğer tarafta, ... .
31. Rağmen…. / Obwohl… - Rağmen... .
32. Ayrıca, … ./ Außerdem,… - Ayrıca, ... .
33. Dahası, … ./ daha fazla, … - Dahası, … .
34. Ayrıca şunu da unutmamak lazım... / Außerdem, muss man nicht vergessen, dass...- Ayrıca şunu da unutmamak lazım...
35. Ek olarak... . / Abgesehen davon, hanım... - Bunun haricinde) ... .
36. Yine de şunu kabul etmek gerekir... . / Trotzdem muss man anerkennen, dass... - Ancak şunu da kabul etmek gerekir ki...
37. Ancak şuna da katılıyoruz... . / Aber wir sind auch damit einverstanden, dass... - Ancak şunu da kabul ediyoruz... .

Sayın Misafir! Bu tür çalışmalarda dilbilgisi ve yazım hataları dışında neyin kontrol edildiğini anlarsanız, İngilizce üzerine bir makale yazmak o kadar da zor değildir. Ama sırayla başlayalım. İki tür makale vardır: "lehine" ve "aleyhine" argümanlar içeren makaleler ve muhakeme unsurları içeren makaleler. Son zamanlarda, birinci türdeki makale Birleşik Devlet Sınavının yazılı kısmından kaldırıldı ve bu nedenle bu yazıda hakkında konuşacağız. tartışmacı makale veya“görüş-kompozisyon” (kişisel görüşü ifade eden makale). Makalenin maksimum puanı 14 puandır.

Bu makaleden şunları öğreneceksiniz:

dikkat görev planında 5 nokta var ve dört paragraf var. Tipik olarak, 5. paragraf çok fazla bilgi içermez, çünkü 2. paragrafta zaten değindiğiniz noktayı belirtmişsinizdir, dolayısıyla kısadır. Planın dördüncü ve beşinci noktalarını tek paragrafta birleştirmek daha iyidir.

İngilizce bir makalenin yapısı

1) Giriş 2) Bilgilendirilmiş görüşünüz (bakış açınızı savunmak için 2-3 argüman, birinin daha ayrıntılı olarak açıklanması gerekir) 3) Makalede ortaya atılan sorunla ilgili diğer insanların gerekçeli görüşleri (1-2 argüman) ve başka bir karşı argümanınız (neden onlara katılmıyorsunuz) 4) Sonuç

BU ÖNEMLİ Çünkü Makale ideal olarak 250 kelime olmalıdır (minimum 180), o zaman paragrafların hacmi yaklaşık olarak aşağıdaki gibidir:

giriş – 50 kelime ana bölüm (ikinci paragraf) – 80 kelime ana bölüm (üçüncü paragraf) – 70 kelime sonuç – 50 kelime

Yani senin makale 4 paragraftan oluşuyor, ve ilkine, yani giriş kısmına başlamak üzeresiniz. Öncelikle ödevi dikkatlice okuyun ve sorunun özünü anlamaya çalışın. Dürüst olmak gerekirse, daha önce bir makale yazmak daha kolaydı, çünkü görevin kendisi zaten sorunun ikili doğasından bahsediyordu ve giriş için görevi başka bir deyişle yeniden ifade etmeniz gerekiyordu. Artık bunu kendin yapmalısın. Göreve dönelim (FIPI web sitesindeki Birleşik Devlet Sınavı görev bankasından alınmıştır):
Görev son derece kısadır ve özel olarak ifade edilecek hiçbir şey yoktur. O halde şimdilik giriş yazmayı bir kenara bırakalım ve DÜŞÜNMEYE başlayalım!

Peki İngilizce makale nasıl yazılır?

Daha sonra bir taslak alıp argümanlarınızı yazarsınız.

Makaleler için ifadeler (giriş)

“Ekstrem Sporlar” konulu İngilizce bir makaleye giriş örneği (üç seçenek):

Günümüz dünyasındaşiddetli rekabet, için önemlidir Gençlerin geleceğin zorluklarına iyi hazırlanmaları gerekiyor. Böyleceözellikle spor ve ekstrem sporlar karakter oluşturur yine de sorunları da yok değil. Hiç şüphe yok ki Günümüzün şiddetli rekabet dünyasında yaşamak, hayatta başarılı olmak için çok çaba gerektirir. İnsanlar buna her zaman inandılar Spor iyi bir yol Bir gencin karakter geliştirmesine yardımcı olun. gelince ekstrem Sporlar, Onlar olarak kabul edilebilir çok tehlikeli ve sıklıkla eleştiriliyor. Hiç şüphe yok ki Spor yapmak hem bedene hem de karaktere faydalıdır. Neredeyse hepsi insanlar bu konuda hemfikirdir. Henüz ekstrem sporlar sorunu oldukça tartışmalıdır ve toplumumuzda her zaman geniş çapta tartışılmıştır.

Makaleler için ifadeler (sonuç)

“Ekstrem sporlar” konulu İngilizce bir makalenin sonucuna bir örnek (üç seçenek):

Hepsi ve hepsi, ekstrem sporlar karışık duygular uyandırabilir ama yine de binlerce gençler bazı risklere rağmen bunları yapmaya devam ediyor. Bunu ancak umut edebiliriz tehlikeyi en aza indirerek bunları akıllıca yapacaklar ve tam olarak yararlanmak genel olarak spor.

Özetle Kesinlikle inanıyorumözellikle spor ve ekstrem sporlar iyi bir yol olarak kabul edilebilir karakter inşa etmek Yine de aynı zamanda riskleri de yok değil. Bunu ancak umut edebiliriz gençler bunları akıllıca yapacak tam olarak yararlanmak genel olarak spor.

Sonuç olarak şunu söyleyebilirim her sorunun mutlaka olumlu ve olumsuz yanları vardırÖnemli olan ekstrem spor yapan gençlerin içerdiği risklerin farkında olmalarıdır. Bunu ancak umut edebiliriz tehlikeyi ve gereksiz riski en aza indirmek için bunu akıllıca yapacaklardır.

Yani öğrendin giriş ve sonuç yazın ve farkına vardım İngilizce bir makale nasıl yazılır (teoride). Artık bu bir pratik meselesi! FIPI web sitesinde açık görev bankasında yayınlanan tüm makaleler için pratik yapın ve bir giriş ve sonuç yazın -> http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege. Konular üzerinde düşünmek ve argümanları önceden çözmek için önerilen metodolojiyi kullanın. Şimdilik bu kadar! , bir sonraki makalede ele alacağız. Herkese iyi şanslar!

Tüm okuyucularıma saygılarımla. Tatyana Nabeeva