Uurali Riiklik Pedagoogiline Instituut. RGPP ametlik ajalugu. Katsed õppimisele vastu seista

Lähtudes NSV Liidu Ministrite Nõukogu 2. juuni 1978. aasta otsusest, 1. september 1979 Avati riigi esimene inseneri- ja pedagoogikainstituut, et koolitada õppejõude põhi-, kesk- ja kõrghariduse süsteemis. Rektoriks määrati tehnikateaduste kandidaat, professor Blukher Vassili Vasiljevitš.

Insener-õpetajate koolitus viidi läbi masinaehituse ja elektrienergeetika teaduskondades, kuhu kuulus 12 osakonda, kus õppis 300 statsionaarset üliõpilast.

Esimene lõpetamine toimus 1984. aastal ja selle lõpetas 232 spetsialisti, kellest 20 lõpetajat said kiitusega diplomi.

1985 aastal - Sverdlovski Inseneripedagoogilise Instituudi rektoriks määrati dr Chem. teadused, prof. Tkachenko E.V.

Ta seadis algusest peale suuna instituudi kõigi tegevusvaldkondade oluliseks arendamiseks. Põhisuundadeks olid aspirantuuri ja doktoritöö nõukogu avamine, instituudi juhtrolli suurendamine inseneri- ja pedagoogilise hariduse (IPE) süsteemis, IPE valdkonna teadusuuringute koordineerimine, rahvusvahelise tegevuse arendamine ja arvutistamine. haridusprotsessist.

1992 aasta - Vene Föderatsiooni valitsuse 3. novembri 1992 korraldusega nr 2029 - Sverdlovski Inseneri- ja Pedagoogilise Instituudi rektor E.V. Tkatšenko määrati Vene Föderatsiooni esimeseks aseministriks ja seejärel haridusministriks.

Olulist rolli instituudi ning riigi inseneri- ja pedagoogilise hariduse arendamisel etendas Haridusministeeriumi ja ENSV Riikliku Kutsehariduse Komitee nõukogude ühiskoosolek aastal. 1987 aastal. Instituut kinnitati riigi juhtivaks ülikooliks inseneri- ja pedagoogilise hariduse alal. Eriala 030100 - Avati kutseõpe.

Instituudi baasil loodi haridus- ja metoodiline ühendus eesmärgiga arendada õppekavasid ja programme, muud õppe- ja metoodilist dokumentatsiooni, üldistada ja levitada parimaid praktikaid inseneri- ja pedagoogiliste erialade personali koolitamisel.

Instituudile usaldati inseneri- ja pedagoogilise hariduse valdkonna uurimistöö koordineerimine ning selle hariduse pideva täiustamise ja arendamise tagamine riigis.

KOOS 1990 aastal kuulus Sverdlovski Tehnika- ja Pedagoogikainstituut pidevalt riigi viie parima pedagoogikaülikooli hulka. 1992 aasta - näitlemine Instituudi rektor määrati teadusliku töö prorektoriks G.M. Romantsev.

detsembril 1993 aastal reorganiseeriti see Riikliku Kõrghariduse Komitee ja Venemaa Haridusministeeriumi nõukogude otsusega Venemaa haridusministri korraldusel Uurali Riiklikuks Pedagoogikaülikooliks (USPPU) ning haridus- ja haridusministeeriumi. inseneri- ja pedagoogiliste erialade metoodiline ühendus reorganiseeriti Vene Föderatsiooni kõrg- ja keskharidusasutuste haridus- ja metoodiliseks ühenduseks erialase pedagoogilise hariduse saamiseks (UME for PPO).

1993 aastal - esimest korda, alternatiivselt, 5 kandidaadi seast valiti ülikooli rektoriks G.M. Romantsev.

IN 2004 Oli aastapäev – möödus 25 aastat Sverdlovski Inseneripedagoogilise Instituudi loomisest ja 75 aastat kutsepedagoogilist haridust Uuralites.

25 aasta jooksul on ülikool märkimisväärselt kasvanud ja oma akadeemilist staatust parandanud: 1979 - Sverdlovski Tehnika- ja Pedagoogikainstituut (SIPI), 1993 - Uurali Riiklik Pedagoogikaülikool (USPPU), 2001 - Venemaa Riiklik Pedagoogikaülikool (RGPPU).

Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli 25. aastapäeva auks esitati riiklikele autasudele 6 ülikooli töötajat, 139 inimest. autasustatud tööstuse, piirkonna ja linna tasandil, 165 inimest. pälvisid Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli diplomid ja tänati 38 töötajat.

Aastapäevaürituste raames õnnitles ülikooli Vene Föderatsiooni esimene president B. N. Jeltsin; Vene Föderatsiooni presidendi täievolilise esindaja asetäitja Uurali föderaalringkonnas V. F. Basargin; Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeeriumi Föderaalse Haridusameti haridusasutuste osakonna juhataja E. Butko; Sverdlovski oblasti kuberner E. E. Rossel; Sverdlovski oblasti valitsuse esimees A.P. Vorobjev; Vene Föderatsiooni Riigiduuma haridus- ja teaduskomitee; Sverdlovski oblasti seadusandliku assamblee esindajatekoda ja piirkondlik duuma; mitmed Sverdlovski oblasti ministeeriumid ja osakonnad; Jekaterinburgi ja Ordzhonikidze rajooni administratsioon; kümneid ettevõtteid, organisatsioone, panku, asutusi; üle saja ülikooli, kõrgkooli (tehnikumi) ja kooli; ülikoolilõpetajad jne.

Märkimisväärne sündmus oli nimelise arvutiklassi avamine. B. N. Jeltsin 12 terminali jaoks, mis on varustatud Venemaa esimese presidendi kingitud arvutitehnikaga.

IN 2004 lõpetati ülikooli kultuuri- ja spordikompleksi kapitaalremont, rekonstrueerimine ning kaasaegse tehnikaga varustamine. Kulutatud vahendite kogumaksumus oli umbes 30 miljonit rubla.

Ülikoolis on rohkem kui 17 tuhat kõrg- ja magistriõppe, kesk- ja täiendõppe haridusprogramme omandavat üliõpilast, magistranti, doktoranti ja kuulajat. Ülikoolis on 10 instituuti, täiendõppe, doktoriõppe, kraadiõppe teaduskond, 6 filiaali Sverdlovski oblasti linnades ja mujal. IN 2005 Instituudi koosseisus avati kaks uut osakonda ja kaks osakonda - helitehnika, filmi- ja teleproduktsiooni ning muusika- ja arvutitehnoloogia, Kutsehariduse Informatiseerimise Uurimise Instituut ning uus osakond - Juhtkonna õigus- ja dokumentatsioonitugi. pedagoogilise jurisprudentsi kohta.

Vene Föderatsiooni valitsuse korraldusega 26. juuli 2006 nr 1053 - r võeti vastu otsus reorganiseerida riiklik kutsekõrgkool "Vene Riiklik Kutse- ja Pedagoogikaülikool" liitmise teel riikliku kutsekeskhariduse õppeasutuse eraldi struktuuriüksustena Jekaterinburgi Mehaanikatehnikum ja riiklik keskeriõppe õppeasutus Jekaterinburgi elektromehaanikakolledž . Ülikoolis on 10 instituuti, 2 osakonda, FPK, doktoriõpe, aspirantuur, 2 kolledžit, 8 filiaali, 18 esindust.

Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli juhitavasse kutsehariduse haridus- ja metoodilisse ühingusse kuulub 212 õppeasutust: 126 ülikooli ja 89 kolledžit (tehnikumi).

TO 2007 2018. aastal lõpetas RGPPU 25 tuhat üliõpilast, ülikooli struktuuri täiendas Lõpetajate Tööhõive Abikeskus (CST) ja Pervouralskis avati RGPPU kaheksas filiaal Uurali torutehase baasil (aastal Lisaks on ülikoolil 20 esindust).

Brnos (Tšehhi) IX rahvusvahelisel noorte disainerite ja moeloojate konkursil “Podium-2007” tõusis Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli üliõpilaste esitletud kollektsioon üheks parimaks.

Sisseastumiskampaania näitas, et Venemaa Riiklikus Psühholoogia- ja Pedagoogikaülikoolis on kõrgeim konkurss erialale “disain ja interjöör” (14,8 inimest), millele järgneb “võõrkeel” (9,37).

IN 2008 alustas tööd Sotsioloogia ja Õiguse Instituut, mis ühendas Sotsioloogia Instituudi ja Pedagoogilise Jurisprudentsi Instituudi; Inseneripedagoogilise Instituudi baasil loodi Masinaehitusinstituut, kuhu kuulub EMK, ja Elektrienergia Instituut, kuhu kuulub EMK. 1. veebruaril 2008 avati Konfutsiuse kool Hiina Rahvavabariigi valitsuse, Hiina Rahvusvahelise Raadio ja Uurali Teadus- ja Hariduskeskuse rahvustevahelise suhtluse probleemide uurimise labori poolt allkirjastatud memorandumi alusel. Venemaa Haridusakadeemia.

Kolmas ülikooli atesteerimine lõpetati edukalt.

Sverdlovski oblasti valitsusasutuste, hariduse ning tööstus- ja majanduskompleksi esindajatega peetud kohtumise tulemusena allkirjastati Sverdlovski oblasti valitsuse ja Sverdlovski oblasti valitsuse kolmepoolne leping kvalifitseeritud personali koolitamise probleemide alase koostöö kohta. Töösturite ja Ettevõtjate Liit ning Venemaa Riiklik Kutsepedagoogikaülikool.

RSEPU on linna ülikoolide seas esimene 2009 sai autonoomse õppeasutuse staatuse (Vene Föderatsiooni valitsuse korraldus 16.11.2009 nr 1732-r). Selleks ajaks oli ülikooli seinte vahelt lahkunud juba 30 tuhat lõpetajat. Venemaa esimese presidendi fondi toel B.N. Jeltsin on varustatud kaasaegse multimeedia tehnoloogiaga ning avatud on Venemaa esimese presidendi nimeline auditoorium, samuti
Esmakordselt anti neile välja stipendium. B.N. Jeltsin.

30. aastapäeva tähistanud ülikooli arendus on suunatud üleminekule kahetasemelisele kõrgharidussüsteemile (bakalaureus-magister), luues kõrgtehnoloogilise baasi praktikaks: 2010 Loodi koolitus- ja näidiskeskus Pumori-SIZ, käivitati telekommunikatsiooniharidussüsteem Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli üliõpilastele, avati meediatuba teadusraamatukogus ning toimus teine ​​rahvusvaheline konverents “Käsitööspetsialistide kutseharidus”. . RIA Novosti ja Riikliku Ülikooli reitingu järgi on Venemaa Riikliku Psühholoogia- ja Pedagoogikaülikooli Kõrgem Majanduskool Uurali föderaalringkonna pedagoogika- ja tehnikaülikoolide seas teadus- ja avaldamistegevuse poolest esikohal.

Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli Kunstide Instituudi filmi- ja televisiooniteaduskond lõpetas oma esimesed spetsialistid.

Venemaa riigi ja ülikoolide seire tulemuste kohaselt „Ülikoolidesse vastuvõtu kvaliteet 2011 : keskmised ja minimaalsed ühtse riigieksami hinded koolitusvaldkondades” RSUPU saavutas grupis “Pedagoogiline haridus” valdkondadele värbavate Venemaa ülikoolide seas 1. koha. RGPPU struktuuris on 8 instituuti, 1 osakond, 3 kolledžit, 19 filiaali ja esindust ning avatud on ka ainulaadsete kaasaegsete koolitusseadmetega varustatud liiklusohutuse hariduskeskus ElIn-Auto. RSPPU võitis Sverdlovski oblasti organisatsioonidest kõige rohkem Venemaa Humanitaaruuringute Fondi toetusi.

Ülikool tugevdab oma lipulaeva positsiooni: saavutas Jekaterinburgi koolide lõpetajate seas populaarsuselt 1. koha 2012 aastal, saades 62% nende häältest (Ülevenemaalise Avaliku Arvamuse Uurimise Keskuse küsitlus); akrediteerimiskomisjon andis arvamuse RSUPU vastavuse kohta kaasaegse kõrgkooli nõuetele; ülikooli juhitud UMO for PVE tähistas oma 25. aastapäeva. Loodi Uurali vene keele kui võõrkeele testimiskeskus välisriikide kodanikele (rektori korraldus nr 394 31.07.2012), mille tunnistusi tunnustab ALTE (Euroopa Keeletestide Assotsiatsioon).

IN 2013 2009. aastal sai RSEPUst üks ülikoolidest, mille Sverdlovski piirkondlik ettevõtluse toetusfond valis korraldama ettevõtjate koolitusi. Ülikool mitte ainult ei koolita spetsialiste üheksas instituudis, vaid loob ka produktiivseid kontakte tööandjatega: kõrgkoolide ülevenemaalise edetabeli järgi, mis näitab lõpetajate tööabiteenuste taset, saavutas ülikool ülikoolide seas kolmanda koha. Sverdlovski piirkond. Isegi õppeprotsessi ajal saavad õpilased võimaluse kätt proovida, näiteks osaleb SSO "Energetik" RGPPU uue elektrialajaama "Jenissei" ehitamisel Krasnojarskis.

2013. aasta kevadel valiti Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli esimene prorektor Jevgeni Mihhailovitš Dorožkin praeguse rektori G. M. Romantsevi volituste lõppemise tõttu rektoriks ülekaaluka häälteenamusega. tööjõudu.

E.M.Dorožkin

Venemaa Haridus- ja Teadusministeeriumi 28. augusti 2013. aasta korraldusega nr 1002 on föderaalriiklik autonoomne erialane kõrgharidusasutus "Vene Riiklik Kutsepedagoogikaülikool" ja föderaalne riigieelarveline erialane kõrgharidusasutus "Nižni". Tagili Riiklik Sotsiaalpedagoogiline Akadeemia" reorganiseeriti NTGSPA liitmise vormis RGPPU-ga eraldi struktuuriüksusena (filiaalina).

aastapäev, 2014 RSPPU aastat märkis ära Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt läbi viidud Venemaa ülikoolide tulemuslikkuse hindamise monitooringu edukas lõpuleviimine, samuti kuulumine Rahvusvahelise Kutsehariduse ja Koolituse Assotsiatsiooni (IVETA) liikmeks. kelle tegevus on suunatud kvaliteetse kutsehariduse parandamisele ja parandamisele ning Tatarstani Vabariigi majanduse personali koolitamise küsimustes võrgusuhtluse lepingu allkirjastamisele Venemaa Riikliku Psühholoogia- ja Hariduseülikooli integreeritud baasosakonna kaudu, loodud mitteriiklikus erialase kõrghariduse õppeasutuses “TISBI University of Management” (Kaasan). Ülikool on Sverdlovski oblastis teisel kohal üliõpilaste arvu poolest, kellele on antud Sverdlovski oblasti kuberneri stipendium (24 inimest), lisaks on ülikool Sverdlovski oblasti üliõpilasühenduste arendamise programmi elluviimiseks. Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli ülikool võitis stipendiumi, näiteks üliõpilasteater “Inimesed T” sai 100 tuhat rubla. sotsiaalprojekti elluviimiseks.

Samal aastal kuulutati välja konkurss, mille tulemusena töötati välja ja võeti kasutusele RSPPU kaubamärgi nimi (logo).
Peamine arenguvektor on järgmine: 2015 aastal algas ülikooli rahvusvaheline tegevus: RSEPU ja Vene-Tadžikistani (Slaavi) Ülikool sõlmisid koostöölepingu; Pécsi Ülikooli Vene Keskuses (Ungari) arutati ühisürituste, projektide ja teadusuuringute plaane; RSPPU astus Aserbaidžaani ja Venemaa Kõrgkoolide Liitu; Shanghais (Hiina) toimunud rahvusvahelisel foorum-konverentsil tunnistati Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli Konfutsiuse kool maailma parimaks Konfutsiuse kooliks.

Vastavalt uuele hartale on ülikooli nimi muutunud: Föderaalne Riiklik Autonoomne Kõrgharidusasutus "Vene Riiklik Pedagoogiline Kutseülikool" (RGPPU). Muutus ka struktuur: üheksa teaduskonda liideti kolmeks instituudiks (inseneri- ja pedagoogikaõppe instituut, psühholoogilise ja pedagoogilise kasvatuse instituut, humanitaar- ja sotsiaalmajandusliku hariduse instituut). SIPI-UGPPU-RGPPU baasil sündinud PVE haridus- ja metoodiline ühing on kasvanud föderaalse kõrgkooli "Kutsepedagoogiline haridus" raamistikku, mille ekspertnõukogu juhtis Venemaa rektor. Riiklik Pedagoogikaülikool Jevgeni Mihhailovitš Dorožkin.

Tähtsuselt teine ​​vektor oli kõrgkoolide üliõpilaste professionaalsuse taseme tõus: maailma tippmeistrivõistluste WorldSkillsi standardite järgi võideti kaks kulda, kaks hõbedat ja pronks; kaks õpilast said aasta õppija aastaauhinna piirkondliku etapi laureaatideks.

Töö nendes suundades on andnud tulemusi. IN 2016 2018. aastal võeti RSPPU vastu International Association of Professional Continuing Education konsortsiumisse, lisaks sai kaks projekti Erasmus+ programmi “Kõrghariduse potentsiaali arendamine” raames (partneriteks on ülikoolid Küprosel, Maltal, Slovakkias, Venemaa ja Usbekistan). Esmakordselt Venemaal käivitati Venemaa Riikliku Psühholoogia- ja Pedagoogikaülikooli baasil projekt, mille eesmärk on vahetada kogemusi Euroopa tööpõhise õppe (Work-Based Learning) praktikate vallas keskerihariduses.

Ajakiri “Haridus ja teadus” kanti Euroopa humanitaar- ja sotsiaalteaduste võrdlusindeksisse (ERIH PLUS), föderaalne side-, infotehnoloogia- ja meediajärelevalveteenistus (Roskomnadzor) laiendas selle levitamise territooriumi välisriikidesse. .

Sverdlovski oblasti seadusandlik kogu andis ülikooli tööle kõrge hinnangu - Venemaa Riiklik Kutsepedagoogikaülikool pälvis aukirja suure panuse eest kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistide koolitamisel (29. juuni 2016 resolutsioon nr 3031 -ПЗС). Samal aastal lahkus Venemaa Riikliku Psühholoogia- ja Pedagoogikaülikooli seinte vahelt 50 000. lõpetaja.

Positiivselt mõjus ka õpilaste klassiväline tegevus. Tudengileht "Profi" sai XXIII Moskva avatud üliõpilaste loomefestivali "Festos-2016" laureaadi. Ülikoolides ja rahvusvahelistes projektides osalenud vabatahtlikud üliõpilased saavutasid kõrge tasu: toimus võidulipu koopia üleandmine veteranide ja pensionäride SOOO-le (27. aprilli 2016. a korraldus nr 5) igaveseks säilitamiseks. RSUPU.

Loorberitele puhkamata jätkab RSPPU oma struktuuri täiustamist vastavalt tolleaegsetele nõuetele. Avatud on RAO Teaduskeskus (SC RAO RGPPU), mis on keskendunud kutsepedagoogilise ja kutsehariduse arendamise probleemide uurimisele (aluseks 22.12.2016 sõlmitud leping nr 06–15/11 teaduskoostöö kohta Venemaa Akadeemiaga. haridus). Ülikooli koosseisu kuuluvad kolledžid (EMK ja EEMK) liideti Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli rektori 30. märtsi 2016 korraldusega nr 223 Elektroenergeetika ja Mehaanika Kõrgkooliks (KEM).

Järgmises 2017 2009. aastal sai Venemaa Riiklik Psühholoogia ja Haridusülikool eksperimentaalseks platvormiks Venemaa Haridusakadeemia Haridusarengu Instituudile "Haridussüsteemide uuenduslikud mudelid elukestva hariduse järjepidevuse tingimustes" ja Täiendusõppe Instituudile. INO) loodi süvaõppeteaduskonna ning infovõrkude arendamise ja tehnilise toe osakonna baasil. Analüütilise keskuse Expert läbi viidud ulatusliku ülikoolide teadusliku tootlikkuse uuringu tulemuste kohaselt kuulub RSPPU sotsiaalteaduste valdkonnas Venemaa 15 parima ülikooli hulka. RSUPUst saab ülikoolide sotsiaalse kaasatuse laiendamise missiooni läbiviija: ülikooli esindaja osales Nicosia ülikoolis (Küprose Vabariik) toimunud kõrgharidusreformi ekspertseminaril “Ülikoolid ja sotsiaalne kaasatus”.

Nii humanitaar- kui ka tehnikavaldkonnad arenevad harmooniliselt. Jeltsini keskuse asukohas korraldas ülikool koos Sverdlovski oblasti üld- ja kutsehariduse ministeeriumiga esimese piirkondliku kutsepädevuste arendamise konverentsi “RSVPU maailmaoskused” ja Venemaa Riikliku Ülikooli Nižni Tagili filiaalis. Pedagoogikaülikool (NTGSPI) sai platvormiks esimesele riiklikule ülikoolidevahelisele meistrivõistlusele "Noored spetsialistid (Worldskills Russia)" pädevuste "tehnoloogiaõpetaja" ning "algkoolide ja keskkoolide õpetaja" jaoks. Projekt “Venemaa uued käsitöölised: käsitööliste-ettevõtjate sotsiaalse kihi taaselustamine” pälvis toetuse ja lisati Venemaa Riikliku Rahvahariduse Ülikooli baasil Venemaa Avatud Ühiskonna Teaduskeskuse projektide portfelli.

Koostöö arendamiseks Kasahstani, Kõrgõzstani, Tadžikistani ja teiste riikide kõrgharidusorganisatsioonidega korraldas RSUPU rahvusvahelise veebikonverentsi “Keeleõpetus kui ülikoolilõpetajate kultuuridevaheliseks suhtluseks valmisoleku arendamise alus”.

Nende tulemustega lähenes ülikool järgmistele rektorivalimistele, kuulutati välja Venemaa Riikliku Psühholoogia- ja Pedagoogikaülikooli akadeemilise nõukogu erakorralisel koosolekul.

Ülikooli jaoks oluline 2018 aasta oli täis olulisi sündmusi. Venemaa Riikliku Pedagoogikaülikooli töötajad hääletasid Jevgeni Mihhailovitš Dorožkini rektori ametikohale tagasivalimise poolt. Ülikoolis ja selle Nižni Tagilis asuvas filiaalis rakendatavate peamiste haridusprogrammide akrediteerimise eksam sooritati edukalt.

RSPPU populaarsus sisseastujate seas on kasvanud: ülikool pääses 2018. ja 2017. aasta ülikoolide vastuvõtu kvaliteedi monitooringu tulemuste põhjal Venemaa 5 parima pedagoogikaülikooli hulka. Seda soodustas ka asjaolu, et õppeasutuste arvult kuberneri stipendiaatide seas saavutas ülikool linnas teise koha, jäädes alla vaid UrFUle. Ja asjaolu, et konkursi võit ja föderaalse stipendiumitoetuse olemasolu võimaldasid õpilastel ellu viia RSVPU WorldSkillsi, “Kangelaste nimede” projekte ulatuslikult, viia läbi ülevenemaalise seminari üliõpilasaktivistide koolide korraldajatele ja meediale. RSVPU kool. Ülikooli mainet tugevdas ka asjaolu, et koolituse tase võimaldas üliõpilastel osaleda Jekaterinburgi rahvusvahelistel üritustel tõlkijatena, eelkõige MMil.

RSPPU jätkas tööd ülikooli integreerimise süvendamiseks Vene Föderatsiooni majandus- ja sotsiaalsesse struktuuri, alustades õppejõudude sihipärase koolituse programmi elluviimist piirkonna ettevõtetele. Magistri diplomid anti Tšeljabinski toruvaltsimistehase (ChTPZ) ettevõtete rühma hariduskeskuse õpetajatele, kes osalesid ettevõtte haridusprogrammis “Valge metallurgia tulevik”.

Rahvusvahelises projektis “RU Ecvet” kaasatud ülikooliteadlaste meeskonna edu viis RSUPU Täiendusõppe Instituudis riikliku koolituskeskuse “ECVET RSUPU” avamiseni. Ülikool alustas eksperimenti, et viia ellu Venemaa hariduse eksportimise kontseptsioon kutsehariduse ja -koolituse osas.

Toimus palju üritusi, mis olid pühendatud SIPI-UGPPU-RGPPU 40. juubeliks valmistumisele.

Kas nägite kirjaviga? Valige fragment ja klõpsake Ctrl + Enter

“Avage Sverdlovskis Uurali Tööstuspedagoogiline Instituut koolide, õppeasutuste ja FES-i õppejõudude koolitamiseks” (RSFSR Rahvakomissaride Nõukogu 25. augusti 1930. aasta resolutsioon nr 33).
Üks esimesi FZS-i osakonna sektsioone, mis loodi URIPis 1930. aastal, oli üldkirjanduse sektsioon. Tänapäeval on see filoloogia, kultuuriuuringute ja kultuuridevahelise suhtluse instituut.
1930. aastast pärineb ka Uurali Riikliku Pedagoogikaülikooli Füüsika, Tehnika ja Majanduse Instituut, mil Uurali Riikliku Polütehnilise Instituudi juures avati füüsika ja tehnoloogia osakonnas füüsika ja tehnika sektsioon. Alates 1932/33 õppeaastast hakati sektsiooni nimetama füüsikaks ja matemaatikaks.
Instituudi direktori 2. detsembri 1930. aasta korraldusega ja tema eestvedamisel moodustati instituudi juurde sotsiaal-majanduslik osakond, mis hiljem kasvas välja ajalooteaduskonnaks.

Instituudil on uus nimi - Uurali Pedagoogiline Instituut (UPI). Novembris 1932 loodi tööliste teaduskonna filiaalid Uralmashis ja Uurali piirkonna linnades: Nižni Tagil, Tšeljabinsk, Sarapul, Nevyansk, Irbit, Alapaevsk, Kushva, Verkhnyaya Salda, Aramil jt. Tööliste õppejõudude arv ulatus aasta lõpuks umbes 900 inimeseni.

Instituut nimetati ümber Sverdlovski Riiklikuks Pedagoogikainstituudiks. Selle nime all eksisteeris see peaaegu 60 aastat.

Instituut läks üle teaduskondade süsteemile, loodi teaduskonnad: ajaloo ja majanduse, kirjanduse, füüsika ja matemaatika, pedagoogika ja keemia. Samal aastal lahkusid teaduskonnast esimesed lõpetajad - 106 inimest.

Käimas on riigi lõpueksamid. Loodi geograafiateaduskond, millest hiljem sai geograafia-bioloogiateaduskond. Samal aastal loodi kehalise kasvatuse sektsioon, mis hiljem kasvas välja kehakultuuriteaduskonnaks.

Loomisel on võõrkeelte osakond, mis tänaseks on kasvanud võõrkeelte instituudiks. Repressioonid ei andnud armu ka instituuti. Paljud õpetajad on vabastatud loengute pidamisest, osakonnajuhatajatest ja NKVD arreteerib nad. 1940. aasta
10 aasta jooksul on instituudi lõpetanud 7 üliõpilast, instituudis õpib 3100 üliõpilast. Instituudis on 3 õppehoonet ja 6 ühiselamut.

Ajateenistuse alusel või vabatahtlikuna astus tööliste ja talupoegade Punaarmee ridadesse 57 instituudi õppejõudu ja töötajat ning 186 üliõpilast. SGPI annab enamiku oma hoonetest ja ühiselamutest üle sõjaväeorganisatsioonidele. Valmimisel on sõjalised väljaõppeprogrammid “tankihävitaja”, “signaalimees”, “sõjaväeline tõlk”. Läbi sõja-aastate on aktiivselt tegutsenud sanitaarsalk (umbes 100 inimest), mida juhib R.B.Rubel. Meeskonnal on oma sponsoreeritud haigla Bankovsky Lane'il. Aasta lõpuks oli instituudil 150 doonorit.

1943. aasta jaanuaris hakkasid instituuti tagasi tulema esimesed haavade ja muude põhjuste tõttu demobiliseeritud rindeüliõpilased (37 inimest). Sõja-aastatel suurenes järsult ülikooli töötajate institutsioonivälised tööülesanded. Õpilased ja õpetajad töötavad assistentidena Uralpromstroy ehitusplatsidel (loomisel on Kalinini, Turbomotorny, Vorovski nime kandvate sõjaväetehaste alad). Suured rühmad õpilasi suunatakse kolhoosi ja sovhoosi. Instituudi küttepuude kogumisele on spetsialiseerunud mitu meeskonda. Novembris 1943 avati instituudis aspirantuur.

Sõja lõpp. Võit. Instituudi töötajad on alati austanud Suure Isamaasõja rinnetel hukkunud õpetajate, töötajate ja üliõpilaste mälestust. Neid on nelikümmend üks ja isamaa eest elu andnute mälestus on kaasaegsete mälestustes hoolikalt säilinud, nende nimed on jäädvustatud instituudi hoonetes asuvatele leinatahvlitele. Pärast sõjast naasmist õppis instituudis umbes 60 rindesõdurit. Avatakse kõrgkool.

Instituudi juurde luuakse üliõpilaste teadusselts.

Instituut on 20 aasta jooksul koolitanud keskkoolide ja tehnikakoolide jaoks välja 5334 õpetajat. Instituudi lõpetanute hulgas pälvis üle 1700 NSV Liidu ordeni ja medali. Paljudele omistati RSFSRi austatud õpetaja tiitel. Sverdlovski 900 keskkooliõpetajast sai 720 hariduse instituudis. Instituut saab kogu hoone tänaval. K. Liebknecht, 9 (tee alguses rentis instituut selles majas mitu klassiruumi). 36 aastaks sai see peamiseks õppehooneks. Instituudil on 4 teaduskonda, kus õpib umbes 4000 üliõpilast. 17 osakonnas töötab 120 õppejõudu, sealhulgas 2 professorit ja 30 dotsendit. Viimase 5 aasta jooksul on nad kaitsnud 2 doktori- ja 12 kandidaadiväitekirja. 1950. aastal loodi geograafiateaduskond Sverdlovski oblasti esimese naise - turismispordi magistri R. B. Rubeli juhtimisel.

1956. aastal kaotati õppemaks gümnaasiumides, keskeri- ja kõrgkoolides. Õpilased hingasid kergendatult. Ülikool võiks nüüd oma seinte vahele koondada kõige andekamad koolilapsed, mitte need, kes suutsid oma õpingute eest maksta. NLKP 20. kongressi otsused suunasid kooli polütehnilise hariduse elluviimisele, õpilaste tutvustamisele tööstus- ja põllumajandustootmise algtõdedega. Instituut tutvustab masinaehitust, soojustehnikat, autotehnikat, elektrotehnikat koos paigaldustöödega. Töötoad toimuvad töötubades.

RSFSR MP järgmine juhend käsitleb pedagoogilise instituudi üliõpilaste praktilist ettevalmistamist kooliväliseks tööks lastega. Ringide laviin on valdav. Teaduskondade arv kasvab. Seitsme eksperimentaalse hulgas avas Sverdlovski ülikool 1957. aastal teaduskonna algkooliõpetajate koolitamiseks. Tänapäeval on see pedagoogika ja lapsepõlvepsühholoogia instituut.

RSFSRi haridusministeerium otsustas avada paljudes Venemaa linnades pedagoogilistes instituutides muusika- ja pedagoogikateaduskonnad. Samal aastal avati Sverdlovski Riiklikus Pedagoogilises Instituudis muusika- ja pedagoogikateaduskond. Tänaseks on selle asemele loodud muusika- ja kunstihariduse instituut.

1960. aastal tähistati instituudi 30. aastapäeva. Töö tulemused on märkimisväärsed ja mitmekesised. Instituudis on 6 teaduskonda ja 21 osakonda. Nad asuvad neljas oma õppehoones. Ülikoolis on 4 ühiselamut 750 voodikohaga. 190 õpetajast on 60 teaduskraadi ja akadeemilise nimetusega.

Alates 1962. aasta aprillist on ülikoolist saanud mitmete Uurali piirkonna pedagoogikaülikoolide õpetajate tsooniühenduste keskus: matemaatika, vene ja võõrkeeled. Aasta jooksul peeti 12 teaduskonverentsi 140 ettekandega. 1962. aastal kasutas teadusreise üle 70 õpetaja. Arenes ka üliõpilasteadus - 1962. aastal oli osakondade juures 30 teadusringi. Algkooli teaduskonnas avatakse defektoloogiaosakond, millest on tänaseks saanud eripedagoogikainstituut.

1964. aasta jaanuaris loodi toimetus- ja kirjastusosakond (RIO). Esmakordselt ilmus aasta jooksul 12 teadustööde kogumikku templiga “Sverdlovski Riiklik Pedagoogiline Instituut”. Instituudi õppejõud avaldasid 1966. aastal 268 teost, sealhulgas 3 monograafiat ja 4 õpikut. RIO pani tootmisse 26 õppematerjalide kollektsiooni.
Füüsikute ja matemaatikute kuulus "lahutus" leidis aset siis, kui moodustati eraldi füüsika- ja matemaatikaosakonnad. Tänaseks on matemaatikateaduskonna baasil loodud matemaatika, informaatika ja infotehnoloogia instituut. Ülikooli jaoks oli oluline sündmus NLKP tsiviilseadustiku büroo 1964. aasta detsembris tehtud otsus, mille kohaselt lubati instituudil välja anda suuretiraažilist ajalehte “Rahvaõpetaja”. Esimene number ilmus 3 kuu jooksul – 1965. aasta märtsis. Ajalehte ilmub tänaseni, enam kui pool sajandit, olles ülikooli elu kroonika.

Nendel aastatel oli suhtlus koolidega väga aktiivne – 1973. aastal tegutses 75 ülikooli, loengusaali, seminare, kursusi ja muid ühendusi, millest võttis osa üle kuue tuhande õpetaja. Toimus 75 konverentsi ja seminari, peeti 1300 loengut. Osakondades töötas umbes 50 noorte füüsikute, matemaatikute jt kooli 4800 õpilasega.

RSFSRi haridusministeeriumi ülevenemaalisel avalike kutsealade teaduskondade ülevaatel (FOP) saavutas SGPI esikoha - 1975. aastal oli sellel kaksteist FOP osakonda, kus õpib ringijuhiks 1532 üliõpilast. Oktoobris 1975 kiitis RSFSR Ministrite Nõukogu heaks instituudi kompleksi ehitamise tehnilise projekti: õppehoone kogupindala on 27,2 tuhat ruutmeetrit. m, kaks ühiselamut 640 voodikohaga – 13,8 tuhat ruutmeetrit. m., söögisaali mahutavus – 530 kohta. Ehituse hinnanguline kogumaksumus on 10,4 miljonit rubla.

Pedagoogiliste instituutide vahel toimunud sotsialistliku konkurentsi tulemuste põhjal sai Sverdlovski Moskva ja Leningradi pedagoogikaülikoolidega võrdselt vabariikliku kolmanda preemia. Selleks aastaks oli instituudi õppeedukus 93,7 protsenti, suurepäraseid üliõpilasi 213 ja “ründajat” 1009 (35,4 protsenti).

Aastatel 1978-1979 võeti Kosmonavtovi pst tööle kaks uut 620- ja 640-kohalist ühiselamut. 1975. aasta septembriks likvideeriti viimane katlamaja. Nüüd ühendati kõik ülikooli hooned keskküttega. Instituudis on 4 mugavat ühiselamut 2100 voodikohaga. Instituut tähistab pidulikus õhkkonnas oma 50. aastapäeva. Poole sajandi jooksul õpetas ta välja umbes 33 000 õpetajat, neist nelikümmend said RSFSRi austatud õpetajateks, 3000 said ordenid ja medalid. Väsimatu töö ja kasvuga on instituudist saanud üks juhtivaid pedagoogikaülikoole riigis. Seal õpib 6600 üliõpilast, 420 õppejõust - üksteist professorit ja reaalteaduste doktorit, 87 dotsendit ja reaalteaduste kandidaati, lõpetamine oli 23 protsenti.

Edukuse eest rahvahariduse personali koolitamisel ja seoses asutamise 50. aastapäevaga pälvis instituut aumärgi ordeni. Sellest ajast alates hakati seda nimetama Sverdlovski Riikliku Pedagoogilise Aumärgi ordeniks. Ordu mainimine kaob ülikooli nimest pärast sotsialistliku süsteemi kokkuvarisemist. Eluohutuse teaduskond sai alguse sellest, et 1980. aastal avati ülikoolis sõjakoolide juhtide väljaõpe sõjaline osakond.

SGPI juhtkond pöördus RSFSRi Haridusministeeriumi poole taotlusega avada instituudis rahvahariduse korraldajate täiendõppe teaduskond, mis tänaseks on kasvanud juhtimis- ja õigusinstituudiks.

1984. aasta juunis otsustas parteikomitee korraldada SGPI ajaloomuuseumi ja moodustas komisjoni, mida juhtis teadusprorektor A. M. Lushnikov. Esimene näitus on kavas avada 9. maiks 1985. aastal.

Ülikooli peahoone kolis uude majja aadressil Kosmonavtov Avenue, 26, kus see praegu asub. Käivitati A-, B- ja D-plokid, kuhu kolisid geograafia-bioloogia-, defektoloogia- ja kehakultuuriteaduskonnad, aasta hiljem võõrkeelte instituut PIMNO ja rektoraat.

V. G. Zhitomirsky juhtimisel loodi "Arvuti- ja mikroprotsessortehnoloogia kasutamise probleemilabor". Seejärel - hariduse infotehnoloogia labor (B. E. Starichenko).

Perestroika aasta saabus 1991. aastal. Haridus- ja muude haridussüsteemi asutuste tegevuses on üha enam kaalu saamas kalduvus otsida eelarveväliseid vahendeid ja töötada lepingulisel alusel. Instituut kannab uut nime “Uurali aumärgi Riiklik Pedagoogiline Instituut (Uurali Riiklik Pedagoogiline Instituut)”. Instituut avas sotsiaal-pedagoogilise teaduskonna, hakkas koolitama sotsiaalpedagoogika ja alates 1994. aastast sotsiaaltöö spetsialiste. Tänapäeval on see sotsiaalkasvatuse instituut. Avatud on internatsionalistlike sõdurite mälestusmuuseum “Shuravi”.

Instituudis taasavatakse ajaloo osakond. Ta alustab ajalooõpetajate koolitamist täiendava erialaga psühholoogiale. 1992. aastal alustas instituut aktiivset äritegevust halvenenud rahalise olukorra tõttu, samuti vastavalt RSFSRi kaitseministeeriumi korraldustele. Eelarveväliste vahendite hankimiseks korraldatakse ja tutvustatakse erinevaid “kaugstruktuure”, kursusi, tunde, loomerühmi.

Instituudile on antud ülikooli staatus. Ülikooli uus nimi on Uurali Riiklik Pedagoogikaülikool.
Avatakse pedagoogikateaduste kandidaadiväitekirjade kaitsmise instituudi ajaloo esimene nõukogu. Nõukogu esimees - A. S. Belkin. Edaspidi on USPU doktoritöö nõukogude arv 11. Matemaatikateaduskonnas avatakse majandusosakond 1993. aastal ilmus ülikooli teaduskondades esmakordselt tasuline õppevorm (umbes sada üliõpilast).

1994. aastal Vene Föderatsiooni kaitseministeeriumi poolt läbi viidud Venemaa 108 pedagoogikaülikooli teadusliku tegevuse reiting asetas ülikooli kolmandale kohale. Kõrgeima hinde said N. L. Leidermani kirjanduskool ning A. S. Belkini ja M. A. Galaguzova pedagoogikakoolkonnad. Edetabeli kahel esimesel kohal olid traditsiooniliselt Venemaa (Peterburi) ja Moskva pedagoogikaülikoolid.

Majandusteaduskond on kujundamisel iseseisvaks majandusteaduskonnaks.

1997. aasta juulis avati Psühholoogiateaduskond, millest kasvas välja Psühholoogia Instituut. Personali valimine võttis kaua aega. Vajasime psühholoogilise baaskõrgharidusega spetsialiste.

Ülikool on kolmas pedagoogiline ülikool Venemaal, millele on antud litsents kutsekõrghariduse teise astme – magistrikraadi juurutamiseks. Teine saavutus on see, et Rahvusvahelise Pedagoogikahariduse Teaduste Akadeemia presiidium otsustas avada ülikooli baasil akadeemia Uurali filiaali.

Loodi sotsioloogiaosakond, millest sai hiljem IFSGSi struktuuriüksus; Eripedagoogikainstituudi koosseisu on loodud eripedagoogikatöötajate täiendõppe teaduskond.

Avatud on sotsiaal-kultuuriliste tehnoloogiate osakond, mis on juba mitu aastat andnud koolitusi sotsiaal- ja pedagoogikateaduskonna erialadel “Kaunid kunst”, “Sotsiaal- ja kultuuriteenistus ning turism”.

Litsentsid saadi äsja avatud USPU kahes filiaalis - Tšeljabinskis ja Novouralskis - õppetegevuse läbiviimise õiguse saamiseks erialase kõrghariduse erialadel.

Vene Föderatsiooni Haridusministeeriumi 2002. aasta ametlikus edetabelis on USPU Uurali piirkonna 70 ülikooli seas 10. ja Venemaa parimate pedagoogikaülikoolide seas 1. kohal kõigi näitajate kogumi põhjal. Sõltumatu kontrolli kohaselt on see Venemaa 100 parima ülikooli (sh mitteriiklikud) hulka.

Ülikool läbib edukalt ülikooli tervikliku hindamise, mis ühendab riikliku sertifitseerimise, litsentsimise ja riikliku akrediteerimise protseduurid, ning on saanud loa õppetegevuse läbiviimiseks nii eelkooli-, ülikooli- kui ka kraadiõppe valdkonnas.

USPU filiaalid tegutsevad 5 linnas - Tšeljabinskis, Novouralskis, Serovis, Krasnoufimskis, Kamensk-Uralskis ja seal on 10 esindust.

USPU on 75 aastat vana. Juubeliaastal on ülikoolis Venemaal ja välismaal tuntud 7 instituuti ja 17 teaduskonda, 69 osakonda, 4 uurimiskeskust. Täis- ja osakoormusega õpib üle 20 tuhande üliõpilase. Nad saavad kõrghariduse 35 erialal ja üle 70 erialal. Ülikoolis on 11 doktoritöö nõukogu. Aspirantuur toimub 37 erialal, doktoriõpe 6 erialal.

Alapaevskis on loodud USPU esindus. Litsentsid saadi uutel erialadel ja kutsekõrghariduse valdkondadel: “Konfliktoloogia”, “Noortega töökorraldus”, “Koolieelse pedagoogika ja psühholoogia”, “Infotehnoloogiad hariduses”, keskerihariduse erialadel: “Hotelliteenindus”. ”, “Turism”, täiendav erialane haridus “Kõrgkooliõpetaja” koolid.

USPU sai litsentsid laienenud rühmade “Kultuur ja kunst” ning “Rahvakunsti loovus” erialadele, millele on tudengeid vastu võetud alates 2007/08 õppeaastast. Seega toimus üliõpilaste vastuvõtt ülikooli 7 laiendatud litsentseeritud erialade rühmas: “Humanitaarteadused”, “Sotsiaalteadused”, “Haridus ja pedagoogika”, “Kultuur ja kunst”, “Majandus ja juhtimine”, “Teenusektor”. , "Informaatika" ja arvutitehnoloogia."

Avatud on uued erialad ja spetsialistikoolituse valdkonnad: Dokumentatsioon ja dokumentatsiooni tugi juhtimisele; Muuseumikorraldus ja mälestisekaitse; Rahvusvahelised suhted; Rakendusinformaatika; Tehnoloogiline haridus (Struktuurimaterjalide töötlemise tehnoloogia), tehnoloogiline haridus (Tekstiili ja toiduainete töötlemise tehnoloogia), Sotsiaaltöö. USPU erialade arv kasvas 49-lt (2003) 74-ni (2008), elluviidud erialase täiendõppe programmide arv kasvas 23-lt (2005) 49-le (2008). USPU kvaliteedijuhtimissüsteem on ISO-9001:2000 standardi nõuetele vastavuse sertifitseeritud rahvusvaheliste sertifitseerimiskeskuste IQNet ja TUV NORD poolt.

USPU teadus- ja hariduskeskus avati koostöös Venemaa Teaduste Akadeemia Uurali filiaali ajaloo ja arheoloogia instituudiga. USPU on loonud nõukogu, et edendada lõpetajate tööhõivet.

Ajakiri “Pedagoogiline haridus Venemaal” on kantud kõrgema atesteerimiskomisjoni nimekirja. Vastavalt Föderaalse Haridus- ja Teadusjärelevalve Talituse korraldusele (nr 2480, 6. oktoober 2010) tunnistati Uurali Riiklik Pedagoogikaülikool konkursi „Kvaliteedisüsteemid haridusasutuste lõpetajate koolitamiseks” absoluutseks võitjaks. kutseharidus” Vene Föderatsiooni kõrgkoolide seas. 2010. aastal tähistas ülikool oma 80. aastapäeva. USPU struktuur hõlmab 13 instituuti, 12 teaduskonda ja 74 osakonda. Ülikoolis on 15 Venemaal ja välismaal tuntud teaduskooli, 6 uurimiskeskust. Ülikoolil on tegevusluba õppetegevuseks 63 erialal ja erialase kõrghariduse valdkonnas, 46 kraadiõppe erialal ja 4 doktorierialal. Täis- ja osakoormusega õpib üle 15 tuhande üliõpilase.

14. novembril leidis aset märkimisväärne sündmus - 1941.–1945. aasta Suure Isamaasõja kodurinde töötajate, rindebrigaadide ja laste saavutustele pühendatud skulptuurse kompositsiooni pidulik avamistseremoonia. USPU park.

2015. aastal pälvis ülikool Vene Föderatsiooni juubelimedaliga “70 aastat võitu Suures Isamaasõjas 1941–1945” ja Venemaa presidendi Vladimir Vladimirovitš Putini allkirjaga diplomiga. Ülikooli autasustas Venemaa Pobeda korralduskomitee aktiivse osalemise eest kodanike isamaalises kasvatuses ja Suure Isamaasõja veteranide sotsiaal-majanduslike probleemide lahendamises. Ülikool läbis 2014-2015 õppeaastal kõik ülikoolide tulemuslikkuse monitooringu näitajad, kinnitades sellega oma kõrget staatust ja reitingut neljandat aastat järjest.

Elukutse valimine on inimese üks olulisemaid otsuseid. Selle vastuvõtmise raskus seisneb selles, et taotleja on alles noor ja tal puudub vajalik elukogemus, et hinnata oma võimeid ja nõudlust konkreetse eriala järele tööturul. Pealegi, kes tahab aastaid raisata? Seetõttu on eriala ja õppeasutuse valikul noore inimese elus määrav roll. Selles artiklis vaatleme sellise õppeasutuse nagu Jekaterinburgi Uurali Pedagoogikaülikooli funktsioone ja eeliseid.

Päritolu ajalugu

See ülikool on üks kuulsamaid kõrgharidusasutusi ja sellel on oma sündmusterohke ajalugu. See tekkis 1930. aastal, kui vajadus kõrgelt kvalifitseeritud personali järele selles piirkonnas saavutas haripunkti. Selle asutuse eelkäija oli Jekaterinburgi Õpetajate Instituut. Uurali Kutsepedagoogikaülikool avati 25. augustil. Kuni 1991. aastani kandis see nime Uurali Pedagoogiline Instituut. 1993. aastal sai ülikool ülikooli staatuse, mis on tal tänaseni.

Selle õppeasutuse lõpetajad on kuulsad kogu riigis ja välismaal. Uurali Riiklik Pedagoogikaülikool on üks suurimaid ülikoole selles piirkonnas ja kogu Venemaal. Lisaks saavutustele teaduses on lõpetajad kuulsad edu poolest spordis, poliitikas ja muudel tegevusaladel. Selle ülikooli lõpetanud kuulsate isiksuste hulgas on sellised inimesed nagu Daniil Izotov, Aida Šanajeva, Dmitri Gabdullin, Nadežda Reutova ja paljud teised.

Programm taotlejatele

Jekaterinburgi Uurali Pedagoogikaülikool on üks 100-st, nii et paljud taotlejad püüavad sinna registreeruda. Tulevaste tudengite jaoks on õppeasutuse töötajad välja töötanud mitmeid programme, mis aitavad noortel õppida rohkem tundma õppejõude, erialasid, ülikooli õppekavavälist elu ning valmistuda ka eelnevalt eksamite sooritamiseks. Kõik need tegevused on suunatud õpilaste ülemäärase vaimse pinge leevendamisele õpingute alguses, samuti õppetegevuse ainetega positiivselt meelestatud tutvumiseks.

Kõigi ülikooli astuda soovivate inimeste huvide arvessevõtmiseks võtab Uurali Riiklik Pedagoogikaülikool vastu õpilasi, kellel pole ühtset riigieksamit. See õigus on järgmistel taotlejate kategooriatel:

• puuetega lapsed;
• puuetega noored;
• erialase hariduse (kesk-, kõrgharidus) omandanud taotlejad;
• teiste riikide kodanikud, kes on viimase aasta jooksul enne sellesse ülikooli dokumentide esitamist oma riigis läbinud lõputunnistuse.

Igal erialal on oma ainete komplekt, mille hinded summeeritakse ja kandideerija vastu võetakse. Bakalaureuseõppes hinnatakse iga ainet 100-pallisel skaalal. Magistriõppesse kandideerimisel on maksimum 70 punkti. Nende programmide minimaalne punktisumma on 30 punkti, seejärel valitakse tulevased üliõpilased konkursi korras.

Ülikooli sisseastumiseks valmistudes saab osaleda avatud uste päevadel, kus on väljas kogu info ülikooli kohta.

Seda ülikooli peetakse õigustatult üheks populaarsemaks, kuulsamaks ja parimaks riigis. Uurali Riiklik Pedagoogikaülikool (USPU) on aluseks humanitaar-, psühholoogia-, pedagoogika- ja loodusteaduste fundamentaal- ja rakendusuuringute läbiviimisele. Kõik teadussaavutused poleks saavutatud ilma kõrgelt kvalifitseeritud õpetajate meeskonnata. Just tänu neile on ülikoolis palju teadusosakondi, teaduskondi ja instituute.

Uurali Riikliku Pedagoogikaülikooli instituudid

Uurali riik Pedagoogikaülikoolis on palju koolitusvaldkondi. Nende korraldamiseks struktureeriti see ja jagati instituutideks, millel on oma teaduskonnad. Kokku on USPU-l 11 instituuti:

1. filoloogia kultuuriteaduste instituut,
2. kehalise kasvatuse instituut.
3. Loodusteaduste Instituut: füüsika, majandus, tehnoloogia.
4. Võõrkeelte Ülikool.
5. Juhtimise ja Õiguse Instituut.
6. Eripedagoogika Instituut.
7. Ühiskonnakasvatuse instituut.
8. Psühholoogia Instituut.
9. Lapsepõlve pedagoogika ja psühholoogia instituut.
10. Kunsti- ja Muusikahariduse Instituut.
11. Informaatika, Infotehnoloogiate ja Matemaatika Instituut.

Millised teaduskonnad selles õppeasutuses on?

Lisaks instituutidele on Jekaterinburgi Uurali Pedagoogikaülikoolis sellised struktuuriüksused nagu teaduskonnad. Neid on arvult vähem kui instituute, kuid neis on ka andekaid ja motiveeritud tudengeid. Seega on USPU-l järgmised teaduskonnad:

• Õigusteaduskond. Siin saate omandada hariduse erialal "Jurisprudents" (bakalaureus, spetsialist, magister).
• USPU eluohutuse teaduskond. Teaduskonnad on ülikoolis korraldatud kõrgel tasemel nii üliõpilaste aktiivsuse, teadustegevuse kui ka õppejõudude poolest. Selles teaduskonnas on üliõpilastel võimalus õppida erialal "Tööohutus ja -tervishoid". Uuenduseks täiskoormusega õppes on programm “Päästja”. Pärast selle omandamist ja teatud tunnistuse läbimist saavad õpilased kvalifikatsiooni "Venemaa eriolukordade ministeeriumi päästja".
• Ajaloo osakond. See teaduskond on rikas sündmuste ja ajaloo poolest. Sellel on mitu osakonda, labor ning huvi- ja arendusklubid. Siin töötavad selle teaduse silmapaistvad spetsialistid: professorid ja dotsendid. Võimalus on tööle asuda ja täiendada end kõrgkoolis.
• Uurali Riiklik Pedagoogikaülikool on kuulus oma sotsioloogiateaduskonna poolest. Jekaterinburg on suur linn, millest on saanud suuremahuliste sotsioloogiliste projektide, nagu "Noored muutuvas maailmas" ja "Maamehed" arendamise alus. Selles teaduskonnas koolitatakse algatusvõimelisi, tegusaid ja edukaid noori, kellest kooli lõpetamisel saavad kvalifitseeritud politoloogid, sotsioloogid ja noortega töötamise spetsialistid.
• Turismiteaduskond ja eelmine ning see teaduskond on osa haridusest. Õppides erialadel "Külalislahkus" ja "Turism" on õpilastel võimalus saada lisaharidust programmis "Tõhus juhtimine".
• Ülikooli geograafia-bioloogiateaduskond annab noortele võimaluse omandada pedagoogiline haridus profiilil "Bioloogia", "Geograafia", "Ökoloogia".

Aspirantuur või täiendõpe

Algselt töötati see suund ülikooli teaduslikus tegevuses välja eesmärgiga parandada olemasolevaid teadmisi teatud erialal. Siis aga hakkasid sinna kandideerima üliõpilased, kes soovisid omandada haridust täiesti uuel programmil. Uurali Riiklik Kutsepedagoogikaülikool aitab läbi täiendõppe üliõpilastel omandada teadmisi, oskusi ja vilumusi kvaliteetseks tööks, samuti korraldada oma tegevust ja areneda üksikisikuna.

See ülikool pakub kraadiõpet (7 programmi) ja doktoriõpet (4 eriala).

Ülikooli õppejõud

Uurali Kutsepedagoogikaülikool on uhke oma õppejõudude üle. Jekaterinburg on aluseks mitme valdkonna teaduslike teadmiste arendamiseks. Paljud õppeasutuse õpetajad on teaduste (info-, loodus-, pedagoogika-, sõjalis-ajaloolis-, sotsiaal-, keskkonnateaduste) akadeemiate liikmed. Professorite ja dotsendi juures õppides saavad üliõpilased tohutult teoreetilise ja praktilise kogemuse, täiendavad oma teadmisi ja arenevad igakülgselt.

Rubinina, Kapustini, Shamalo ja Staritšenko teaduslikud koolkonnad töötavad aktiivselt USPU baasil.

Ülikooli teaduslik raamatukogu

Selles ülikoolis pakub teaduslikku materjali USPU raamatukogu, mis on rikas oma ajalooga. See sai alguse Sverdlovski ülikooli asutamisest. Tänapäeval on ülikooli raamatukogul eraldi hoone pindalaga 2000 ruutmeetrit. m See võimaldab teenindada korraga suurt hulka õpilasi. Mugavuse huvides on paljud teadusmaterjalid üle viidud elektroonilisse kataloogi. Hiljuti (2010) hakati raamatukogu kandma Info- ja Intellektuaalkeskus.

Õpilaste sportlikud saavutused

Jekaterinburgi Uurali Pedagoogikaülikoolil on oma kehalise kasvatuse instituut. Just sellele valdkonnale pööratakse siin suurt tähelepanu. Nagu teate, on terves kehas terve vaim ja õpetajad, nagu keegi teine, peavad jälgima oma õpilaste vaimset ja kehalist seisundit.

Üliõpilaste sportlikud saavutused võivad paljudele kadestada. Nende hulgas on 6 olümpiavõitjat ja paraolümpiavõitja. Kokku võitsid nad 12 kuldmedalit. USPU-s õpivad ka austatud spordimeistrid, spordimeistrikandidaadid ja Venemaa Föderatsiooni meistrid.

Sotsiaalne toetus haridusprotsessis osalejatele

Üliõpilaste sotsiaalse kaitse eest hoolitsevad ka ülikooli töötajad. Sessiooni tulemuste põhjal saab igakuist stipendiumi suur hulk tudengeid. Nende maksete suuruse kinnitab rektor vastavalt seadusele. Lisaks stipendiumidele praktiseerib ülikool üliõpilastele ka muude rahaliste toetuste maksmist. Aktiivsetele, algatusvõimelistele ja intellektuaalsetele noortele määratakse mõnel juhul isiklikud maksed.

Ülikool toetab rahaliselt puuetega lapsi, orbusid, üksikemasid, magistrante ja doktorante nende haigestumise korral. Samuti on spetsiaalne preemiafond, mis jagatakse õppeedukust silma paistnud õpilaste vahel.

Tööhõive programm

Ülikooli baasil loodi keskus, mis abistab Uurali Riikliku Pedagoogikaülikooli lõpetanud üliõpilaste tööleasumist. Jekaterinburg on üks väheseid Venemaa linnu, kus on selline üliõpilasmeeskonna asutatud keskus. Siin saate jätta oma CV või vaadata vabu töökohti.

Tööhõive Abikeskus asutati 1998. aastal, et hõlbustada üliõpilaste ja lõpetajate tööotsinguid. Siin on antud psühholoogilist, õiguslikku ja sotsiaalset laadi soovitused. Samuti toimuvad koolitused, foorumid ja erialamessid.

Õppeasutuse kontaktid

Ülikoolil on mitu hoonet ja eraldi teaduskirjanduse hoone. See asub Sverdlovski oblastis Jekaterinburgi linnas. Peahoone asub aadressil Kosmonavtov Avenue 26.

"Uurali Riiklik Pedagoogikaülikool" (USPU) - 1930. aastal asutatud föderaalne riigieelarveline kõrgharidusasutus, üks vanimaid ülikoole Uuralites.

Täis- ja osakoormusega õpib üle 20 tuhande üliõpilase. Seal on aspirantuur ja doktoriõpe, 11 doktoritöö nõukogu. Täiskoormusega üliõpilaste arvult (umbes 6500) on see Sverdlovski oblasti 17 ülikooli seas teisel kohal (B. N. Jeltsini nimelise Uurali föderaalülikooli järel). 2010. aastal oli see National University Ranking pedagoogika-, humanitaar- ja keeleülikoolide seas 71-st 5. kohal.

2007. aastal sai ülikool võrgustikuprojekti „Innovatsioonid hariduses” ekspertiisi tulemuste põhjal innovaatilise ettevõtte staatuse, kinnitades seda tiitlit 2010. ja 2012. aastal.

2012. aastal saavutas USPU Venemaa Avaliku Koja korraldusel läbiviidud uuringu „Ülikoolidesse vastuvõtuprotseduuride kui haridusele võrdse juurdepääsu tagamise tingimuse avalik kontroll” tulemuste kohaselt 43 Venemaa pedagoogikaülikooli seas 4. koha.

Entsüklopeediline YouTube

• 1 / 5

  Vaatamised:

Teaduskonnad

Instituudid

• Sotsiaal- ja humanitaarhariduse põhiinstituut
  • Õigusteaduskond
  • majandusteaduskond
  • Sotsioloogiateaduskond
• Ühiskonnakasvatuse instituut
  • Sotsiaalpedagoogika osakond
  • Reklaam ja suhtekorraldus
  • Sotsiaaltöö ajalood ja teooriad
  • Sotsiaaltöö tehnoloogiad
• Personali arendamise ja juhtimise instituut
  • Organisatsioonijuhtimise teooria ja praktika osakond
  • Akmeoloogia ja juhtimispsühholoogia osakond
  • Täiendusõppe osakond
  • Kõrghariduse osakond
• Pedagoogika ja Lapsepõlvepsühholoogia Instituut
  • Täiendusõppe keskus IPiPD
  • Kirjavahetuse ja e-õppe keskus
  • Alushariduse pedagoogika ja psühholoogia teaduskond
    • Pedagoogika ja lapsepõlvepsühholoogia osakond
    • Loovuskultuuri kasvatamise teooria ja meetodite osakond
  • Pedagoogikateaduskond ja algõpetuse meetodid
    • Vene keele osakond ja selle õpetamise meetodid algkoolis
    • Loodusainete, matemaatika ja informaatika õpetamise teooria ja meetodite osakond lapsepõlves
    • Pedagoogika osakond
• Eripedagoogika Instituut
  • Piirkondlik arvutikeskus
  • Kvalifikatsioonikatsete keskus
  • Puuetega Inimeste Kutsehariduse Psühholoogilise ja Pedagoogilise Toe Keskus
  • Eripedagoogikatöötajate arvuti- ja PP teaduskond
  • Paranduspedagoogika teaduskond
• Võõrkeelte Ülikool
  • saksa filoloogia osakond
  • Inglise keele, metoodika ja tõlkeõppe osakond
  • Inglise filoloogia ja võrdleva lingvistika osakond
  • romaani keelte osakond
  • Professionaalse keeleõppe osakond
• Psühholoogilise ja pedagoogilise põhihariduse instituut
  • Kõrgpedagoogilise hariduse osakond
  • Anatoomia, füsioloogia ja valeoloogia osakond
  • Psühholoogia osakond
  • Vanuspedagoogika ja pedagoogiliste tehnoloogiate osakond
  • Üldpedagoogika ja haridusajaloo osakond
• Psühholoogia Instituut
  • Üldpsühholoogia osakond
  • Kasvatuspsühholoogia osakond
  • Sotsiaalpsühholoogia, konfliktoloogia ja juhtimise osakond
• Filoloogia, kultuuriuuringute ja kultuuridevahelise kommunikatsiooni instituut
  • retoorika ja kultuuridevahelise kommunikatsiooni osakond
  • Kaasaegse vene kirjanduse osakond
  • Vene keele õpetamise teooria ja metoodika osakond
  • Vene ja väliskirjanduse osakond
  • üldkeeleteaduse ja vene keele osakond
• Füüsika ja Tehnoloogia Instituut
  • Üldfüüsika ja loodusteaduste osakond
  • teoreetilise füüsika osakond
  • MP Füüsika ja TSO osakond
  • Üldtehniliste distsipliinide osakond
  • Tehnoloogia osakond
• Muusika- ja kunstihariduse instituut
  • Laulu- ja muusikaõpetuse metoodikate osakond
  • Muusika ja muusade teooria ja ajaloo osakond. tööriistad
  • Kunstihariduse osakond
• Matemaatika, Informaatika ja Infotehnoloogia Instituut
  • Informaatika, arvutiteaduse ja õppemeetodite osakond
  • Infotehnoloogia osakond
  • NIT haridusosakond