Китайски термини Мъжки орган Верен слуга Връх на радостта Връх Ян Меч Оръжие Оръжие на любовта Скуайър Гай Посланик Птица Робин Разбойник Плодова костенурка Ясписова флейта Ясписов жезъл Джаспис Рийд Женски орган Ароматно гърло Вътрешно сърце Вътрешно

Индийски и тибетски термини Мъжки орган Вол Магическа пръчка Бижу Скиптър Стрела на любовта Женски орган Камбана Лотос Небесно поле на наслада Обител

Глава 10 Защо фармацевтичните компании процъфтяват? Тази глава ще представи мнението на друг авторитетен специалист и „медицински еретик” – известният френски лекар Луис Брауер, който в книгата си „Фармацевтичната и хранителна мафия”

Фармацевтичната терминология е комплекс, състоящ се от терминологии на самостоятелни специални дисциплини, обединени под общото наименование фармация (гр. pharmakeia), които се занимават с въпросите на извличането, обработката, производството, съхранението и отпускането на лекарства. Фармацевтичните термини се отнасят до суровините, от които се получават лекарствените вещества, както и продуктите от преработката на тези суровини.

§53. Основни термини на фармацевтичната терминология

и техните определения

Фармацевтично вещество 1 (наричано по-нататък лекарствено вещество) е вещество от естествен, синтетичен или биотехнологичен произход, което има фармакологична активност и се използва за промишлено производство и фармацевтично производство на лекарства.

Лечебни растителни суровини- цели лечебни растения или части от лечебни растения (корени, коренища, грудки, билки, цветове, спори, плодове, семена, стъбла, кора, листа), използвани за промишлено производство и фармацевтично производство на лекарства.

Лекарство- вещество или комбинация от няколко вещества от естествен, синтетичен или биотехнологичен произход, притежаващи фармакологична активност и в определена лекарствена форма, използвани за профилактика, диагностика и лечение на заболявания, предотвратяване на бременност, рехабилитация на пациенти чрез вътрешна или външна употреба.

Доза от- формата, дадена на лекарствения продукт, която определя неговото състояние, дозировка, опаковка и начин на употреба.

§54. Основни принципи на именуване

лекарства

Повечето имена на готови (произведени от фармацевтичната индустрия) лекарства се състоят от една дума. Тъй като в момента има приблизително 300 хиляди лекарства без рецепта и 100 хиляди лекарства, отпускани с рецепта, можете да си представите колко имена на думи се използват по целия свят. За да се избегне объркване, има доста ограничен списък на международните непатентни наименования, съставен в съответствие с правилата, приети от Световната здравна организация. Имената на новите лекарства преминават международна експертиза по установения ред.

Познаването на основните правила за формиране на имена на лекарства е необходимо, за да се решават компетентно проблемите с употребата или предписването на лекарства при провеждане на лечебни и превантивни мерки.

Съвременните лекарства се получават чрез химичен синтез и първоначално имат научен (систематичен)имена, които съответстват на състава и структурата на молекулата на химичното съединение. Много лекарства запазват имена, които съответстват на химичния им състав. Това са наименованията на химични елементи, метални соли, неорганични киселини и алкали: йод, калциев глюконат, натриев хлорид, ацетилсалицилова киселина и др. Повечето систематични имена обаче са неудобни не само за пациентите, но и за лекарите и фармацевтите в професионалната комуникация . Например добре познатият аналгин има следното систематично име: 1-фенил-2,3-диметил-4- метиламинопиразолон-5Натриев -N-метансулфонат. В такива случаи се предписват лекарства тривиаленимена (лат. trivialis “обикновен, обикновен”). Основната цел на такива имена е да се разграничи определено лекарство от редица подобни. В този случай тривиалните имена трябва да следват следните принципи:

1) трябва да са възможно най-кратки;

2) лесен за произнасяне;

3) имат ясна фонетико-графична отличителност.

Всяко име трябва да се различава значително от другите имена. В края на краищата са нужни само няколко грешни букви, за да възникне сериозна грешка.

Тривиалните имена са съставени от коренните елементи на имената на лекарствени суровини, химични съединения, префикси и суфиксни елементи със стабилно значение. Следователно те не могат да бъдат наречени безсмислени, въпреки че нямат цялостен смисъл и не се превеждат на национални езици.

За да запомните правилно имената на лекарствата, е необходим словообразуващ анализ, за ​​да видите префикси, корени или наставки в състава на думата, която в този раздел ще наречем честотни сегменти. За разлика от клиничната терминология, където основният мотив за запомняне на термин елемент е неговото значение, фармацевтичната терминология изисква правописна точност при изписването на латинските наименования на лекарствата.

Имената на лекарствата включват добре познати словообразуващи единици: префикс, корен, наставка.

Префикси във фармацевтичните наименования

Основни честотни сегментисъдържат основна информация за състава или действието на лекарството. Повечето от тях имат конкретно значение, стабилен правопис и служат като вид градивен материал за образуването на различни термини. Основните честотни сегменти могат да се комбинират по различни начини с други честотни сегменти, така че наименованието на всяко лекарство да е индивидуално, но в същото време дава възможност да се определи дали то принадлежи към определена фармацевтична група:

Имената на синтетичните наркотици могат да бъдат съставени и на базата на букви и срички, извлечени от тяхното сложно систематично име: Димексид от диметил сулфоксид; Димедролумот бензхидрол диметиламиноетил етер.

Понякога имената на лекарствата не съдържат никакви фармакологично значими елементи, тъй като имената се основават на някои косвени асоциации. Така името на добре познатия ензимен препарат за подобряване на храносмилането „Фестал“ се основава на латинската дума festum - пируване.В името на антибиотика Nystatinum посочва мястото, където е получено за първи път - не в Yорк статистика e - щат Ню Йорк. Някои производители на лекарства включват елементи от името на компанията в имената си: Ciprobay от Ципрофлоксацинфирма Байер; Baypress от Нитрендипинфирма Байер.

Суфиксикато част от тривиални имена, те често се използват не за информативни цели, а служат за допълване, за придаване на терминология на думата, някои наставки имат някаква връзка с конкретна фармацевтична група:

Граматически тривиалните имена по правило са съществителни от среден род от 2-ро склонение с окончание - хм: Analginum, i n; Атропин, i n; кодеин, i n. Вносните лекарства се подписват в съответствие със стандартите, приети от страната производител. Тъй като повечето европейски страни използват латинската азбука, разликата в специалните латински имена и националните се изразява само в замяната на латиница - хмкъм непроизносимото -еили нулев край. За удобство и уеднаквяване при съставянето на рецепти тези имена могат да бъдат условно латинизирани, използвани с желаното латинско окончание на именителния или родителния падеж.

Тривиалните имена на лекарства не се превеждат на руски, а се транскрибират: Dimexidum - димексид;димедролум - дифенхидрамин; Азатиоприн - азатиоприн; циклофосфамид - циклофосфамиди т.н.

В търговската номенклатура на лекарствата от 20-ти век се засили тенденцията за опростяване на писането на словообразуващите елементи от гръцки произход, което впоследствие беше официално признато от Световната здравна организация. Замяната е разрешена в новосъздадени имена тел На f ; th На T ; ае , oe На д ; г На аз . В резултат на това наблюдаваме разлики в изписването на едни и същи честотни сегменти в имената на различните производители. Такива опростявания често затрудняват тълкуването на общите принципи. Нашият урок ще се фокусира върху класическото писане. (На практикуващите се предоставят списъци с препоръчани лекарства, в които е посочено как са написани).

§55. Имена на комплексни лекарства

Лекарствата, съдържащи две или повече фармацевтични вещества (съставки) в строго определена доза, обикновено получават условно (марково, патентовано, търговско, търговско) търговско наименование. Най-често такова име е произволна комбинация, съставена от сегменти, извлечени от имената на всички или някои от съставките. Например името Pyrcophenum се състои от срички, получени от имената на съставките, които съставляват лекарството: Амидоpy ринум, Co ffeinum, Phen ацетин; име Аспаркам - съответно от Калии аспарагини, Магний аспарагини.

Подобни наименования на лекарства се поставят в кавички и се поставят след името на лекарствената форма: таблетки "Pyrcophenum", таблетки "Asparkam", мазнина "Laevomecol", супозитории "Bethiolum" и др.

§56. Главна и малка буква

Във фармацевтичен план с главна букваса написани:

1. Имена на лекарства - аналгин, аз н; Платифилин, аз н; Спиритус aethylicus - етанол.

2. Имена на лечебни растения - Валериана, ае f; Алтея, ае f;

3. Имена на химичните елементи: калций, аз н; калий, аз н(ако химичен елемент е част от сложно наименование като приложение, тогава той се пише чрез тире с малка буква: Оксацилин- натрий);

4. Рецептурни глаголни формулировки - Рецепта; да; Сигна.

5. Началната дума на всеки нов ред рецепта.

Co малка (малка) букваса написани:

1. Имена на дозираните форми, ако не започват рецептурния ред.

2. Имена на части от растения, ако не започват рецептния ред.

3. Имената на солните аниони, както и всички прилагателни и причастия, винаги се пишат с малка буква, тъй като те не могат да започнат рецептурния ред.

§57. Имена на растения и техните части

във фармацевтичната терминология

От растителни суровини се приготвят много лекарства: настойки, тинктури, отвари, екстракти и др. При предписването им се посочва както името на растението, така и името на частта, от която трябва да се направи лекарството. Имената на растенията винаги се изписват с главна буква и частите от растението винаги се изписват с главна буква, освен ако не започват ред в рецепта.

Трябва да се помни, че имената на лечебните растения могат да бъдат съществителни от I–IV латински склонения от всички полове: Мента, ае f- мента; Леонū рус, аз м- motherwort; Foenicŭ лум, аз н - копър; Адонис, ĭ дис м- адонис; Quercus, нас f- дъб.

Някои имена на растения от древногръцки произход запазват гръцките окончания на номинативния или родителния падеж, така че когато запомняте лексикалния минимум, обърнете внимание на формата на речника: Алонеяс f- алое; Стрихнос, аз м- чилибуха.

Моля, имайте предвид, че всички имена на дървета на латински са от женски род, независимо от граматическия род: евкалипт, аз fевкалипт; Quercus, нас f- дъб; Самбуснас, аз f- бъз 1.

В рецептата имената на растенията се изписват в единствено число, а частите от растенията - в единствено или множествено число. Съществителни herba, ae f - трева; кора, ĭcis m - кора; основа, īcis f - корен; rhizōma, ătis n - коренище- в единственото нещо; flos, floris m - цвете; фолиум, аз н - лист; fructus, us m - pl од; гема, ae f - пъпка- в множествено число.

§58. Кратка информация за лекарствените форми

Течни лекарствени форми

Решение (решение, ō нисf) - течна лекарствена форма, получена чрез разтваряне на твърдо лекарствено вещество или течност в разтворител. В зависимост от разтворителя се разграничават водни, алкохолни, глицеринови и маслени разтвори. Разтворите се използват за вътрешна и външна употреба, както и за инжектиране.

слуз (слуз, ĭ нисf) - получени чрез разтваряне на слузни вещества от растителен произход или чрез извличане на слузни вещества от растителни материали чрез инфузия, както и от нишесте чрез третиране с гореща вода.

окачване (окачване, ō нисf) - течна лекарствена форма, в която твърди, фино натрошени неразтворими лекарствени вещества са суспендирани в течност.

емулсия (емулсум, азн) - течна лекарствена форма, в която водонеразтворимите течности (маслени масла, балсами) са суспендирани във водна среда под формата на малки капчици.

Инфузия (инфū сума, азн), отвара (декоктум, азн) - течни лекарствени форми, които представляват водни екстракти от растителни суровини.

Лечебна колекция (видове, ē ромf) - смес от няколко вида натрошени, по-рядко цели растителни лекарствени суровини.

Тинктура (оттенъкū ра, аеf) - течен, прозрачен, различно оцветен спиртен екстракт от растителна суровина.

Екстракт (екстрактум, азн) - концентриран екстракт, получен от лечебни растителни суровини.

отвара (mixtū ра, аеf) - течна лекарствена форма, която се получава чрез разтваряне или смесване на няколко твърди вещества в различни течни основи (вода, алкохол, глицерин, растителни масла и др.) или чрез смесване на няколко течности.

линимент (линимент, азн) - лекарствена форма за външна употреба. Повечето линименти са хомогенни смеси под формата на гъсти течности.

Меки лекарствени форми

Мехлем (унгвентум, азн) - лекарствена форма за външна употреба с вискозна консистенция.

паста (паста, аеf) - вид мехлем, съдържащ най-малко 25% прахообразни вещества.

супозитории (супозиториум, азн) - лекарствени форми, които са твърди при стайна температура и се топят или разтварят при телесна температура. Има ректални супозитории (suppositoria rectalia), вагинални (suppositoria vaginalia) и пръчици (бацили).

Твърди лекарствени форми

Таблет (табличка, аеf) - твърда лекарствена форма, получена чрез пресоване на лекарствени вещества или смеси от лечебни и спомагателни вещества. Таблетките се произвеждат от фармацевтичната индустрия с помощта на специални машини.

Драже (плъзнетеé двкл.)- твърда лекарствена форма за вътрешна употреба, получена чрез многократно наслояване (паниране) на лечебни и помощни вещества върху захарни гранули. Дражетата се произвеждат във фабрика.

прах (пулвис, ĕ рисм) - твърда лекарствена форма за вътрешна и външна употреба, която има свойството на течливост.

Гранула (гранŭ лум, азн) - твърда лекарствена форма под формата на хомогенни частици (зърна, зърна) с кръгла, цилиндрична или неправилна форма.

Хапче (пилŭ ла, аеf) - твърда лекарствена форма за вътрешна употреба под формата на топки с тегло 0,1–0,5 g, приготвени от хомогенна пластична маса. В момента хапчетата се предписват изключително рядко. Те са заменени от таблетки и дражета като много по-удобни форми.

Капсула (капачкиŭ ла, аеf) - представлява обвивка за дозирани прахообразни, пастообразни, гранулирани или течни лекарствени вещества за вътрешно приложение. Лекарствата, които имат неприятен вкус, мирис или дразнещ ефект, се освобождават в капсули.

Различни лекарствени форми

Офталмологични филми (мембранаŭ лаеофталмĭ cae) - стерилни полимерни филми, съдържащи лекарствени вещества в определени дози и разтворими в слъзната течност.

Аерозол (адросō лум, азн) - аеродисперсна система за разпръскване на лекарства, използвани за инхалация или външна употреба.

§59. Структура на търговските наименования на лекарства

- (от гръцката pharmakon медицина, отрова и логос дума, доктрина), науката за действието на лекарствени вещества върху живия организъм. Думата F. се появява за първи път през 17 век; през 1693 г. Дейл озаглавява своя труд по фармакогнозия „Pharmacologia, s.... ... Голяма медицинска енциклопедия

ФАРМАКОЛОГИЯ- (гръцки, от pharmakon лекарство и логос дума). Науката за лекарствата, тяхното въздействие върху живия организъм и употребата им при заболявания. Речник на чуждите думи, включени в руския език. Chudinov A.N., 1910. ФАРМАКОЛОГИЯ Гръцки, от pharmakon, ... ... Речник на чуждите думи на руския език

ФАРМАКОЛОГИЯ- (от гръцки pharmakon медицина и... логия), наука, която изучава ефекта на лекарствените вещества върху човешкия и животинския организъм. Систематизирана информация за лекарствата се съдържа в древноегипетски папируси, произведения на древногръцки лекар... ... Съвременна енциклопедия

ФАРМАКОЛОГИЯ- (от гръцки pharmakon медицина и...логия) наука, която изучава ефекта на лекарствените вещества върху човешкия и животинския организъм. Систематизирана информация за фармакологията се съдържа в древните египетски папируси, произведенията на Хипократ, Диоскорид и... ... Голям енциклопедичен речник

ФАРМАКОЛОГИЯ- ФАРМАКОЛОГИЯ, наука, която изучава свойствата на ЛЕКАРСТВАТА и тяхното въздействие върху организма... Научно-технически енциклопедичен речник

ФАРМАКОЛОГИЯ- ФАРМАКОЛОГИЯ, фармакология, много други. не, женска (от гръцкото pharmakon лекарство и логос учение). Науката за ефектите на лекарствените вещества върху тялото. Обяснителен речник на Ушаков. Д.Н. Ушаков. 1935 1940... Обяснителен речник на Ушаков

ФАРМАКОЛОГИЯ- ФАРМАКОЛОГИЯ, и, жени. Науката за лекарствените и други биологично активни вещества и тяхното действие върху организма на човека и животните. Биохимичен f. Клинични f. | прил. фармакологично, о, о. Обяснителен речник на Ожегов. С.И. Ожегов, Н.Ю....... Обяснителен речник на Ожегов

ФАРМАКОЛОГИЯ- женски, гръцки част от медицинската наука: за действието и употребата на лекарства и отвари. Фармаколог, учен в тази област. Фармакологични показания. Фармаколит, фосил: вар с арсенова киселина. Фармакопея за жени рисуване на лекарства и отвари, които... ... Обяснителен речник на Дал

фармакология- съществително име, брой синоними: 10 биофармакология (1) медицинска наука (3) ... Речник на синонимите

Фармакология- (от jarmakon медицина и o logoV наука) отдел по наука за лекарствата, посветен на научното изследване на въпроса за механизма на благоприятното действие на фармацевтичните продукти. Като един от предметите на медицинските науки, Ф. не е ограничен; обаче изследванията...... Енциклопедия на Брокхаус и Ефрон

Книги

• Фармакология, Н. И. Федюкович, Е. Д. Рубан. , 704 с. Изданието е преработено и допълнено в съответствие със съвременните изисквания. В текста са въведени нови данни и определения. Дефиницията на фармакологията, нейната историческа... Серия: Средно медицинско образование Издател: ФЕНИКС, Производител: PHOENIX, Купете за 1080 UAH (само Украйна)
• Фармакология, Д. А. Харкевич, Учебникът включва три основни раздела: въведение, обща фармакология и специфична фармакология. Първият раздел разглежда съдържанието на фармакологията, нейното място сред другите медицински... Издател:

Размер: px

Започнете да показвате от страницата:

Препис

1 Министерство на здравеопазването на Република Беларус Беларуски Държавен медицински университет отдел по латински език A. Z. Tsisyk, N. A. Kruglik, S. K. Romashkevichus латински език за студенти от факултета по фармация Ръководство за образование в две части Част 1 Минск BSMU Страница 1 от 245

2 УДК (075.8) ББК 81.2 Лат-923 Ц73 Препоръчано от Научно-методическия съвет на университета като учебно-методическо помагало, протокол 8 Рецензенти: д.ф.н. Филол. науки М. Н. Петрова; Доцент доктор. Филол. науки, ст.н.с L. S. Kapitula Ts73 Tsisyk, A. Z. Латински език за студенти от Факултета по фармация: учебен метод. ръководство в 2 части, Част 1 / А. З. Цисик, Н. А. Круглик, С. К. Ромашкевичус. Минск: BSMU, стр. ISBN Съставен на базата на специализирана фармацевтична лексика и съдържа необходимия теоретичен и практически материал по фармацевтичната и клиничната част на учебната програма, както и латинско-руски и руско-латински речници. Особено внимание се обръща на изписването на термините и правилата за проектиране на лекарствени форми като част от рецепта. Предназначено за студенти от Факултета по фармация и може да се използва и като справочно издание за студенти от други факултети при изучаване на курсове по фармакология и клинична фармакология. UDC (075.8) BBK 81.2 Lat-923 Учебна публикация Цисик Андрей Зиновиевич Круглик Наталия Анатолиевна Ромашкевичус Светлана Константиновна ЛАТИНСКИ ЕЗИК за студенти от Факултета по фармация Учебно-методическо ръководство в две части Част 1 Отговорник за публикацията А. З. Цисик В авторското издание Компютърен комплект З. В. Позняк, О. М. Новикова Компютърно оформление от Н. М. Федорцова Подписано за печат Формат 60 84/16. Хартия за писане „Снежна девойка“. Ризографски печат. Шрифт Times. Условно фурна л. 14.18. Академично изд. л. 12.95. Тираж 300 бр. Поръчка 652. Издател и печат: образователна институция „Беларуски държавен медицински университет“. ЛИ 02330/ от Св. Ленинградская, 6, Минск. ISBN (част 1) Дизайн. Беларуски държавен медицински университет ISBN, страница 2 от 245

3 ПРЕДГОВОР Настоящата публикация е съставена в съответствие със стандартните и учебните програми на дисциплината „Латински език“ за студенти от Факултета по фармация, които осигуряват 108-часов аудиторен курс. Целият курс е разделен на две основни части. Първият раздел включва граматически правила и основни понятия на фармацевтичната терминология. Това включва важна информация за номинални части на речта (съществително, прилагателно, местоимение, числително), глаголи, наречия и съюзи. В същото време се предоставя информация за структурата на фармацевтичните термини и правописните и граматическите правила за тяхното проектиране, включително честотни сегменти, латинска химическа и ботаническа терминология, както и имената на витамините. Последната част на фармацевтичния раздел представя правилата за изготвяне на латинската част на проста и сложна рецепта, предоставя съвременна класификация на дозираните форми и характеристиките на тяхното предписване, а също така предоставя систематизация на честотни сегменти и несистемни комбинации от букви които създават правописни затруднения в писмената форма на думите. Тъй като производството на лекарства е тясно свързано с тяхното целенасочено използване при лечение на заболявания и патологични състояния, последните 8 урока от курса по латински език за фармацевти и съответно това учебно помагало са посветени на латинската клинична терминология. На първо място се обсъждат правилата за конструиране и превод на еднословни термини, състоящи се от гръцки начални и крайни терминологични елементи (6 урока), а след това последните три урока са посветени на многословни клинични термини. Структурата на всеки урок е стандартна и е предназначена за два часа класна работа. Всеки урок включва теоретична част, упражнения за нейното затвърдяване и минимален речников запас за тези упражнения. Обръща се постоянно внимание на правилното изписване на термините. За да направите това, броят на упражненията във всеки урок обикновено включва отделна 2 страница 3 от 245

Упражнение 4 Поговорки и афоризми, предназначени да разширят общото културно ниво на учениците и да играят важна роля в тяхното морално и етично възпитание, също са включени в структурата на всеки урок. Предложенията за превод от латински на руски и от руски на латински, които са включени в упражненията във фармацевтичната част на ръководството, са предназначени да разширят общия езиков кръгозор на учениците и тяхното когнитивно ниво, тъй като всички изречения са изградени на базата професионален фармацевтичен речник и предаване на професионална информация. В повечето случаи тази информация е взета от последните издания на известния фармакологичен справочник на М. Д. Машковски „Лекарства“ или учебници по латински език за фармацевти. Най-важният компонент от съдържанието на всеки урок е усвояването на лексиката в подходяща речникова форма и правопис. Ето защо считаме за препоръчително в структурата на всеки урок да се включи лексика за упражнения под формата на лексикален минимум. Латинско-руски и руско-латински речници, които отразяват лексиката на всички упражнения, са разположени в края на всяка част от ръководството. Това подреждане на речниците, както показва опитът, е напълно оправдано, тъй като ви позволява по-ефективно да използвате речника на всеки раздел. Студентите трябва да помнят, че материалът в публикацията е свързан както граматически, така и лексикално. Затова е необходимо да се работи постоянно и задълбочено. Усвояването на материала е трудна работа, изискваща много време и внимание, но желаният резултат от знанията очаква усърдните и търпеливите. Както казват древните римляни, radices litterárum amárae, frúctus dúlces, тоест корените на науката са горчиви, но плодовете са сладки. Авторите изказват специална благодарност на Зоя Вилхелмовна Позняк за подготовката на ръкописа за публикуване. 3 Страница 4 от 245

5 ВЪВЕДЕНИЕ Фармацевтичната терминология включва термини от специални дисциплини, които изучават изследването, производството и употребата на лекарства от растителен, минерален, животински и синтетичен произход. В основата на термина фармацевтичен, подобно на много други фармацевтични понятия (фармацевтика, фармакогнозия, фармакология, фитофармация и др.), е старогръцкото съществително phármakon [pharmakon] лекарство. Исторически древногръцкият и латинският език изиграха ключова роля във формирането и развитието на европейската фармацевтична терминология и дори днес един бъдещ фармацевт или фармацевт не може да мине, без да изучава основите на фармацевтичния латински. За да разберем причините за този факт, е необходимо да се обърнем към произхода на европейската медицина. Основоположници на медицинската наука са древните гърци, които благодарение на уникалния си талант са положили основите на почти всички науки и изкуства като математика, физика, биология, история, философия, филология, поезия, театър и др., както свидетелства със самите имена на тези науки и изкуства. Новата европейска медицина исторически има латинско наименование (medicina), но гръцките имена, обозначаващи лечение и способност за лечение (iatreía, therapia), също влязоха в европейския лексикон (срв. руски: терапия, фармакотерапия, педиатрия, психиатрия и др.). Хипократ (пр.н.е.) се смята за „баща” на научната европейска медицина. В неговите произведения, които са частично оцелели до нашето време, са положени основите на научната медицинска терминология. По времето на Хипократ, както и през цялата античност, не е имало независима наука за лекарствата и тяхното използване; лекарят и фармацевтът са действали като един човек, всеки лекар сам или с помощта на своите ученици е бил ангажиран в производството на лекарства. Известно е, че Хипократ е имал специален труд на тази тема, наречен „Ta phármaka“ („Лекарства“), който не е оцелял. В оцелелите си писания Хипократ използва думата pharmakeía (латинизирано pharmacía), за да обозначи изкуството за приготвяне на лекарства. В същите тези произведения има много информация за производството на различни лекарства, по-специално те споменават имената на около 235 лечебни растения. Имената на много растения се връщат към произведенията на известни древногръцки учени, по-специално Теофраст (пр.н.е.), който е ученик на Аристотел. От многобройните му произведения е оцеляло есето „За историята на растенията“ в 10 книги. Ученият Диоскорид (I в. сл. Хр.) описва в трудовете си над 400 растения. Запазен е неговият труд “За лекарствените вещества”. Най-значимият лекар и фармацевт след Хипократ е гъркът Клавдий Гален (АД), който е от Пергам в Мала Азия, но живее и работи в Рим. Гален е автор на множество произведения на гръцки език, голяма част от които са оцелели. По-специално, той е написал 78 книги за производството, свойствата и употребата на лекарства. Ролята на Гален в разработването и описанието на течни лекарства от растителни суровини е заложена в наименованието "галенови препарати", което се използва в съвременната фармация. 4 страница 5 от 245

6 Така древногръцката медицина и нейният клон на науката за лекарствата, тяхното производство и употреба заемат водещо място в цялото Средиземноморие, когато римската държава навлиза на историческата арена, завладявайки обширни територии от Бискайския залив до Каспийско море до 2 век AD. Започнал своята история с малко селище, основано според легендата от латинско племе през 753 г. пр.н.е. д. Рим става най-голямата държава в древния свят, в която латинският език заема доминиращо място. Завладявайки гръцкия свят с неговата неизмеримо превъзходна култура, римляните започват активно да асимилират гръцкия език и гръцките културни ценности. Към 1 век пр.н.е. д. всички образовани римски граждани са знаели гръцкия език и основите на гръцката култура. Латинският включваше много гръцки думи, които бяха активно асимилирани от всички слоеве на римското общество и съответно се разпространиха във всички територии на Римската империя. Въпреки това, с целия авторитет на гръцката наука и култура, римляните остро почувстваха необходимостта от собствена система от научни понятия, които бяха значително по-ниски от гръцките. Пионерите в развитието на националната медико-биологична терминология са учените енциклопедисти Корнелий Целз, който пише през 1 век пр.н.е. д. есето „De medicina“ („За медицината“) в 8 книги, както и Плиний Стари (23 79 г. сл. Хр.), който създава обширното произведение „História naturális“ („Естествена история“) в 37 книги. Осем от тях са посветени на лечебни растения и 5 на лекарствени продукти от животински произход. Въпроси от този род през 1в. н. д. също са обсъдени в трудовете на философа и писател Луций Аней Сенека „Naturáles quaestiónes” („Природни проблеми”) и лекаря Скрибоний Ларга „De compositióne medicamentórum” („За състава на лекарствата”). Постепенно, заедно със засилването на ролята на латинския език, в провинциите се разпространява латинското образование, включително информация в областта на медицината и фармацевтиката. След падането през 476 г. сл. Хр. д. По време на Римската империя на нейните територии възникват нови държави, в които повече от 1000 години латинският се използва като език на образованието, науката, държавната администрация, дипломацията и църковното богослужение. В някои от тези страни на базата на народния латински се формират така наречените романски езици (от думата Románus „римски“): италиански, испански, френски, португалски, румънски и някои други. Следователно можем да предположим, че латинският под формата на тези езици продължава да съществува и днес. Появата и разпространението на университетското образование също допринася за укрепването на авторитета на латинския език през Средновековието. Първият университет (лат. univérsitas общност, съвкупност) се появява в северноиталианския град Болоня в началото на 12 век. Във всички европейски университети броят на факултетите (лат. facultas способност, възможност) задължително включва медицина. Обучението се водеше на латински и учениците от различни европейски страни общуваха помежду си на един и същ език. Латинският беше международният език на студентите, на който те не само учеха и пишеха научни трудове, но и композираха стихове и песни. Една от тези студентски песни за пиене по-късно се превърна в общоприет студентски химн.

№ 7 "Gaudeámus" ("Да се ​​забавляваме"). Латинският, разбира се, е и професионалният език на лекарите, на който се формулират диагнозите и се дават препоръки относно лечението и употребата на лекарства. За пациентите, които не знаят латински, лекарят обяснява начина на лечение и приема на лекарства на родния език на пациента. Латинският език преживява нов възход през Ренесанса, когато Западна Европа започва да се запознава с полузабравените произведения на древногръцките автори. Това беше улеснено и от системата за произношение на древногръцки думи в латинска транскрипция, разработена от хуманиста Еразъм Ротердамски (). През Ренесанса учените хуманисти активно работят за изчистване на литературната латинска и гръко-латинска терминология от вулгаризми и арабизми. Авторитетът на латинския по това време се доказва от факта, че във всички страни на Западна Европа на този език са публикувани повече книги, отколкото на национални езици. През тази епоха латинският започва да печели позицията на международен език на науката. Значително се е увеличило терминологичното творчество, базирано на латинската и гръцката лексика; Биологичната медицинска и фармацевтична терминология на гръко-латинска основа се развива интензивно през VII и VII век. По-специално, шведският ботаник Карл Линей () разработи класификация на растителния свят, където той беше първият, който използва бинарна номенклатура в световноизвестните произведения „Génera plantárum“ („Родове растения“), „Spécies plantárum“ ( „Видове растения“), „Philosophia botánica“ („Философия на ботаниката“). През 8 век в Европа, включително Русия, се формират списъци (номенклатури) на лекарствата, включени в т. нар. фармакопеи (от гръцки phármacon лекарство + poiéo правя) книги, които представляват набор от държавни закони за лекарствата и лекарствените форми. регулиране и определяне на техните качества. В Русия до 1866 г. както гражданските, така и военните фармакопеи са публикувани на латински език, тъй като научните трудове в областта на фармацевтиката и медицината във всички европейски страни са публикувани, според вековна традиция, на латински. В Русия, по-специално, дисертацията на фармаколога I. E. Dyadkovsky () „De módo, quo águnt medicaménta in corpus humánum“ („За начина, по който лекарствата действат върху човешкото тяло“) беше много известна. От 19 век до наши дни медицината и фармацевтиката активно се попълват с речник, създаден въз основа на думи и словообразуващи елементи от гръцки и латински произход. Например, през 1863 г. И. М. Мечников открива подвижни клетки, способни да усвояват клетки от други видове, които той нарича фагоцити, използвайки гръцките думи phágos поглъщащ и cýtus клетка. През 1905 г. се появява терминът hormónum (на гръцки: hormáo насърчавам), през 1912 г. терминът vitamínum (на латински: vita life + amínum amine, органично съединение, продукт на заместването на водородните атоми в амоняка с въглеводородни радикали), през 40-те години на 20 век. ХХ век пеницилин (лат. penicillum опашка, четка за рисуване) и др. В днешно време за оформяне на името се използва латински - 6 Страница 7 от 245

8 наименования на лекарствени продукти в Международната фармакопея (Pharmacopoéa Internationális) и в националните фармацевтични номенклатури на много страни, включително Беларус, Русия и Украйна. В същите тези страни текстът на рецептите се изписва на латиница. Освен това на латински са съставени Международните медицински и биологични номенклатури – ботаническа, зоологична, микробиологична, анатомична, хистологична. По този начин всеки бъдещ фармацевт или фармацевт трябва не само да знае латинските основи на проектирането на лекарства и рецепти, но и същите основи на формирането на термини в помощните медицински и биологични дисциплини. Но латинският език, освен формирането на професионални знания и умения, играе и важна общокултурна (хуманитарна) роля в обучението на бъдещия фармацевт или фармацевт. Думите и понятията „култура” (лат. cultúra отглеждане, възпитание), „хуманитарно”, „хуманно” (лат. humánus хуманен, човешки), без разбиране на истинската същност на които не може да има нито истински човек и гражданин, нито специалист, са тясно свързани с античния мироглед, който провъзгласява човешкото достойнство за основна ценност на човешкото съществуване. Този хуманистичен светоглед е представен по-специално в латинския афоризъм, в който в сбита и образна форма са изразени вековният житейски опит на древните гърци и римляни и особеностите на тяхното разбиране за света около тях. Сравнете: Hómo sum, humáni níhil a me aliénum ésse púto Аз съм човек и вярвам, че нищо човешко не ми е чуждо; Verum amícum pecúnia non parábis Парите не могат да купят истински приятел; Quisque fortúnae súae fáber Всеки ковач на собственото си щастие. Много афоризми имат свои собствени конкретни автори - известни политически фигури, философи, писатели, учени от древността и съвременността, а също така се връщат към Библията. Познаването на много факти от историята и културата на древния свят, които през всички векове са били в основата на образованието на европейския човек, също е съществен белег на човек с широко университетско образование. Освен това огромен брой думи от гръцки и латински живеят около нас в имената и понятията на нашата родна реч. Това са нашите имена (Андрей, Антон, Марина, Юлия), имената на всички месеци (януари, март), имената на растенията (мента, роза, астри), имената на предмети и понятия от ежедневието (легло, баня , двигател, термометър), имената на училищните предмети и терминологичния апарат на тези предмети (биология, вакуола, мембрана, мутация; математическа фигура, радиус, сума; вектор на физиката, динамика, статика; литературен автор, сюжет, драма). Естествено, такива думи са много по-лесни за дефиниране и разпознаване, след като се запознаете с елементите на тези два класически езика, споменати по-горе. Познаването на тези елементи ще бъде от голяма полза за всички, които ще изучават медицински или фармацевтичен английски, в който до 75% от лексиката е от латински произход. Следователно студентът първа година, запознавайки се с тайните на думите на древна Гърция и Рим, не само успешно овладява терминологичните основи на бъдещата си специалност, но и разширява хоризонтите си по всякакъв възможен начин, съзнателно възприема същността и значението на много съвременни думи и понятия, и става истински образован човек. 7 страница 8 от 245

9 РАЗДЕЛ I ФОНЕТИЧНИ ОСНОВИ УРОК 1 ЛАТИНИЦКА АЗБУКА. ПРАВИЛА ЗА ЧЕТЕНЕ НА БУКВИ И БУКВОСОЧИТАНИЯ 1. ЛАТИНИЦА АЗБУКА Латинската азбука се състои от 25 букви. Произношение на името на стила Произношение на името на стила Aa a [a] Mm em [m] Vb bae [b] Nn en [n] Ss tse [ts] или [k] Oo o [o] Dd de [d] Rr pe [p] Her e [e] Qq ku [kv] Ff ef [f] Rr er [p] Gg ge [g] Ss es [c] или [z] Hh ga като беларуски g Tt te [t] или [ts] с думи gonar, guk Uu y [y] или немски h Vv ve [v] Ii и [и] Xx x [ks] Jj yot (йота) [th] + a, e, o, y = [i], Yy ипсилон [ i] [e], [e], [yu] Kk ka [k] Zz zet (зета) [z] Ll el [l] Обърнете внимание, че 25 букви съставляват латинската азбука от 16-ти век, когато традиционните 23 бяха добавени букви Jj (yot) и Uu (y), вместо които преди това бяха използвани буквите Ii (i) и Vv (ve). В съвременната латинска научна терминология буквата Ww също се среща, главно във фамилни имена от немски и английски произход (reactio Wassermanni, unguentum Wilkinsoni). Обикновено се произнася като [в] в думи от немски произход и като [у], последвано от гласна в думи от английски произход: Wassermann, Webster, Wilkinson. На латински, както и на руски, собствените имена и имена на места се пишат с главна буква: Celsus [Tse ​​​​lsus] Celsus, Hippocrates [Hippocrates] Hippocrates, Roma [Roma] Рим. Освен това в медицинската терминология е обичайно да се пише с главна буква: 1) родови имена на двоични термини от микробиологичната номенклатура: Helicobacter pylori [helikobakter pilόri]; 2) имена на лечебни растения, лекарства и химични елементи: Rosa [роза] шипка, Aspirinum [aspirunum] аспирин, Cuprum [kuprum] мед. Някои други случаи на използване на главни букви във фармацевтичната терминология ще бъдат описани в съответния раздел на ръководството, вижте страница 1 от 245

10 2. КЛАСИФИКАЦИЯ НА ЗВУКОВЕТЕ В латинския език звуците се делят на гласни и съгласни. Буквите a, e, i, o, u, u представляват гласни звуци. Буквите b, c, d, f, g, h, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, z предават съгласни звукове. Буквата j се счита за полугласна, а буквите x и z са двойни съгласни. 3. ПРОИЗНОШЕНИЕ НА ГЛАСНИ И БУКВИ j Единичните гласни (или единични гласни) във фонетиката се наричат ​​монофтонги. Латинските монофтонги a, e, i, o, u се произнасят така, както се наричат ​​съответните букви: буквата a е звукът [a], буквата e е звукът [e] и др.: depuratus [depuratus] пречистен, linea [ lúnea] линия, sirupus [сироп] сироп, Valeriana [валериан] валериан. Буквата y (ипсилон), заимствана от римляните от гръцката азбука, винаги се произнася като буквата i (поради което на френски буквата y получава името "y", буквално "гръцки и"): polyvitaminosus [поливитаминоза ] мултивитамини, Strychninum [strychnúnum] стрихнин, syndromum [sundromum] синдром. Ако буквата i се намира пред гласните a, e, o, u и образува една сричка с такава гласна, тогава тя се произнася като полугласна й, която се слива със следната гласна: Iuniperus [yunúperus] хвойна, т.е. [ékur] черен дроб (риба), maior [major] голям. Тъй като в тази позиция буквата i има качествено различно звучене, през 16 век в латинската азбука е въведена буквата j, която започва да се използва за заместване на буквата i в началото на сричка пред гласна. Така че горните примери могат да бъдат написани и с j: Juniperus, jecur, major. Замяната на буквата i с буквата j обаче не е абсолютно необходима. В медицинската и фармацевтичната терминология обикновено се предпочита буквата j, а в историческата, филологическата и юридическата латиница се предпочита буквата i. Но в думи от гръцки произход буквата i пред друга гласна винаги се произнася отделно: Iodum [iodum] йод, iatria [iatrúa] изцеление (срв.: педиатрия, психиатрия, фтизиатрия и др.). 4. ПРОИЗНОШЕНИЕ НА ГЛАСНИТЕ КОМБИНАЦИИ В латинския език се използват съчетания от две гласни, които се произнасят като един звук или сричка. Има четири такива комбинации: ae, oe, au, eu. Първите два условно се наричат ​​диграфи, а останалите два са дифтонги. Диграфът ae се изразява със звука [e]: Laevomycetinum [levomycetinum] хлорамфеникол, tabulettae [tabulette] таблетки. Диграфът oe се изразява със звука [e]: coeruleus [ceruleus] blue, Synoestrolum [sinestrolum] sinestrol. Дифтонгът au се изразява в една сричка, както в беларуски: травма [травма] увреждане, нараняване, auris [áўris] ухо. Дифтонгът eu се произнася като руското едносрично [eu] или като беларуското [eў]: евкалипт [eucalúptus] евкалипт, пневмония [pneumonúka] пневмония (пневмония). Все пак трябва да се помни, че комбинацията от гласните eu със съгласните m или s в края на думата вече не е дифтонг и 9 Страница 1 от 245

11 всяка гласна се произнася отделно: oleum [олеум] масло, amylaceus [amila tseus] нишесте. Ако в комбинациите ae или oe всяка гласна трябва да се произнася отделно, тогава в писмената версия на думата се поставя двоеточие или тире над втората гласна на тази комбинация: aerosolum (= aērosolum) [aerosolum] аерозол, Aloë (= Aloē ) [álioe] алое. 5. ПРОИЗНОШЕНИЕ НА СЪГЛАСНИТЕ Буквата c се произнася като [ts] пред гласните e, i, y, както и пред диграфите ae и oe: aceticus [ace tikus] оцетна, acidum [acidum] киселина, cito [tsúto] бързо, Cyanocobalaminum [cyanocobalamum] цианокобаламин, цекум [tse kum] сляпо черво, coeruleus [tseruleus] синьо. В други случаи (т.е. пред гласни a, o, u и пред съгласни, с изключение на h) тази буква се произнася като звука [k]: bacca [bakka] зрънце (но baccae [baktse] зърна), carbonicus [carbonicus] въглен, корпус [тяло] тяло, кутикула [кожичка] кожа, Сrataegus [krate gus] глог. Буквата g винаги се произнася като звука [g]: Argentum [arge ntum] сребро, gingiva [gingiva] гума, гипс [gúpsum] гипс. Буквата h се произнася като беларуското или украинското [g] (gai, edge) или като немското [h] (haben, Hund). Произношение, подобно на произношението на буквата h на английски (ръка, сърце), също е приемливо. Не можете обаче да произнесете буквата h по начина, по който буквите g и x се произнасят на руски, тъй като такива звуци предават произношението на латинската буква g и съответно комбинацията ch. В руските транслитерирани термини буквата g обикновено се използва за предаване на латинското h, срв.: Hirudínum hirudin, hydróxydum hydroxide, horizontális horizontal, така че трябва да се уверите, че произношението в транслитерациите не влияе на произношението на буквата h в оригинален. Като вземем предвид всичко това, в опциите за транскрипция за обозначаване на звука, който предава произношението на латинската буква h, въвеждаме специално обозначение g x: Hirudinum [g x irudunum] hirudin, Hydrargyrum [g x idrárgirum] живак, хидроксидум [g x хидроксид] хидроксид , Homotropinum [g x omotopunum] хомотропин. Буквата l се произнася меко [l] както пред гласна, така и пред съгласна: lacticus [la cticus] млечен, Plumbum [plumbum] олово, pulmo [пулмо] бял дроб. Буквата q се използва само в комбинация с буквата u (оттук и името й „ku”). Тези две букви, последвани от гласните a, e, i, o, u, се предават съответно като [qua], [kve], [kvi], [kvo], [kvy]: aqua [ákva] вода, ликьор [lúkvor] течност, Quercus [kve rkus] дъб, quinque [kvúnkve] пет. Тъй като ръкописната версия на буквата q е близка до същата версия на буквата g (вж. : quadratus и gutta), трябва да пишете тези букви правилно и да не ги бъркате. Буквата s в позицията между гласните се произнася като [z], в други случаи трябва да се произнася като [s]: основа [основа] основа, инфусум [инфузум] инфузия, но: сукус [сукус] сок, сапиенс [сапиенс ] разумно, Synoestrolum [synestrolum] cinestrol. Трябва да се внимава да се гарантира, че 10 страници 1 от 245

12 носенето на буквата s не е придобило характера на звучна съгласна, когато тази буква е поставена до съгласните l, m, n, r: балсам [балсам] балсам, плазма [sma] плазма, синергизъм синергизъм (активност на органите в една посока), sensibilitas [чувствителност ] чувствителност, бурса [бурса] торба. От горните примери става ясно, че опитите да се произнесе [з] вместо правилното [c] в латинския източник най-често се определят от особеностите на произношението на дадена буква в руския транслитериран еквивалент на всеки подобен термин, тъй като в руската ортоепична система звукът [c] до озвучения се асимилира в [z]. Но нито в латинския, нито в гръцкия звук [з] не се чува в подобна позиция на буквата s. Буквата s звучи като звука [c] също на кръстовището на префикса и корена на думата: resectio [rese ktsio] резекция (отстраняване на част от орган); desensibilisatio [десенсибилизация] десенсибилизация (елиминиране на болезнената чувствителност към алергени); desinfectio [desinfe ktsio] дезинфекция (дезинфекция); дизентерия [дизентерия] дизентерия (остро инфекциозно заболяване на червата). По същия начин буквата s се произнася на кръстовището на корените в думи, съставени от словообразуващи коренни морфеми и честотни сегменти: хромозома [хромозома] хромозома (структура на клетъчното ядро, което се оцветява с основни багрила по време на процеса на клетъчно делене); aerosolum [aerosolum] аерозол, Vikasolum [vicasolum] викасол; лимфосарком [лимфосарком] лимфосарком (сарком на лимфни възли); хидросулфас [хидросулфас] хидросулфат. Буквата z, заимствана от римляните от гърците, обикновено се среща в думи или в словообразуващи елементи от гръцки произход и се изразява със звука [z]: Oryza [orúza] ориз, Sulfadimezinum [sulfadimezinum] sulfadimezin, trapezius [ trapezius] трапецовиден, zona [зона] колан. Изключение: думите Zincum [tsúncum] цинк и инфлуенца [инфлуенца] грип. 6. КОМБИНАЦИИ ОТ СЪГЛАСНИ С ГЛАСНИ Буквосъчетанието ngu, последвано от гласна, се произнася [ngv]: lingua [lúngva] език, sanguis [sángvis] кръв, unguentum [ungwe ntum] мехлем. Същата комбинация, последвана от съгласна, се произнася като [ngu]: lingula [lúngulya] език, angulus [ángulus] ъгъл. Комбинацията ti пред гласни се произнася [qi]: trituratio [trituratio] триене, insufficientia [недостатъчност] недостатъчност. Има обаче някои изключения от това правило. Произношението [ti] се запазва в следните случаи: 1. Ако съчетанието ti + гласна се предхожда от съгласните s или x: combustio [combustio] изгарям; mixtio [múksio] смесване, смесване. 2. В сравнителна степен на прилагателни и наречия: latior [la tior] по-широк, citius [tsútius] по-бързо. 3. В родителен падеж на множествено число на съществителни, прилагателни и причастия има 3 склонения: dentium [de ntium] зъби, sapientium разумен, partium [partium] части. 11 Страница 12 от 245

14 кърмене); хипертонична хипертония (повишен тонус на мускула или мускулния слой на стената на кух орган); Helicobacter pylori Helicobacter pylori 3. Прочетете термините, като обърнете внимание на произношението на комбинациите ngu и qu: ápex línguae върха на езика; quantum satis според нуждите; sánguis venosus венозна кръв; vértebra quínta пети прешлен; vas sanguineum кръвоносен съд; unguéntum Streptocídi стрептоциден мехлем; pars squamosa люспеста част; canalis inguinalis ингвинален канал; línea obliqua наклонена линия; Áqua destilláta seu purificáta дестилирана или пречистена вода; decóctum córticis Quércus отвара от дъбова кора 4. Прочетете, като обърнете внимание на произношението на дифтонгите: líneae линии; таблетки tabulettae; гангрена гангрена (смърт на тъкан); forámen caécum línguae сляпо отваряне на езика; Евкалипт евкалипт; coeruleus blue; procéssus caudátus опашат процес; cristae sacrale intermédiae междинни сакрални гребени; cóstae spúriae фалшиви ребра; córpus vesícae félleae (biliáris) тяло на жлъчния мехур; оток оток; апоневроза апоневроза (навяхване на сухожилие); хематопоетичен хематопоетичен; nérvus auricularis ушен нерв; aquaedúctus sóchleae охлюв акведукт 5. Прочетете термините, като обърнете внимание на произношението на съгласните съгласни: конча раковина; Rheuum ревен; тимус тимусна жлеза; Анестезин анестезин; ásthma bronchiále бронхиална астма; Aethylmorphinum ethylmorphine; Phenolphthaleínum фенолфталеин; vertebrae thorácicae гръдни прешлени; cávitas pharýngis фарингеална кухина; procéssus xiphoideus мечовиден израстък; labyrínthus ethmoidális решетъчен лабиринт; цироза на черния дроб цироза на черния дроб; artéria ophthalmica очна артерия; incisura ischiádica májor голям седалищен прорез; Schizándra chinénsis Китайска лимонена трева; лупус еритематозус лупус еритематозус; febris haemorrhagica хеморагична треска; typhus abdominalis коремен тиф; Methylmethioninsulfónii chlóridum метилметионин сулфониев хлорид 6. Прочетете термините, като внимавате за правилното произношение на съчетанията на гласни и съгласни: Anaesthesinum anesthesin; Benzonaphthólum benzonaphthol; Chlorophylliptum хлорофилипт; анемия (анемия); ахилия (липса на ензими в стомашния сок); афти афти (язви в устата); Glycyrrhiza женско биле; Erythromycinum еритромицин; еритролиза еритролиза (разрушаване на червени кръвни клетки); Foeniculum копър; левомицетин хлорамфеникол; gnathalgia gnathalgia (невралгия на челюстта); Methylénum coeruleum метиленово синьо; Нафтизин нафтизин; нефролитиаза нефролитиаза (бъбречнокаменна болест); хранопровод хранопровод; ophthalmorrhéxis офталморексис (разкъсване на очната ябълка); Phenoxymethylpenicillinum феноксиметилпеницилин; Phthivazidum фтивазид; unguéntum ophthalmicum очна маз; foétor ex óre seu halitósis лош дъх или халитоза; 13 Страница 14 от 245

15 praecáncer предрак; Стрихнин стрихнин; Synoestrólum sinestrol; Cholenzymum cholenzim; Symphytum оман; дистиреоза (нарушение на функцията на щитовидната жлеза); Theophyllinum теофилин; Thymolum тимол; xerocheilia xerocheilia (сухи устни); Spécies antihaemorrhoidáles antihemorrhoidal collection ЛАТИНСКИ Поговорки и АФОРИЗМИ 1. Alma matter. Майка-носител (така те с уважение говорят за висшето си учебно заведение). 2. Árte et humanitáte, labóre et sciéntia. Изкуство и филантропия, работа и знание (мотото на BSMU). 3. Автобиография. Автобиография (букв.: „животът тече“). 4. Non est vía in medicina síne língua Latina. В медицината без латински няма как. 5. Núlla díes síne línea! Нито ден без линия (т.е. без учене)! УРОК 2 ПРАВИЛА ЗА УДАРЕНИЕТО 9. ПРАВИЛА ЗА УДАРЕНИЕТО В ДУМИ, СЪСТОЕЩИ СЕ ОТ ДВЕ СРИЧКИ В думи, състоящи се от две срички, ударението винаги пада върху първата сричка: áqua вода, Férrum iron, dósis доза Знакът за ударение се използва за образователни цели само в този урок , в латинската терминология (както и в латинския език като цяло) не се използва. 10. ДЪЛЖИНАТА И КРАТКОСТТА НА ПРЕДПОСЛЕДНАТА СРИЧКА КАТО КРИТЕРИИ ЗА ОПРЕДЕЛЯНЕ НА УДАРЕНИЕТО В ДУМИ, СЪСТОЕНИ ОТ ТРИ ИЛИ ПОВЕЧЕ СРИЧКИ В думи, състоящи се от три или повече срички, мястото на ударението се определя от дължината или краткостта на втората от края сричка. на словото. Ако е дълга, ударението пада върху нея, а ако е кратка, ударението се поставя върху третата сричка от края на думата, независимо от дължината или краткостта на тази сричка. Дължината и краткостта на една сричка обикновено се свързват с дължината и краткостта на нейната гласна. Дължината обикновено се обозначава с тире (ā), краткостта със скоба (ă), а в учебната литература тези знаци се поставят над гласните на предпоследната сричка, ако са разположени пред една съгласна: infū sum инфузия Sácchărum захар Furacilīńum furatsilin Junípĕrus хвойна Дължината или краткостта на предпоследната гласна може да бъде начална (т.е. по нейната природа) или да се определя от разположението на тази гласна пред определени букви или групи от букви. 14 Страница 15 от 245

16 11. УДАРЕНИЕ В ДУМИ С ПЪРВОНАЧАЛНИ ДЪЛГИ И КРАТИ ПРЕДПОСЛЕДНИ ГЛАСНИ В образователните речници винаги се записва и отбелязва оригиналната дължина или краткост на предпоследната гласна пред една съгласна: númĕrus число, Phósphŏrus фосфор, Urtīća коприва. Дължината или краткостта на предпоследната гласна често може да се определи без речник въз основа на така наречените дълги и кратки наставки, които първоначално съдържат дълга или кратка гласна. Например, наставката -os- е дълга, а наставката -ul- е кратка във всички раздели на терминологията: petrṓsus каменист clavícŭla ключица Glucṓsum глюкоза Bétŭla бреза stenṓsis стеноза, стесняване fístŭla фистула, фистула Въпреки това трябва да се има предвид, че някои суфикси могат да бъдат дълги в един раздел терминология и кратки в други. Например наставката -ol- винаги е кратка в анатомо-хистологичната терминология и дълга във фармацевтичната терминология, срв.: alvéŏlus alveolus, fovéŏla трапчинка, но: Ichthyṓlum ichthyol, Menthṓlum menthol Освен това в някои случаи предпоследната гласна не е част от известен суфикс и неговата дължина не е правилна. Препоръчително е незабавно да отбележите такива изключения, те са дадени по-долу в списъците с дълги и кратки суфикси. 12. ДЪЛГИ НАСТАВКИ Дълги наставки във фармацевтичната терминология: -āt- destillā tus дестилиран, rectificā tus пречистен -āl- majā lis май, antihaemorrhoidā lis антихемороидален -ār- вулга ris обикновен -īv- sedatī vus успокояващ, adhaesī v us лепкав -īd- Chlozepī dum chlozepid, Phthivazī dum phthivazid (т.е. в наименованията на лекарствата) -īn- Aspirīńum аспирин, Penicillīńum пеницилин (в имената на лекарствата), но: lamĭna plate, Rícĭnus castor bean, Terebínthĭna oleoresin) -ōl- Ichthyṓlum ichthyol, Pro тарг ṓlum protargol -ōs - Glucṓsum глюкоза, спиртен спирт -ūt- dilū tus разреден, разреден -ūr- tinctū ra тинктура Дълги наставки в клиничната терминология: -āt- exacerbā tus влошен, exsudā tum ексудат (възпалителен излив) -īt(is) bronchī tis бронхит парене на бронхите), hepatī tis хепатит (възпаление на черния дроб) -ōma lymphṓma лимфом (тумор, възникващ от лимфоидна тъкан), myṓma миома (тумор от мускулна тъкан) 15 Page 16 of 245

17 -ōs(is) prognṓsis прогноза (научно обосновано предположение за по-нататъшния ход и изхода на заболяването), склероза склероза (удебеляване, втвърдяване) -ēma emphysḗma емфизем (съдържание на въздух в някои тъкани), еритема еритема (зачервяване на кожата поради хиперемия); (но: eczĕma екзема (повтарящо се възпаление на кожата от невро-алергичен характер) -ūr- acupunctū ra акупунктура (акупунктура), fractū ra фрактура -ūt- acū tus остър; evoluū tus разширен -ĭc- -ĭd- -ŭl- 13. КРАТКИ НАСТАВКИ във фармацевтичната терминология: láctĭcus milky, Pérsĭcum праскова но: Hyperīćum St. John's wort, Urtīća nettle ácĭdum acid, chlórĭdum chloride (с изключение на имена на лекарства) Caléndŭla calendula, Foenícŭlum dill Кратки наставки в клиничната терминология: -iă sis нефролитиаза нефролитиаза (бъбречнокаменна болест), уролитиаза уролитиаза (уролитиаза), -ĭc- allérgĭcus алергичен, chrónĭcus хроничен -ŭl- furúncŭlus furuncle (гнойно възпаление на космения фоликул и околната тъкан), pustŭla пустула (везикула, пълна с гной) 14. ОПРЕДЕЛЯНЕ НА ДЪЛЖИНАТА НА ПРЕДПОСЛЕДНАТА СРИЧКА СПОРЕД СЪСТАВА И МЕСТОПОЛОЖЕНИЕТО НА ОКОТО СИ SNOGO 1. Една сричка е дълга, ако съдържа дифтонг: amōḗba amoeba, Cratāḗgus hawthorn 2. Една сричка е дълга, ако нейната гласна е разположена пред две или три съгласни: Belladṓnna belladonna, Heliā nthus слънчоглед Въпреки това, ако гласна, която е кратка по природа, е разположена пред две съгласни, първата от които принадлежи към така наречените тъпи (b, p, d, t, g, c), а втората за изглаждане (l, r), тогава не се удължава: Éphĕdra ефедра, ефедра; múltĭplex множествено число 3. Сричката е дълга, ако гласната е пред съгласната x или z: reflḗxus reflex, Nigedā zum nigedaza. Orýza Фиг. 15. ОПРЕДЕЛЯНЕ НА КРАТКОСТТА НА ПРЕДПОСЛЕДНАТА СРИЧКА ПО ПОЗИЦИЯТА НА НЕЙНАТА ГЛАСНА I. Една сричка е кратка, ако нейната гласна е пред гласната: línĕa линия, purpúrĕus лилав Въпреки това, дифтонгът преди гласната не се съкращава: glutāḗus gluteal , Althāḗa marshmallow 16 Страница 17 от 245

18 Има някои изключения от правилото „гласната пред гласната е кратка“: 1. В клиничната терминология повечето съществителни с краен елемент -ia- запазват ударението върху предпоследната сричка, съдържаща гласната -i-: анемия анемия, мастопатия мастопатия Повече подробности за променливостта на стреса в Тези видове термини се обсъждат в съответния раздел на ръководството (вижте 214). 2. В някои думи от гръцки и друг произход, включени в съвременната анатомична и фармацевтична терминология, дължината на предпоследната гласна се запазва: Cacā o cocoa, trachḗa trachea 3. Във формата на родителен падеж на съществителното faciei (лице или повърхност), ударението пада върху гласната -e-: [facie i]. II. Сричката е кратка, ако гласната се намира пред комбинациите ch, ph, rh, th: cholédŏchus gall, жлъчноотделящ enterólĭthus enterolitis (чревен камък) 16. РАЗНИ УДАРЕНИЯ В НЯКОИ РУСКИ ТРАНСЛИТЕРИРАНИ ТЕРМИНИ И ТЕХНИТЕ ЛАТИНИЦКИ ЕКВИВАЛЕНТИ Във всички раздели на медицината терминологията и особено в клиничните й части се използват много латински термини, които не се превеждат на руски, а се транслитерират, т.е. предават се с букви от руската азбука със или без незначителни промени в правописа. В същото време ударението на оригинала често се променя, срв.: латински термини ampúlla Echinácea éczĕma erythrócўtus Haemódĕsum phlégmŏne pólўpus pílŭla 17 руски еквиваленти ampula echinacea eczema erythrocyte hemodes phlegmon p pill Следователно, по отношение на този вид, винаги трябва да бъдете внимателни проверка дължината или краткостта на предпоследната гласна в латинската дума според речника, без да се разчита на подобно звучене на дадена дума в руския еквивалент. 17. УПРАЖНЕНИЯ 1. Прочетете термините и определете ударението, като обърнете внимание на началната дължина или краткостта на предпоследната сричка: cavĭtas oris устна кухина; Tinctura Schizandrae chinensis тинктура от Schizandra chinensis; vesīca urinaria пикочен мехур; Succus foliōrum Plantagĭnis majōris сок от листа на живовляк; Tabulettae Carbōnis activāti таблетки с активен въглен; dura mater encephăli твърда обвивка на мозъка Страница 18 от 245

19 мозък; Immunoglobulinum humānum antiallergĭcum fluĭdum човешки имуноглобулин антиалергична течност; Rhizōma cum radicĭbus Valeriānae коренище с корени от валериана; Сироп от шипка Sirūpus ex fructĭbus Rosae; тумор cerĕbri мозъчен тумор; erosio cervīcis utĕri ерозия на шийката на матката; Pulvis Chlorāli hydrātis ad solutiōnem хлорал хидрат прах за разтвор; emphysēma pulmōnum белодробен емфизем; Papaverīni hydrochlorĭdum папаверин хидрохлорид; Acĭdum hydrochlorĭcum dilūtum разредена солна киселина; рициново масло Oleum Ricini; Spiritus aethylĭcus етилов алкохол; Bismŭthi subnĭtras основен бисмутов нитрат; tunǐca albuginea tunica albuginea; стоматит хроничен хроничен стоматит; малинов сироп Sirūpus Rubi idaei; екзема алергична екзема; systēma condūcens cordis проводяща система на сърцето; polўpi recti полипи на ректума 2. Запишете термините и след това, като използвате ръчни речници, ако е необходимо, посочете дължината или краткостта на предпоследната сричка и определете мястото на ударението във всяка дума: glandulae suprarenales надбъбречни жлези; medulla spinalis гръбначен мозък; Emulsum Benzylii benzoatis емулсия на бензил бензоат; Oleum Terebinthinae rectificatum пречистен терпентин; Solutio Iodi spirituosa алкохолен разтвор на йод; активен въглен Carbo activatus; Mucilago Amyli слуз нишесте; очни филми lamellae ophthalmicae; Emulsum olei Ricini емулсия с рициново масло; Liquor Ammonii anisatus амонячно-анасонови капки; Tinctura Belladonnae тинктура от беладона; Species diureticae seu urologicae диуретична или урологична колекция; Hydrargyri oxydum flavum жълт живачен оксид; appendicitis acuta остър апендицит; Церебролизин в ампули Церебролизин в ампули; Pyridoxini hydrochloridum in tabulettis пиридоксин хидрохлорид в таблетки; paralysis congenita вродена парализа; епидемична диария епидемична диария; combustio heatica textuum pedis sinistri термично изгаряне на тъканите на левия крак; abscessus tonsillaris тонзиларен абсцес; миокардит дифузен дифузен миокардит; Platyphyllini hydrotartras platyphyllini hydrotartrat; hepatitis infectiosa инфекциозен хепатит; Baccae Vitis idaeae боровинки; sectio caesarea цезарово сечение; Phenolum purum liquefactum чист течен фенол; maculae cribrosae решетъчни петна; Tinctura Nucis vomicae тинктура от еметичен орех; Extractum Crataegi fluidum течен екстракт от глог; Suppositoria cum Ichthyolo супозитории с ихтиол; Aestifanum seu extractum Echinaceae purpureae siccum estifan или сух екстракт от Echinacea purpurea; gingivitis exacerbata влошен гингивит; Decoctum radicis Althaeae отвара от корен на бяла ружа; Vitaminum A seu Retinoli acetas витамин А или ретинол ацетат; substantia adamantina емайл; Helicobacter pylori Helicobacter pylorus ЛАТИНСКИ Поговорки и АФОРИЗМИ 1. Град, височина, крепост! По-бързо, по-високо, по-силно! (мотото на Международните олимпийски игри, въведено от МОК през 1913 г.). 2. Eruditio aspĕra optĭma est. Строгото обучение е най-доброто. 18 Страница 19 от 245

20 3. Ignorantia non est argumentum. Незнанието (незнанието) не е аргумент. 4. Non scholae, sed vitae discĭmus. Учим не за училище, а за цял живот. 5. Scientia potentia est. Знанието е сила. РАЗДЕЛ II ГРАМАТИЧЕСКИ ОСНОВИ НА ТЕРМИНООБРАЗУВАНЕТО УРОК 3 СЪЩЕСТВИТЕЛНО ИМЕНО (NOMEN SUBSTANTĪVUM). ГРАМАТИЧНИ КАТЕГОРИИ И РЕЧНИЧНА ФОРМА НА СЪЩЕСТВИТЕЛНИ ИМЕНА ОТ ВСИЧКИ ДЕКЛИНАЦИИ. I СКЛОНЕНИЕ НА СЪЩЕСТВИТЕЛНИ ИМЕНА. I ГРЪЦКА ДЕКЛИНАЦИЯ. СЪЕДИНЕНИЕ ОТ СЪЩЕСТВИТЕЛНИ ИМЕНА В ТЕРМИНА (НЕСЪГЛАСОВАНО ОПРЕДЕЛЕНИЕ). ГЛАВНА И МАЛКА БУКВА ЗА СЪЩЕСТВИТЕЛНИТЕ ИМЕНА ВЪВ ФАРМАЦЕВТИЧНАТА ТЕРМИНА 18. ГРАМАТИЧНИ КАТЕГОРИИ НА СЪЩЕСТВИТЕЛНОТО ИМЕНО И НЕГОВАТА РЕЧНИЧНА ФОРМА Съществителните имена на латински, както и на руски, имат категориите род, число и падеж, а също така принадлежат към едно от склоненията. На латински, както и на руски, съществителните се срещат в три рода: мъжки, женски и среден. Мъжки род (род) masculīnum (m) Женски род (род) feminīnum (f) Среден род (род) neutrum (n) Думата genus (род) при назоваване на рода на латинските съществителни обикновено се пропуска, използва се само съответното прилагателно . Трябва също да се помни, че родът на съществителните на руски и латински често не съвпада. Сравнете: дъб (m. r.) Quercus (f) кора (f. r.) cortex (m) сяра (f. r.) Sulphur (n) число (v. r.) numĕrus (m) Правилно определяне на рода на съществителните в латинския език е възможно, първо от всички според речниковата им форма, т.е. според формата, в която дадено съществително име е дадено в речника със задължително посочване на рода му. Формата на речника е разгледана по-подробно по-долу. Има две числа на съществителните на латински: (numĕrus) singularis единствено число и (numĕrus) plurālis множествено число. Латиницата има шест падежа. Nominatīvus (Nom.) именителен падеж (кой? какво?) Genetīvus (Gen.) родителен падеж (кой? какво?) Datīvus (Dat.) дателен падеж (на кого? какво?) 19 Страница 20 от 245

21 Accusatīvus (Acc.) винителен (кой? какво?) Ablatīvus (Abl.) аблатив, инструментал (от кого? с какво?) Vocatīvus (Voc.) звателен, звателен В медицинските номенклатури първите два случая Nominatīvus и Genetīvus са най- често използвани. Латинските падежи Datīvus и Vocatīvus не се използват в медицинските номенклатури. Datīvus може да се намери в текстове, включително фармацевтични, както и в поговорки и афоризми. Vocatīvus може да се намери и в поговорки и афоризми. Accusatīvus и Ablatīvus се използват в предложни конструкции, главно във фармацевтични и клинични термини, както и в текстове. Латинските съществителни се делят на пет склонения, тоест пет вида падежи. Видът на склонението се определя от окончанието на родителния падеж на единствено (а понякога и множествено) число, което е дадено в речниковата форма на съществителното. Трябва да запомните окончанията на Genetīvus (родителен падеж), характерни за всяко склонение на съществителните: Окончание на Genetīvus Тип склонение -ae I -i II -is III -us IV -ēi V Речниковата форма на съществителното се състои от три елемента : 1) съществително име в именителен падеж; 2) окончанието на родителния случай, което определя вида на склонението; 3) съкратено указание за рода на съществителното име: herba, ae f трева os, ossis n bone numĕrus, i m брой pars, partis f part В устния вариант на речниковата форма и трите й елемента се произнасят изцяло: herba , herbae, feminīnum; numĕrus, numĕri, masculīnum; os, ossis, neutrum; pars, partis, femininum. Също така е необходимо да се помни, че в именителния падеж на трисрични и многосрични думи, а понякога и в края на родителния падеж, предпоследната гласна (ако е разположена пред една съгласна) се отбелязва с първоначалната си дължина или краткост. Този елемент от речниковата форма е задължителен и липсата му или неправилното му форматиране води до по-ниска оценка. Следователно в писмената версия на речниковата форма всички тези обозначения трябва да бъдат стриктно посочени, срв.: cortex, ĭcis m cortex; encephălon, в мозъка; numĕrus, аз съм число; основа, īcis f корен. 19. ГРАМАТИЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА НА ДЕКЛИНАЦИИТЕ Първото склонение включва съществителните от женски род с окончание -a в именителен падеж и с окончание -ae в родителен падеж: Convallaria, ae f момина сълза herba, ae f трева 20 Page 21 of 245

РАБОТНА ПРОГРАМА ЗА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА ОСНОВИ НА ЛАТИНСКИ ЕЗИК С МЕДИЦИНСКА ТЕРМИНОЛОГИЯ Архангелск 013 Разработена е работната програма за учебната дисциплина „ОСНОВИ НА ЛАТИНСКИ ЕЗИК С МЕДИЦИНСКА ТЕРМИНОЛОГИЯ“

GOU HPE РУСКО-АРМЕНСКИ (СЛАВЯНСКИ) УНИВЕРСИТЕТ Съставен в съответствие с държавните изисквания за минималното съдържание и ниво на обучение на завършилите в областта и Правилника „За UMCD

Работната програма на учебната дисциплина „Основи на латинския език с медицинска терминология“ е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт (FSES) за средното професионално образование

РЕГИОНАЛНА ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ "БАРНАУЛ ОСНОВЕН МЕДИЦИНСКИ КОЛЕЖ", ОДОБРЕНО ОТ директора на KSBEI SPO "BBMK" V.M. Савелиев 3 апр

Държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование на град Москва "Медицинско училище 24 на Московския здравен отдел" (GBOU SPO "MU 24 DZM") "Одобрявам"

2 3 СЪДЪРЖАНИЕ страница 1 ПАСПОРТ НА РАБОТНАТА ПРОГРАМА НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА 4 1.1 Обхват на програмата 4 1.2 Място на учебната дисциплина в структурата на учебната програма 4 1.3 Цели и задачи на учебната дисциплина

Министерство на образованието и науката на Руската федерация Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Челябински държавен университет" КЛАСИЧЕСКИ

2 Работната програма на учебната дисциплина е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование 060301 Фармация. Заместник директор по учебната дейност

Работната програма на учебната дисциплина „ОСНОВИ НА ЛАТИНСКИЯ ЕЗИК С МЕДИЦИНСКА ТЕРМИНОГИЯ“ е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт (FSES) за средното професионално образование

ФЕДЕРАЛНА ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ "ОРЕНБУРГСКИ ДЪРЖАВЕН АГРАРЕН УНИВЕРСИТЕТ" Покровски селскостопански колеж ОДОБРЕНО Директор на клон

НЕПРАВИТЕЛСТВЕНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ИВАНОВСКИ ФАРМАЦЕВТИЧЕН КОЛЕЖ РАБОТНА ПРОГРАМА НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА Основи на латинския език с медицинска терминология 011 Работна програма на учебната програма

ПРИМЕРНА ПРОГРАМА НА УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА Основи на латинския език с медицинска терминология 0 г. Разработена е примерна програма на учебна дисциплина на базата на Федералния държавен образователен кодекс

Регионална държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование "Медицински колеж Черемхово" РАБОТНА ПРОГРАМА НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА ОСНОВИ НА ЛАТИНСКИЯ ЕЗИК С

Работната програма на учебната дисциплина е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование по специалност 4.0.01 Организация на медицинските сестри

Резюме на работната програма по дисциплина B1.B.5 „Латински език и основи на терминологията” Направление 060500 Медицинска сестра Бакалавър Цикъл на обучение: B1 Хуманитарни, социални и икономически Основна част

ФЕДЕРАЛНА ДЪРЖАВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА ВИСШЕ ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ "БЕЛГОРОДСКИ ДЪРЖАВЕН НАЦИОНАЛЕН ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ УНИВЕРСИТЕТ" (NIU "BelSU") МЕДИЦИНСКИ ИНСТИТУТ

1 Работната програма на учебната дисциплина е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование по специалността 33.0.01 Организация на фармацията

МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО И СОЦИАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ ГБОУ ВПО "ВОЛГОГРАДСКИЙ ДЪРЖАВЕН МЕДИЦИНСКИ УНИВЕРСИТЕТ" КАТЕДРА ЗА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ С "ОДОБРЕНО" КУРСО ПО ЛАТИНСКИ ЕЗИК

ФЕДЕРАЛНА ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ "ОРЕНБУРГСКИ ДЪРЖАВЕН АГРАРЕН УНИВЕРСИТЕТ" Катедра "ВСЕ и фармакология" Методически препоръки за независими

На заседание на цикловата комисия по общи професионални дисциплини, протокол от председателя Т.Н. Иванова (подпис) (И.О. Фамилия) Директор на КГБОУ СПО В.М. Савелиев (подпис) (дата) Комплект за контрол и оценка

Министерство на здравеопазването на град Москва Държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование на град Москва "Медицински колеж на Министерството на здравеопазването на града

Държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Омска държавна медицинска академия" на структурното звено на Министерството на здравеопазването на Руската федерация

ДИСЦИПЛИНА ОСНОВИ НА ЛАТИНСКИЯ ЕЗИК С МЕДИЦИНСКА ТЕРМИНОЛОГИЯ СПЕЦИАЛНОСТ 060301 ФАРМАЦИЯ (SPO) 1. ЦЕЛИ НА ОВЛАДЯВАНЕТО НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА Основната цел на обучението по латински език и основите на фармацевтиката

Държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование на град Москва "Медицинско училище 17 на Московския здравен отдел" (GBOU SPO MU 17)

АНАТОМИЧНА ТЕРМИНОЛОГИЯ 1. Етимология на латинските анатомични термини 2. Синоними в анатомията 3. Международни анатомични номенклатури; техните особености и значение 4. История на отделните анатомични

ТЕОРЕТИЧНИ ВЪПРОСИ ЗА ПОДГОТОВКА ЗА СЕМЕСТРИАЛЕН КОНТРОЛ НА СТУДЕНТИ от факултет „Мениджмънт на висшето сестринско и средно медицинско образование“ ВЪВЕДЕНИЕ 1. Понятие за термина и терминология. 2. Системи

ТАБЛИЦА С ПОСЛЕДСТВИЯТА ОТ ИЗМЕСТВАНЕ НА ПРЕШЛЕНА И ДИСКОВЕ СПЕЦИАЛЕН РАЗДЕЛ: Тъй като много хора се сблъскват с различни проблеми с гърба, реших, че изместването на прешлените и дисковете може да причини дразнене

Държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование на град Москва "Медицинско училище 17 на Московския здравен отдел" (GBOU SPO MU 17) Заместник.

GBOU SPO "KISLOVODSK МЕДИЦИНСКИ КОЛЕЖ" МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО НА РУСИЯ РАБОТНА ПРОГРАМА на учебната дисциплина OP.. "ОСНОВИ НА ЛАТИНСКИ ЕЗИК С МЕДИЦИНСКА ТЕРМИНОЛОГИЯ" специалност 34.0.0. ЛЕЧЕБЕН МАСАЖ (за

РАБОТНА ПРОГРАМА ПО ЛАТИНСКИ ЕЗИК КАТО ВТОРИ ЧУЖД 10 клас Брой часове: Общо: 68 часа Седмично: 2 часа Учебно обучение: Програма. Програми на общообразователните институции. „Латински език, Морозова

ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ПРОФЕСИОНАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ "МЕДИЦИНСКИ КОЛЕЖ НА МИНИСТЕРСТВОТО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО И ДЕМОГРАФСКАТА ПОЛИТИКА НА МАГАДАНСКАТА ОБЛАСТ" ОДОБРЕНО ОТ: Заместник-директор

Списък с въпроси за подготовка за изпит по дисциплината ОП.01 Основи на латинския език с медицинска терминология Специалност 34.02.01. Сестринска задача 1 Напишете следните термини на латиница

ПРЕПОДАВАНЕ НА ТЕРМИНОЛОГИЧНА ЛЕКСИКА: МЕТОДИ И ТЕХНИКИ ЗА ОВЛАДЯВАНЕ НА ТЕРМИНИ УДК 808.2:801.316.4 По въпроса за обучението по медицинска терминология на чуждестранни студенти в процеса на обучение по руски език като

GBOU SPO "KISLOVODSK МЕДИЦИНСКИ КОЛЕЖ" МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО НА РУСИЯ РАБОТНА ПРОГРАМА на учебната дисциплина OP. 0 ОСНОВИ НА ЛАТИНСКИЯ ЕЗИК С МЕДИЦИНСКА ТЕРМИНОЛОГИЯ за специалност 34.0.0. СЕСТРИНСКИ основни

A. Z. TSISYK, N. A. KRUGLIK, S. K. ROMASHKEVICHUS ЛАТИНСКИ ЕЗИК за студенти от Факултета по фармация Част 1 Минск BSMU 2012 101 МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО НА РЕПУБЛИКА БЕЛАРУС БЕЛОРУССКА ДЪРЖАВА

МИНИСТЕРСТВО НА ЗЕМЕДЕЛИЕТО НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "КУБАНСКИ ДЪРЖАВЕН АГРАРЕН УНИВЕРСИТЕТ"

ДЪРЖАВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ "БАРНАУЛ ОСНОВЕН МЕДИЦИНСКИ КОЛЕЖ" СЪГЛАСОВАНО (позиция на одобряващото лице работодател, университет, асоциация) (подпис

GBOU SPO "KISLOVODSK МЕДИЦИНСКИ КОЛЕЖ" МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО НА РУСИЯ РАБОТНА ПРОГРАМА на академичната дисциплина EP. 07. ОСНОВИ НА ЛАТИНСКИЯ ЕЗИК С МЕДИЦИНСКА ТЕРМИНОЛОГИЯ специалност 31.02.01. МЕДИЦИНСКИ ГРИЖИ в дълбочина

Резюме на работната програма на учебната дисциплина „Латински език“ 1. Цели на усвояването на учебната дисциплина Целта на обучението е да се получи висше образование, което му позволява да придобие необходимите общокултурни умения

Образователна институция Международен държавен екологичен университет на името на A.D. Сахаров ОДОБРЕНО от заместник-ректора по учебната работа на Московския държавен икономически университет им. ПО дяволите. Сахарова О.И. Rodkin 2013 Регистрация UD- /r.

Работната програма на учебната дисциплина е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт за специалността средно професионално образование 060501 Организация за разработчици на медицински сестри:

Комитет за общо и професионално образование на Ленинградска област GBPOU LO "Besedsky Agricultural College" РАБОТНА ПРОГРАМА НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ДИСЦИПЛИНА "ЛАТИНСКИ ЕЗИК ВЪВ ВЕТЕРИНАРИЯТА" Специалност

Тематично планиране по руски език (външно обучение) 4 клас. T.G. Ramzaeva “Руски език” Тема на урока Задачи 1 ТРИМЕСТЪР 1. Уводен урок. Въведение в учебника. Какво знаем за думата? Слово. Оферта.

Резюме на работната програма на дисциплина B1.DV3 „Древни езици и култури“. Направление на обучение 035700.62 „Лингвистика”, профил „Теория и методика на обучението по чужди езици и култури”. 1. Цели

Работната програма на учебната дисциплина е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт (наричан по-нататък Федералният държавен образователен стандарт) за специалността (ите) на средното професионално образование

Банка от тестови задачи по дисциплината „Основи на латинския език с медицинска терминология” за специалност 34.02.01 Медицинска сестра. Ученикът трябва да може: да чете и пише правилно на латиница

Приложение 8 към Допълнително тарифно споразумение от 28.04.2016г. 81 Приложение 6.0 към Тарифно споразумение от 29 януари 2016 г. Разпределение на заболявания, хирургични операции, за медицинска помощ,

Урок 3 Тема: Понятието „научен термин“. Структура на анатомични и хистологични термини. Граматически категории съществителни имена, характеристики на склоненията, речникова форма на съществителни имена, обозначаване на основата

МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ Башантински аграрен колеж на името на. Ф.Г. Попова (филиал) Държавна образователна институция за висше професионално образование "КАЛМИКСКИ ДЪРЖАВЕН УНИВЕРСИТЕТ" РАБОТНА ПРОГРАМА НА АКАДЕМИЧНАТА ДИСЦИПЛИНА латински

МИНИСТЕРСТВО НА ЗЕМЕДЕЛИЕТО НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Саратовски държавен аграрен университет"

СЪДЪРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ НА РАБОТНАТА ПРОГРАМА НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА стр. 4. СТРУКТУРА И СЪДЪРЖАНИЕ НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА 5 3. УСЛОВИЯ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА 9 4. КОНТРОЛ И ОЦЕНЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОВЛАДЯВАНЕТО НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА

(задочен курс)

Уфа - 2012 г

UDC 8 11:34:61: 001.4 (072.8)

ББК 81.2+51я7

Предговор

Приети съкращения

пея. – singularis – единственото нещо

мн. – pluralis – множествено число

5 случая:

Не. – Nominativus – именителен

Ген. – Genetivus – род

дат. – Dativus – дателен падеж

Acc. – Accusativus – винителен падеж

Abl. – Ablativus – инструментал

м. – masculinum – мъжки

f. – femininum – женски

н. – neutrum – средно

Общи указания за методите на самостоятелна работа

Основният документ, определящ обема на знанията и уменията, които студентът на Факултета по фармация трябва да притежава на латински език, са изискванията на Федералния държавен образователен стандарт за висше професионално образование, одобрен от Държавния комитет за висше образование на Русия през януари 17, 2011 г. и Програмата на латински език и основите на фармацевтичната терминология, одобрена от Дирекцията на образователните институции на Министерството на здравеопазването на Руската федерация (M .,2008). Ученикът трябва да се запознае с Програмата, да отработи и усвои теоретичния и лексикалния материал на всеки урок от учебника и да изпълни писмените задачи, посочени в контролна работа № 1 и № 2.

NB! Научете минималния речников запас от всеки урок в учебника наизуст!

Тестовете се изпълняват в сроковете, определени от декана на кореспондентския отдел.

Работата се изпълнява в ученически бележник. На корицата на тетрадката трябва да посочите своя адрес, фамилия, име, бащино име, номер на група, код, номер на опцията за тест. Номерът на студентския тест се определя от последната цифра на кода на студента (Код - номер на студентска книжка).

Схема за дефиниране на варианти

За коментари на учителя трябва да оставите полета в тетрадката си.

Тестовите работи се изпращат на адреса на деканата на кореспондентския отдел.

След проверка на тестовата работа на студента се изпраща рецензия от преподавателя, в която се посочват грешки и недостатъци. Тестът може или не може да бъде издържан. Ако тестът не е издържан (ако има 20 или повече грешки), той се изпраща на ученика заедно с преглед за работа по грешките.

NB! Ученикът работи върху грешки в същата тетрадка.

След успешно полагане на тестове № 1 и № 2 студентът преминава през ориентировъчна сесия и полага изпита.

В допълнение към самостоятелната работа, студентът трябва да изучава материала от практическите занятия през 1-ви и 2-ри семестър в обема, предвиден от учебната програма.

Студентите се допускат до изпит след получена оценка „успешно” по латински език в дневника за оценка и при наличие на достъп до сесията от декана на Факултета по фармация.

ВЪВЕДЕНИЕ

1. Термин и понятие. Терминология и система от понятия. Класификация на понятията. Основи на фармацевтичната терминология. Действителното наименование на термина и номенклатурата. Фармацевтичната терминология е сложна.

2. Кратка история на латинския език. Приносът на латинския и старогръцкия език в развитието на медицинската и фармацевтичната терминология и световната култура.

ФОНЕТИКА

латиница. Звуци и букви на латински език. Характеристики на произношението на гласни, дифтонги, съгласни и комбинации от букви.

Четене на диграфите ch, ph, rh, th в думи, заети от гръцки. Правила за стрес. Дължина и краткост на предпоследната сричка.

МОРФОЛОГИЯ

СЪЩЕСТВИТЕЛНО

Граматични категории на съществителното име: род, число, падеж, склонение. Латинските имена на падежите (с изключение на vocativus). Пет склонения на съществителните. Основната характеристика на всяко от петте склонения. Метод за записване на съществителни имена в речника, речникова форма.

ПЪРВО склонение на съществителните имена. Основната характеристика на съществителните от 1-во склонение и техния род. Речник на съществителните имена от 1-во склонение. Падежни окончания на 1-во склонение. Съществителни от гръцки произход, завършващи на – e (само в речникова форма).

ВТОРО склонение на съществителните. Основната характеристика на съществителните от 2-ро склонение. Определение за род. Речникова форма. Падежни окончания. Характеристики на склонението на съществителните от среден род. Правила за склонение и род на имената на лекарствените продукти. Изключения от правилото за род във 2-ро склонение. Пол на имена на дървета, започващи с -us.

ТРЕТО склонение на съществителните имена. Основната характеристика на съществителните от 3-то склонение. Дефиниция на основата. Речникова форма. Концепцията за еднаква сложност и неравномерна сложност. Разделяне на съществителните имена от 3-то склонение на три вида: съгласни, гласни и смесени. Знаци на съгласни, гласни и смесени типове. Падежни окончания от типа на главния (съгласен). Характеристики на падежните окончания на гласни и смесени типове.

Признаци на съществителните от мъжки род и изключения по род.

Признаци на съществителни от женски род и изключения по род.

Особености на съществителните имена от среден род и изключения по род.

Характеристики на склонението на съществителни от гръцки произход в -sis.

ЧЕТВЪРТО склонение на съществителните. Основната характеристика на съществителните от 4-то склонение. Речникова форма. Падежни окончания. Определение за род. Изключения от правилото за пола.

ПЕТО склонение на съществителните. Основната характеристика на съществителните от 5-то склонение. Техният вид. Речникова форма. Падежни окончания.

ПРИЛАГАТЕЛНО

Първата група са прилагателни от 1-во и 2-ро склонение. Родови окончания на прилагателни от 1-ва група. Речникова форма.

Втората група са прилагателни от 3-то склонение. Разделяне на прилагателните от втора група на прилагателни с три, два и един род. Речниковата им форма. Склонение на прилагателните според вида на гласната.

ГЛАГОЛ

Граматически категории на глагола; лице, напрежение, настроение, глас. Разделяне на четири спрежения. Инфинитивът е първоначалната форма на глагола. Определяне на глаголната основа и спрежение. Записване на глаголи в учебен речник. Лични окончания на деятелни и страдателни глаголи само в 3-то лице единствено и множествено число. Повелително настроение. Формулиране и приложение във формулировката. Показателно. Образуване на форми на 3-ти. лица единствено и множествено число сегашно време деятелен и страдателен залог. Подчинително настроение. Образуване на форми за 3-то лице единствено и множествено число на сегашно време в деятелен и страдателен залог. Глаголът fieri в 3-то лице, единствено и множествено число, подчинително наклонение. Използването на подчинително настроение в рецепти и начини за превода му на руски.

ПРИЧАСТИЯ

Сегашни причастия на деятелния глас: образование, склонение; Страдателни страдателни причастия: образование, склонение.

НАРЕЧИЯ И МЕСТОИМЕНИЯ

Образуване на наречия от прилагателни имена. Наречия и местоимения, най-често използвани в медицинската и фармацевтичната терминология.

ЦИФРИ

Кардинални и редни числа 1-10; кардинални числа 100, 1000. Латински и гръцки цифри, използвани като префикси в термини (1-10).

ПРЕДЛОЗИ

Предлози, използвани с винителен падеж: ad, contra, per; предлози, използвани с аблатив: ex(e), cum, sine, pro; предлози, изискващи и двата падежа (винителен и аблатив): в, под. Най-разпространените фармацевтични изрази с предлози.

Синдикати

Съгласувателни и разделителни съюзи: et, seu, aut. Подчинителен съюз ut във формулировките на рецепти.

СИНТАКСИС

Синтаксис на съществителната фраза: съгласувано и непоследователно определение. Методи за превод на непоследователна дефиниция на руски език. Синтаксис на просто изречение. Словоред. Пряко допълнение (изразено във винителен падеж без предлог). Функция на глагола esse в изреченията.

ТЕРМООБРАЗУВАНЕ И СЛОВООБРАЗУВАНЕ

Номенклатура на лекарствата. Номенклатурно име. Типични групи номенклатурни имена. 1-ва типова група: наименования на суровини и продукти за първична преработка. 2-ра типова група: наименования на водни, спиртни и етерични екстракти от растителни суровини. Тривиални имена на лекарства, начини на словообразуване в тривиални имена. Пораждащи и производни думи (основи). Признаци на мотивация. Суфиксация. Префиксация. Допълнение. Сложни суфиксални производни. Сложни думи. Съкращения. Първоначални съкращения. 3-та типична група имена: а) тривиални имена на гликозиди и алкалоиди; б) научни (систематични) и тривиални наименования на синтетични лекарствени вещества. 4-та стандартна група наименования с обозначение на лекарствената форма: а) търговски марки на готови лекарствени продукти; б) имена на комбинирани лекарства; в) модели на полиномни имена на лекарствени продукти. Имена на витамини и витаминни препарати. Имена на хормонални лекарства. Наименования на ензимни препарати. Основни изисквания при задаване на тривиални имена. Световна синонимия в номенклатурата на лекарствата и нейните причини. Международни непатентни наименования на лекарствени вещества (INN) и основните принципи на тяхното образуване. Някои честотни сегменти за INN, характеризиращи принадлежност към фармакологична група. Честотни сегменти, характеризиращи терапевтичното предписване на лекарства. 5-та група тип: наименования на серуми, ваксини и токсоиди.

БОТАНИЧЕСКА НОМЕНКЛАТУРА

Концепцията за научна ботаническа номенклатура на латински. Двоичен (биномиален) принцип на неговото изграждане. Имената на растенията в номенклатурата на лекарствата. Прилагателни в ботаническата номенклатура. Имена на ботанически семейства.

КЛИНИЧНА ТЕРМИНОЛОГИЯ

Гръко-латински терминоелементи. Словообразувателен модел на патолого-физиологични, клинични термини (наименования на заболявания, патологични състояния и др.); TE, показващ органи, засегнати от болестта. Суфикси -osis, -iasis, -itis, -oma в медицински термини. За значението на наставките -itis и -oma в имената на болестите. Някои от най-често използваните гръцки префикси и корени в медицинската терминология. Някои принципи на словообразуване.

РЕЦЕПТА

Правила за писане на рецепти и структура на рецептата в съответствие със заповедта на Министерството на здравеопазването на Руската федерация. Модел на граматична зависимост в ред рецепта. Характеристики на предписване на различни лекарствени форми, по-специално таблетки, супозитории, посочващи лекарствената форма във винителен случай. Допълнителни надписи към рецептата. Допустими и неприемливи съкращения на рецепти. Стандартни лекарствени форми и техните съкращения.

ЛИТЕРАТУРА

Основен

1. М.Н. Чернявски. Латински език и основи на фармацевтичната терминология. Учебник за фармацевтичните институти и фармацевтичните факултети на медицинските институти. М., Медицина, 2004, 2007.

Допълнителен

1. М.Д. Машковски. Лекарства. М., Медицина, 1994

Тест №1

Контролна работа № 1 включва фонетични, граматични и лексикални въпроси, които се изучават през 1-ви семестър.

За да изпълните задачите от тест № I е необходимо:

1. Изучаване на теоретичен материал от учебника (до темата „Химична номенклатура”);

2. Научете минималния речников запас за всеки урок;

3. Изпълнете упражненията от учебника (заглавие „За самостоятелна работа”).

Тест No1 се състои от 15 задачи.

Упражнение 1. В тази задача обърнете внимание на четенето на буквата „s“ като звук „z“ и запишете такива примери.

Задача 2. В тази задача изберете пример, при който комбинацията „ti“ се чете като звук „qi“.

Упражнение 3. В тази задача трябва да запишете примери, в които буквата „с” се произнася като звука „ц”.

Задача 4. В тази задача поставете знака за ударение в думите.

Задача 5. В тази задача са дадени 3 комбинации за склонение в единици. и много други числа. За да направите това, трябва да запомните, че при многословни термини съществителното е първо, последвано от едно или повече определения. Определението, изразено със съществително (несъгласувано определение), е в Ген. пея, или мн. по смисъла на.

Например: oleum Persicorum peach oil (масло от праскова)

tinctura Valerianae валериана тинктура (валериана тинктура)

Ако определение се съгласува със съществително име, то то е съгласувано определение и се изразява с прилагателни или причастия.

Например: oleum aethereum (n.) – етерично масло

tinctura aetherea (f.) - етерична тинктура

succus ruber (m.) - червен сок

bolus alba (f.) - бяла глина

(болус, i, f, 2 - изключение от 2-ро склонение)

При склонение на последната комбинация е необходимо да се помни, че „болус“ се отклонява според 2-ро склонение, като съществителни от мъжки род, а прилагателното - според 1-во склонение.

Наименованията на случаите и числата се пишат съкратено:

Не. bolus alba boli albae

Ген. болаз алб ae bolorum albarum

NB! В ген. пея. Подчертана е основата без падежно окончание. Основата е необходима за правилното склонение и словообразуване!

Задача 6. Включва превод на фармацевтични термини в Nom. и ген., в които се проверяват знанията за правилата за съгласие и склонение с помощта на позната лексика. Обърнете внимание на реда на думите в термините, където за една основна дума са дадени два вида определения. Например „спиртна йодна тинктура“ – Tinctura Iodi spirituosa, т.е. на първо място е поставена основната дума, последвана от непоследователно определение (Iodi), последвано от определение, съгласувано с думата „tinctura“ (spirituosa).

1) глагол, 2) misceo, ēre, 2 – смесвам, 3) led. вкл., единици номер - микс.

Тинктурам-

1) съществително, 2) tinctura, ae, f, 1 – тинктура, 3) Ac. пея. – тинктура

1) съществително, 2) Валериана, ae, f, 1- валериана, 3) Ген. пея. – валериана

1) предлог, 2) cum (Abl)- s, 3) s

1) съществително, 2) тинктура, ae, f, 1- тинктура, 3) Abl. пея. – тинктура

Беладона-

1) съществително, 2) Belladonna, ae, f, 1- belladonna, 3) Gen. пея. – беладона

Парантур-

1) глагол, 2) паро, са, 1- готвя, 3) 3 л., мн. числа, настояще вр., оттеглено вкл., страдание залог - подготвям се.

Задача 11. За да изпълните тази задача, трябва да се запознаете с ботаническите имена (в края на учебника M.N. Chernyavsky, M., 2004, 2007) и да ги дадете в Nom. и ген. sing.: Rheum palmatum – Rhei palmati.

Задача 12. В тази задача преведете и сортирайте клиничните термини в терминологични елементи (вижте учебника §§ 44,45).

хипоксемия – хипоксемия (hyp – долна, ox – кислород, aemia – кръв).

Задача 13. В тази задача трябва да напишете латинската част от рецептата изцяло и съкратено. Най-често използваните съкращения са дадени в учебника и в това учебно помагало (Приложение 2).

Когато превеждате и форматирате латинската част на рецептата, не забравяйте, че:

1.Всички нови имена на компоненти се изписват на нов ред и с главна буква. В средата на реда с главна буква се изписват наименованията на лечебни растения, лечебни вещества и химични елементи, които не се съкращават в рецептите.

2. Продължението на едно заглавие се изписва на нов ред с отстъп.

3. При предписване на таблетки, супозитории, очни филми и стикове предписването започва с посочване на лекарствената форма, т.е. от думите “tabuletta”, “suppositorium”, “lamella ophthalmica” и “bacillus”, намерени в Ass..

Задача 14. В тази задача преведете афоризми от латински на руски и ги научете. Всички афоризми са дадени в Приложение № 4.

Задача 15. Трябва да преведете текста от латински на руски. „Методиката за граматичен анализ и превод на просто изречение“ ще ви помогне с това.

Folia Menthae piperitae

Folia Menthae piperitae continent 1% olei aetherei cum Mentholo. Praeparata ex foliis Menthae piperitae sunt spasmolytica et sedativa atque cholagoga et analgetica. Folia Menthae piperitae in forma infusi, tincturae, tabulettarum et olei adhibentur.

Пример за изпълнение:

Листа от мента

Листата от мента съдържат 1% етерично масло с ментол. Препаратите от листата на мента са спазмолитични и седативни, както и холеретични и аналгетични. Листата от мента се използват под формата на запарка, тинктура, таблетки и масло.

Тест No2

Контролна работа № 2 е продължение на граматически и лексикални задачи (15 задачи), които се изучават през 2-ри семестър. Теми, включени тук:

1. Химична номенклатура (наименования на химични елементи, киселини, оксиди, пероксиди, хидроксиди, оксиди и соли).

2. Трето склонение на съществителните имена.

3. Четвърто и пето склонение на съществителните имена.

4. Прилагателни от 2 групи.

5. Сегашни причастия деятелни. обезпечение

6. Подчинително настроение в рецептата.

7. Сравнителна и превъзходна степен на прилагателните имена.

За да изпълните задачите от тест № 2 трябва:

1) Изучаване на теоретичния материал на часовете.

2) Изучаване на лексикалния минимум на всеки урок.

3) Изпълнете упражненията от всеки урок (под заглавието „За самостоятелна работа“).

Насоки за учениците

Задача 1. Шестата група от видове включва наименованията на химични елементи, киселини, анхидриди, оксиди, соли, сложни елементи и хидрати. Когато превеждате химически имена, не забравяйте, че редът в тях е строг: първо е името на катиона, последвано от името на аниона: Hydrargyri oxydum - живачен оксид, Zinci sulfas - цинков сулфат

NB! Имената на химичните съединения в рецептите не се съкращават!!! (както и имената на растения и лекарства), с изключение на думата Acidi (Ac., Acid.).

Докато изследвате тази тема, не забравяйте, че:

1) Имената на анхидридите се образуват, като към името на съответната киселина се добави прилагателното anhydricus, a, um - безводен.

Пример: арсенов анхидрид

Не. Acidum arsenicosum anhydricum

Ген. Безводна арсеникоза

2) Имената на естерите на руски са съставна дума, а латинското име се състои от две думи: името на радикала и името на аниона.

Пример: Етил хлорид Ном. Aethylii chloridum

Ген. Aethylii chloridi

3) В имената на калиеви, натриеви и новокаинови соли към името на основата се добавят думите натрий, калий или новокаин с малка буква

Пример: Оксацилин натрий Nom. Оксацилин - натрий

Ген. Оксацилин - натрий

4) Запомнете латинските наименования на съединенията: Кофеин – натриев бензоат

Не. Coffeinum - бензоен натрий;

Ген. Coffeini - natrii benzoatis;

Метил салицилат No. Methylii salicylas.

Ген. . Methylii salicilatis.

Фенил салицилат Nom.Phenylii salicylas.

Ген. Phenylii salicilatis.

Задача 2. Когато склонявате комбинации със съществителни от 3-то склонение, обърнете специално внимание на склонението на съществителните от гръцки произход в „ma“ и съществителните в „sis“.

Задачи 3, 5. Когато съставяте комбинации със съществителни от 3-то склонение, запомнете словореда в многословен термин, съгласуването на прилагателни от групи 1, 2 със съществителни и правилно определете вида на склонението на съществителните и прилагателните от 3-то склонение, например:

Не. Solutio sterilis – стерилен разтвор

Ген. Разтворът е стерилен

база - Разтвор- основа - стерилна-

(3 cl., f, тип съгласна) (3 cl., f, тип гласна)

Не. Secale cornutum - мораво рогче (рогата ръж)

Ген. Secalis cornuti

основа - Secal- основа - cornut-

(3 срички, n, тип гласна) (2 срички, n)

Не. Apis mellifica – медоносна пчела

Ген. Apis mellificae

основа - Ap- основа -мелифик-

(3 гънки, f, смесен тип) (1 гънка, f)

Задача 4. Когато превеждате изречения от руски на латински, запомнете реда на думите в изречението и анализирайте думите според схемата (вижте указанията за тест № 1).

Задача 12. Изпълнява се чрез замяна на окончания: Например:

1. Semin... Cucurbit... - тиквени семки - Semina Cucurbitae.

Задача 13. В задача 13 трябва да сортирате клиничните термини в терминологични елементи. Приложението към ръководството съдържа най-често използваните корени, крайни терминни елементи, префикси и наставки, участващи в образуването на много клинични термини. Анализът на клиничния термин се извършва по следния модел: хипогликемия - "хипогликемия, ae, f, 1" - "hypo" - под нормата", "glyk" - сладък, "aemia" - кръв, кръвна среда - „ниска кръвна захар“, перитонит - перитонит, idis, f3 - „перитон“ - перитонеум, „itis“ - възпаление - „възпаление на перитонеума“ (виж Приложение № 3 от учебника).

Задача 14. Преведете афоризмите на латински. Опитайте се да запомните афоризми.

Задача 15. В тази задача трябва да преведете текста на руски език. „Методологията на граматическия анализ и превод на просто общо изречение“ ще ви помогне с това.

De nominibus plantarum

Nomina plantarum ex duobus verbis постоянно: nomen genericum scribitur litteris maioribus Romanis, aut nomen specificum litteris minoribus, exempli causa, „Nuphar luteum“. Post nomen plantae saepe stat nomen familiare plantarum, exempli causa, „Valeriana officinalis (Valerianaceae)“. C. Linnaeus scribit: „Nomina si nescis, perit cognitio rerum.“

Пример за изпълнение:

За имената на растенията

Имената на растенията се състоят от две думи: родовото име се изписва с големи (главни) латински букви, а името на вида се изписва с малки (малки) букви, например „Nuphar luteum“ - жълта капсула. Името на растението често е последвано от името на семейството на растенията, например „валериана officinalis (валериана)“. К. Линей пише: „Ако не знаете имената, знанието за нещата се губи.“

Приложение 1.

ЧЕСТОТА ТЕРМИНИ, ОТКРИТИ В ИМЕНАТА
ЛЕКАРСТВЕНИ ВЕЩЕСТВА И ПРЕПАРАТИ

Приложение 2.

ЛАТИНО-ГРЪЦКИ ДУБЛЕТИ

Гръцки термин елементи

Приложение 4.

ЛАТИНСКИ ЕЗИК И ФАРМАЦЕВТИЧНА ТЕРМИНОЛОГИЯ

Учебник за подготовка и попълване на тестове за студенти от специалност 060301 “Фармация”

(задочен курс)

Уфа - 2012 г

UDC 8 11:34:61: 001.4 (072.8)

ББК 81.2+51я7

Латински език и фармацевтична терминология. Учебник за подготовка и попълване на тестове за студенти, обучаващи се по специалност 060301 „Фармация” (задочна форма)

/ В.М. Хакимова; – Уфа: Издателство на Държавната бюджетна образователна институция за висше професионално образование „Башкирски държавен медицински университет“ на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Руската федерация, 2012 г. – 62 страници.

Учебник по латински език е съставен в катедрата по чужди езици с курс по латински език в BSMU в съответствие с изискванията на Федералния държавен образователен стандарт за висше професионално образование (М., 2010), стандартна програма за латински език (М., 2008) и работна програма (Уфа, 2011) . Предназначен за студенти от специалност 060301 „Фармация” като допълнителна литература за самостоятелна работа при подготовка и попълване на контролни работи.

Рецензенти: Е. Г. Рузина, д-р, доцент БГПУ

T.Yu.Kapisheva, д-р, старши учител, BSPU

R.A.Galimova, кандидат на медицинските науки, доцент на BSMU

© Държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Башкирски държавен медицински университет" на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Руската федерация, 2012 г.