Глава IV. основите на теорията на функционалните системи. Основи на теорията на функционалната система на Анохин

Изучавайки психофизиологичната структура на поведенчески акт, П.К. Анохин стигна до извода, че рефлексът характеризира двигателната или секреторна реакция на определена структура, а не на организма като цяло. В тази връзка той изказва хипотезата за съществуването на функционални системи, които определят реакцията на целия организъм към всякакви стимули и лежащо в основата поведение.

Според П.К. Анохин, функционалната система е динамична саморегулираща се организация, която временно обединява различни органи, системи и процеси, които взаимодействат за получаване на полезен адаптивен резултат в съответствие с нуждите на тялото. Функционалната система се основава на твърдението, че крайният (адаптивен) резултат определя комбинацията от частни механизми във функционална система. Всяка функционална система възниква, за да постигне полезен адаптивен резултат, необходим за задоволяване на определена нужда на тялото. По този начин полезният адаптивен резултат е основният системообразуващ фактор.

Различават се три групи потребности, в съответствие с които се формират три вида функционални системи: вътрешни – за поддържане на хомеостатичните показатели; външни (поведенчески) - за адаптация на организма към външната среда; и социални – за задоволяване на социалните потребности на човека.

От тези позиции човешкото тяло е съвкупност от различни функционални системи, които се формират в зависимост от възникващите нужди на тялото. Във всеки един момент от времето един от тях става водещ, доминиращ.

Функционалната система се отличава със способността си да претърпява постоянно преструктуриране и селективно участие на мозъчните структури за осъществяване на променящи се поведенчески реакции. Когато дадена функция е нарушена в част от системата, възниква спешно преразпределение на дейността в цялата система. В резултат на това се активират допълнителни механизми, насочени към постигане на крайния адаптивен резултат.

В структурата на функционалната система се разграничават няколко функционални блока (фиг. 13.3):

• 1) мотивация;
• 2) вземане на решение;
• 3) акцептор на резултата от действието;
• 4) аферентна синтеза;
• 5) еферентна реакция;
• 6) полезен резултат от системата;
• 7) обратна аферентация.

Аферентният синтез е процес на анализиране и интегриране на различни аферентни сигнали. По това време се решава въпросът какъв резултат трябва да се получи. Всички аферентни сигнали могат да бъдат разделени на четири компонента:

1. Мотивационна възбуда. Всеки поведенчески акт е насочен към задоволяване на потребности (физиологични, когнитивни, естетически и др.). Задачата на аферентния синтез е да избере от огромно количество информация най-значимата, съответстваща на доминиращата нужда. Тази потребност е мотивът за организиране на подходящ поведенчески отговор. Възбудата, която се формира в центровете на функционалната система за реализиране на доминиращата потребност, се нарича мотивационна. Създава се чрез селективно активиране на структурите на мозъчната кора от таламуса и хипоталамуса и определя "от какво се нуждае тялото?"

Фиг. 13.3.

Например, промените в параметрите на вътрешната среда при продължително неконсумиране на храна водят до формирането на комплекс от възбуди, свързани с мотивация, доминираща храната.

• 2. Ситуационната аферентация е вторият компонент на аферентния синтез. Представлява поток от нервни импулси, предизвикани от разнообразни стимули от външната или вътрешната среда, предшестващи или съпътстващи действието на пусковия стимул, т.е. той определя „в какви условия се намира организмът“. Например, ситуационната аферентация ще носи информация за това къде се намира човек, който изпитва глад, каква дейност извършва в момента и т.н.
• 3. Паметният апарат в структурата на аферентния синтез осигурява оценка на постъпващата информация чрез сравняването й с паметови следи, свързани с дадена доминираща мотивация. Например дали човек е бил преди това на това място, дали тук е имало източници на храна и т.н.
• 4. Задействащата аферентация е комплекс от възбуждания, свързани с действието на сигнал, който е пряк стимул за задействане на определена реакция, т.е. в нашия пример това е типът храна.

Адекватна реакция може да се извърши само под действието на всички елементи на аферентния синтез, което създава предварителна интеграция на нервните процеси. Един и същ тригерен сигнал, в зависимост от ситуационната аферентация и запаметяващия апарат, може да предизвика различна реакция. В нашия пример ще бъде различно дали човек има и няма пари да си купи храна.

Неврофизиологичният механизъм на този етап се основава на конвергенцията на възбуждания от различни модалности към невроните на мозъчната кора, главно във фронталните области. Ориентировъчният рефлекс играе важна роля в осъществяването на аферентния синтез.

Вземането на решения е ключовият механизъм на една функционална система. На този етап се формира конкретна цел, към която тялото се стреми. В този случай възниква селективно възбуждане на комплекс от неврони, което осигурява появата на единична реакция, насочена към задоволяване на доминиращата нужда.

Тялото има много степени на свобода при избора на своя отговор. Именно при вземане на решение се възпрепятстват всички степени на свобода, с изключение на една. Например, когато човек е гладен, той може да си купи храна, или да потърси по-евтина храна, или да се прибере за вечеря. При вземане на решение на базата на аферентен синтез ще бъде избран единственият вариант, който най-добре отговаря на целия комплекс от информация за дадена ситуация.

Вземането на решение е критичен етап, който прехвърля един процес (аферентен синтез) в друг - програма за действие, след което системата придобива изпълнителен характер.

Акцепторът на резултата от действието е един от най-интересните елементи на функционалната система. Това е комплекс от възбуждания на елементите на кората и подкорието, което осигурява прогнозиране на признаци на бъдещ резултат. Формира се едновременно с изпълнението на програмата за действие, но преди началото на работата на ефектора, т.е. напред във времето. Когато се извършва действие и аферентна информация за резултатите от тези действия преминава към централната нервна система, тази информация в този блок се сравнява с предварително формирания „модел“ на резултата. При несъответствие между модела на резултата и реално получения резултат се правят корекции на реакцията на организма до съвпадение на програмираните и реално получените резултати (като корекцията може да се отнася и за модела на резултата). В нашия пример, след изяждане на порция храна, човек може да продължи да се чувства гладен и тогава ще търси допълнителна храна, за да задоволи хранителните си нужди.

Еферентният синтез е процес на образуване на комплекс от възбуждания в структурите на централната нервна система, осигуряващ промяна в състоянието на ефекторите. Това води до промени в дейността на различни вегетативни органи, включване на ендокринни жлези и поведенчески реакции, насочени към постигане на полезен адаптивен резултат. Тази сложна реакция на тялото е много пластична. Неговите елементи и степента на тяхното участие могат да варират в зависимост от доминиращата потребност, състоянието на тялото, средата, предишния опит и модела на желания резултат.

Полезен адаптивен резултат е промяна в състоянието на тялото след извършване на дейност, насочена към задоволяване на доминираща потребност. Както бе споменато по-горе, полезният резултат е системообразуващият фактор на функционалната система. Когато полезният резултат съвпада с акцептора на резултата от действието, тази функционална система се заменя с друга, формирана за задоволяване на новата доминираща потребност.

НАСТОЛЕН КОМПЮТЪР. Анохин подчерта важността на обратната аферентация за постигане на полезен адаптивен резултат. Това е обратната аферентация, която ви позволява да сравните резултата от дадено действие с поставената задача.

В нашия пример човек ще се насити, докато импулсът от вътрешните органи за резултата от дадено човешко действие в акцептора на резултата от действието съвпадне с комплекса от възбуждания, които са моделът на „ситост“.

Всяка функционална система работи на принципа на предвиждане на крайния резултат (форсайт) и има редица свойства, изброени по-долу:

• Динамичност: функционалната система е временно образуване на различни органи и системи за задоволяване на водещите нужди на тялото. Различните органи могат да бъдат част от няколко функционални системи.
• Саморегулация: поддържането на хомеостазата се осигурява без външна намеса поради наличието на обратна връзка.
• Интегритет: системен холистичен подход като водещ принцип на регулиране на физиологичните функции.
• Йерархия на функционалните системи: йерархията на полезните за организма адаптивни резултати осигурява задоволяването на водещите нужди според нивото на тяхната значимост.
• Многопараметричен резултат: всеки полезен адаптивен резултат има много параметри: физични, химични, биологични, информационни.
• Пластичност: всички елементи на функционалните системи, с изключение на рецепторите, имат пластичност и могат гъвкаво да се обменят и компенсират взаимно, за да постигнат крайния адаптивен резултат.

Теорията на функционалните системи ни позволява да разгледаме различни реакции на тялото, от прости, насочени към поддържане на хомеостазата, до сложни, свързани със съзнателната социална активност на човек. Обяснява пластичността и посоката на човешкото поведение в различни ситуации.

Като се има предвид формирането на функционални системи в онтогенезата (теорията на системогенезата), П. К. Анохин установи, че формирането на всички негови елементи се случва преди появата на водещите нужди на тялото. Това му позволява предварително да формира морфофункционални и психофизиологични структури, за да отговори на възникващите нужди. Така до първата година от живота се формира функционална система за коагулация на кръвта, т.е. до периода, когато детето започва да ходи и следователно рискът от нараняване се увеличава. Функционалната система за възпроизвеждане се формира в началото на юношеството, когато се появяват физиологична и психологическа готовност и възможност за продължаване на рода. По този начин познаването на периодите на формиране на водещите нужди на тялото ни позволява да разберем формирането на съответните функционални системи.

Теорията на функционалните системи описва организацията на жизнените процеси в цялостен организъм, взаимодействащ с околната среда.

Тази теория е разработена при изучаване на механизмите за компенсация на нарушените функции на тялото. Както беше показано от П. К. Анохин, компенсацията мобилизира значителен брой различни физиологични компоненти - централни и периферни образувания, функционално съчетани помежду си, за да се получи полезен, адаптивен ефект, необходим на живия организъм в даден момент от време. Такова широко функционално обединение на различно локализирани структури и процеси за получаване на крайния адаптивен резултат се нарича „функционална система“.

Функционалната система (FS) е единица на интегративната дейност на целия организъм, включваща елементи от различни анатомични принадлежности, които активно взаимодействат помежду си и с външната среда в посока на постигане на полезен, адаптивен резултат.

Адаптивният резултат е определена връзка между организма и външната среда, която спира действието, насочено към постигането му, и прави възможно изпълнението на следващия поведенчески акт. Да се ​​постигне резултат означава да се промени връзката между тялото и околната среда в посока, която е полезна за тялото.

Постигането на адаптивен резултат в FS се осъществява чрез специфични механизми, от които най-важните са:

Аферентно синтезиране на цялата информация, постъпваща в нервната система;

Вземане на решение с едновременното формиране на апарат за прогнозиране на резултата под формата на аферентен модел на резултатите от действието;
- същинското действие;
- сравнение, на базата на обратна връзка от аферентния модел на акцептора, на резултатите от действието и параметрите на извършеното действие;
корекция на поведението при несъответствие между реални и идеални (моделирани от нервната система) параметри на действие.

Съставът на функционалната система не се определя от пространствената близост на структурите или тяхната анатомична принадлежност. FS може да включва както близки, така и далечни структури на тялото. Може да включва отделни части от всякакви анатомично цялостни системи и дори части от отделни цели органи. В този случай отделна нервна клетка, мускул, част от орган или цял орган може да участва чрез своята дейност в постигането на полезен приспособителен резултат само ако е включен в съответната функционална система. Факторът, определящ селективността на тези съединения, е биологичната и физиологичната архитектура на самия PS, а критерият за ефективността на тези асоциации е крайният адаптивен резултат.

Тъй като за всеки жив организъм броят на възможните адаптивни ситуации по принцип е неограничен, следователно една и съща нервна клетка, мускул, част от орган или самият орган може да бъде част от няколко функционални системи, в които те ще изпълняват различни функции.

По този начин, когато се изучава взаимодействието на организма с околната среда, единицата за анализ е холистична, динамично организирана функционална система. Видове и нива на сложност на ФС. Функционалните системи имат различни специализации. Едни отговарят за дишането, други за движението, трети за храненето и т.н. FS могат да принадлежат към различни йерархични нива и да бъдат с различна степен на сложност: някои от тях са характерни за всички индивиди от даден вид (и дори за други видове); други са индивидуални, т.е. се формират през целия живот в процеса на усвояване на опита и формират основата на обучението.

Йерархията е подреждането на части или елементи от едно цяло в ред от най-високото до най-ниското, като всяко по-високо ниво е надарено със специални правомощия по отношение на по-ниските. Хетерархията е принципът на взаимодействие между нивата, когато нито едно от тях няма постоянна водеща роля и се допуска коалиция на по-високи и по-ниски нива в една система на действие.

Функционалните системи се различават по степента на пластичност, т.е. чрез способността да променят съставните си компоненти. Например, дихателната система се състои предимно от стабилни (вродени) структури и следователно има малка пластичност: актът на дишане, като правило, включва същите централни и периферни компоненти. В същото време FS, който осигурява движението на тялото, е пластичен и може доста лесно да пренарежда компонентните отношения (можете да достигнете нещо, да бягате, да скачате, да пълзите).

Аферентен синтез. Началният етап на поведенчески акт от всякаква степен на сложност и следователно началото на функционирането на PS е аферентен синтез. Аферентният синтез е процесът на подбор и синтез на различни сигнали за околната среда и степента на успех на дейността на тялото в нейните условия, въз основа на които се формира целта на дейността и нейното управление.

Значението на аферентния синтез се състои в това, че този етап определя цялото последващо поведение на организма. Задачата на този етап е да събере необходимата информация за различни параметри на външната среда. Благодарение на аферентния синтез, от различни външни и вътрешни стимули, тялото избира основните и създава целта на поведение. Тъй като изборът на такава информация се влияе както от целта на поведението, така и от предишния житейски опит, аферентният синтез винаги е индивидуален. На този етап се осъществява взаимодействието на три компонента: мотивационна възбуда, ситуационна аферентация (т.е. информация за външната среда) и следи от минал опит, извлечени от паметта.

Мотивацията са импулсите, които предизвикват дейността на тялото и определят нейната посока. Мотивационната възбуда се появява в централната нервна система, когато възникне някаква нужда в животно или човек. Това е необходим компонент на всяко поведение, което винаги е насочено към задоволяване на доминираща потребност: жизнена, социална или идеална. Значението на мотивационната възбуда за аферентния синтез вече е очевидно от факта, че условният сигнал губи способността да предизвиква развито преди това поведение (например куче, което идва до определена хранилка, за да получи храна), ако животното вече е добре нахранено и, следователно му липсва хранителна мотивационна възбуда.

Мотивационната възбуда играе особена роля във формирането на аферентния синтез. Всяка информация, постъпваща в централната нервна система, е свързана с доминиращата мотивационна възбуда в даден момент, която е като филтър, който избира необходимото и изхвърля ненужното за дадена мотивационна настройка.

Ситуационна аферентация – информация за външната среда. В резултат на обработката и синтеза на стимули от околната среда се взема решение „какво да се направи“ и се извършва преход към формирането на програма за действие, която осигурява избора и последващото изпълнение на едно действие от много потенциални. Командата, представена от комплекс от еферентни възбуждения, се изпраща към периферните изпълнителни органи и се въплъщава в съответното действие. Важна характеристика на ФС са неговите индивидуални и променящи се изисквания за аферентация. Това е количеството и качеството на аферентните импулси, които характеризират степента на сложност, произволност или автоматизация на функционалната система. Завършването на етапа на аферентния синтез е придружено от преход към етапа на вземане на решение, което определя вида и посоката на поведение. Етапът на вземане на решение се осъществява чрез специален, важен етап от поведенческия акт - формирането на апарат за приемане на резултатите от действието.

Необходима част от ФС е акцепторът на резултатите от действието - централният апарат за оценка на резултатите и параметрите на действие, което все още не се е случило. По този начин, дори преди изпълнението на какъвто и да е поведенчески акт, живият организъм вече има представа за него, вид модел или образ на очаквания резултат.

Поведенческият акт е сегмент от поведенческия континуум от един резултат към друг резултат. Поведенческият континуум е последователност от поведенчески действия. В процеса на реално действие еферентните сигнали преминават от акцептора към нервните и двигателните структури, които осигуряват постигането на желаната цел. Успехът или неуспехът на даден поведенчески акт се сигнализира от аферентни импулси, влизащи в мозъка от всички рецептори, които записват последователните етапи на извършване на определено действие (обратна аферентация). Обратната аферентация е процес на корекция на поведението въз основа на външна информация, получена от мозъка за резултатите от текущите дейности. Оценката на даден поведенчески акт, както като цяло, така и в детайли, е невъзможна без такава точна информация за резултатите от всяко действие. Този механизъм е абсолютно необходим за успешното осъществяване на всеки поведенчески акт.

Всеки ПС притежава способността за саморегулация, която му е присъща като цяло. При възможен дефект в FS, съставните му компоненти се обработват бързо, така че необходимият резултат, дори и по-малко ефективен (както време, така и енергийни разходи), все пак се постига.

Основни признаци на ФС. П. К. Анохин формулира следните характеристики на функционалната система:

1) FS, като правило, е централно-периферна формация, като по този начин се превръща в специфичен апарат за саморегулация. Той поддържа своето единство въз основа на циркулацията на информация от периферията към центровете и от центровете към периферията.
2) Съществуването на всеки ПС е задължително свързано с наличието на някакъв ясно дефиниран адаптивен ефект. Именно този краен ефект определя това или онова разпределение на възбуждането и активността в цялата функционална система като цяло.
3) Наличието на рецепторен апарат позволява да се оценят резултатите от действието на функционалната система. В някои случаи те могат да бъдат вродени, а в други могат да се развият през живота.
4) Всеки адаптивен ефект на FS (т.е. резултат от всяко действие, извършено от тялото) образува поток от обратни аферентации, който представя достатъчно подробно всички визуални признаци (параметри) на получените резултати. В случай, че при избора на най-ефективния резултат тази обратна аферентация подсилва най-успешното действие, тя се превръща в „санкционираща“ (определяща) аферентация.
5) Функционалните системи, въз основа на които се изгражда адаптивната дейност на новородените животни към характерните им фактори на околната среда, притежават всички горепосочени характеристики и са архитектурно зрели към момента на раждането. От това следва, че комбинацията от части на FS (принципът на консолидация) трябва да стане функционално завършена на някакъв етап от развитието на плода дори преди момента на раждането.

Значението на ФС теорията за психологията. От първите си стъпки теорията за функционалните системи получава признание от естественонаучната психология. В най-сбита форма значението на нов етап в развитието на руската физиология е формулирано от A.R.Luria (1978).

Той вярва, че въвеждането на теорията на функционалните системи позволява нов подход към решаването на много проблеми в организацията на физиологичните основи на поведението и психиката.

Благодарение на теорията на FS:

Опростеното разбиране на стимула като единствен причинител на поведението е заменено от по-сложни идеи за факторите, определящи поведението, включително модели на необходимото бъдеще или образ на очаквания резултат.
- беше формулирана идея за ролята на „обратната аферентация“ и нейното значение за по-нататъшната съдба на извършваното действие, последното коренно променя картината, показвайки, че цялото по-нататъшно поведение зависи от извършеното действие.
- беше въведена идеята за нов функционален апарат, който сравнява първоначалния образ на очаквания резултат с ефекта от реалното действие - „акцепторът“ на резултатите от действието. Акцепторът на резултатите от действието е психофизиологичен механизъм за прогнозиране и оценка на резултатите от дейността, функциониращ в процеса на вземане на решения и действащ въз основа на корелация с модела на очаквания резултат в паметта.

П. К. Анохин се доближи до анализа на физиологичните механизми на вземане на решения. Теорията на FS е пример за отхвърляне на тенденцията да се сведат най-сложните форми на умствена дейност до изолирани елементарни физиологични процеси и опит за създаване на ново учение за физиологичните основи на активните форми на умствена дейност. Все пак трябва да се подчертае, че въпреки значението на теорията на ФС за съвременната психология, има много спорни въпроси относно обхвата на нейното приложение.

По този начин многократно е отбелязвано, че универсалната теория на функционалните системи трябва да бъде уточнена по отношение на психологията и изисква по-смислено развитие в процеса на изучаване на психиката и човешкото поведение. Много задълбочени стъпки в тази насока направиха В.Б.Швирков (1978, 1989), В.Д.Шадриков (1994,1997). Би било преждевременно да се твърди, че теорията на ПС се е превърнала в основна изследователска парадигма в психофизиологията. Съществуват устойчиви психологически конструкции и явления, които не получават необходимата обосновка в контекста на теорията на функционалните системи. Става дума за проблема за съзнанието, чиито психофизиологични аспекти в момента се разработват много продуктивно.

Назад | |

Много клонове на естествените науки прилагат на практика теорията на П. К. Анохин за функционалните системи, което е доказателство за нейната универсалност. Академикът се счита за ученик на И.П.Павлов, само през студентските си години той имаше късмета да работи под стриктното ръководство на В.М. Влиянието на фундаменталните възгледи на тези велики учени подтикна П. К. Анохин да създаде и обоснове общата теория на функционалните системи.

Исторически фон

Някои от резултатите от изследванията на Павлов се изучават и днес в образователните институции. Трябва да се отбележи, че теорията на Дарвин не е премахната от училищната програма, но конкретни доказателства за нейната истинност не са предоставени на научната общност. Приема се „на вяра“.

Наблюденията на екосистемата на Земята обаче потвърждават, че тя не съществува: растенията споделят хранителни вещества и влага помежду си, разпределяйки всичко равномерно.

В животинския свят можете да забележите, че индивидите не убиват повече, отколкото е необходимо, за да осигурят прехраната си. Животните, които нарушават естествения баланс чрез необичайно поведение (например започват да убиват всички), както понякога се случва с някои представители на глутницата вълци, се унищожават от собствените си роднини.

Наблюденията на примитивни племена, оцелели до ХХ век, изучавайки тяхната култура и ежедневие, можем да заключим за примитивен човек, който се е чувствал, разбирал, знаел, че е част от околната среда. Когато уби животно за храна, той остави нещо от това, което уби, не като трофей, а като напомняне за нечий живот, пропилян, за да продължи своя.

От това следва заключението, че древните хора са имали понятие за общност, зависимост от различни фактори на околната среда.

Област на изследване на Петър Кузмич

Напротив, теорията на П. К. Анохин е изградена на базата на обширна експериментална база и ясно структурирана методология. Но много години наблюдения, практика, експерименти и теоретична обработка на резултатите доведоха академика до тази концепция. Резултатите от експериментите на Павлов, Бехтерев и Сеченов изиграха важна роля за формирането на систематичен подход към проблема за целенасочената дейност. В същото време концепцията за функционалните системи не може да се нарече „копиране“ или „продължение“ на теориите на изброените автори поради разликата в методологията и общата структура.

Методологически подходи на Павлов и Анохин

При подробно разглеждане на концепциите може да се забележи, че позициите на методологията се разбират и обясняват от авторите по напълно различни начини.

Посочените основни методологически принципи на авторите ни позволяват да направим извод за тяхната „противоположност“. Теорията на функционалните системи на Пьотр Анохин не може да бъде логично продължение на материалистичните учения на И. П. Павлов.

Влиянието на произведенията на В. М. Бехтерев

Исторически факт е разногласието между създателя на обективната психология и Павлов. Благодарение на отмъстителността и дребнавостта на последния, Бехтерев не беше удостоен с Нобелова награда.

Авторът на теорията на функционалните системи описва функционирането на школата на Павлов като изразяване на много хипотези (взети на вяра) на фона на едно фундаментално откритие (условния рефлекс). Всъщност трудовете на известния физиолог (това са няколко тома от павловски среди) са дискусия със сътрудници на основните хипотези и предположения.

Научните трудове на Павлов получиха признание от световната общност и за времето си бяха доста прогресивни, но „рефлексологията“, формализирана от Бехтерев, имаше обективността, която липсваше на теорията на Павлов. Тя изучава влиянието на човешката физиология върху неговата социализация и поведение.

Трябва да се отбележи, че след мистериозната смърт на Владимир Михайлович както „рефлексологията“, така и „обективната психология“, като научни движения, бяха „замразени“.

Изучавайки наследството на Бехтерев и Анохин, можете да забележите някои общи принципи в методологията на изучаване на темата. Заслужава да се отбележи също, че теоретичните предположения и на двамата автори винаги се основават на практически изследвания и наблюдения. Докато Павлов допуска „унищожителни рецензии” само поради лична враждебност.

Появата на понятието, неговото развитие

Основите на теорията на функционалните системи са положени през тридесетте години на ХХ век въз основа на изследването на взаимодействието на централната и периферната нервна дейност. Пьотър Кузмич натрупа богат практически опит във Всесъюзния институт по експериментална медицина на името на А. М. Горки, който послужи като основа за създаването на Академията на медицинските науки на СССР и Ленинградския институт по експериментална медицина през 40-те години.

Академикът успя да изследва нервната дейност не само на общо биологично ниво. Бяха направени първите стъпки в изследването на ембриологичните аспекти на функционирането на висшата нервна дейност. В резултат на това структурните и функционални подходи в теорията на системите на Анохин са признати за най-напредналите. Той подчертава частните механизми и тяхното интегриране в по-сложна система от по-висок порядък.

Описвайки структурата на поведенческите реакции, академикът стигна до извода за интегрирането на частни механизми в холистичен поведенчески акт. Този принцип беше наречен „функционална система“. Не простата сума от рефлекси, а по-скоро тяхната комбинация в комплекси от по-висок порядък, според теорията на функционалните системи, инициира човешкото поведение.

Използвайки същите принципи, можете да разгледате не само сложни поведенчески реакции, но и отделни двигателни действия. Саморегулацията е основният ефективен принцип в теорията на Анохин за функционалната система. Постигането на планираните цели, които са от полза за тялото, става чрез взаимодействие и саморегулиране на по-малки компоненти на системата.

Публикуването на книгата на Анохин „Философски аспекти на теорията на функционалната система“ включва избрани трудове, обхващащи въпроси на естествения и изкуствения интелект, физиологията и кибернетиката, както и системообразуващите фактори.

Системогенезата като основа на теорията

Дефиницията описва „функционална система“ като производство на полезен резултат чрез взаимодействието на елементи на широка, постоянно трансформираща се разпределена система. Универсалността на теорията на функционалната система на Анохин П.К. се състои в нейното приложение по отношение на всяко целенасочено действие.

От физиологична гледна точка функционалните системи се разделят на две категории:

• Първият от тях е предназначен да поддържа постоянството на основните параметри на тялото чрез саморегулиране, например поддържане на телесната температура. При някакви отклонения се стартират процеси на саморегулация на вътрешната среда.
• Вторият осигурява адаптиране към околната среда поради връзката си с нея, което регулира промяната на поведението. Именно тази система е в основата на различни поведенчески реакции. Информацията за промените във външната среда е естествен стимул за коригиране на различни форми на поведение.

Структурата на централната система се състои от последователни етапи:

• аферентна синтеза (или "довеждане" до орган или нервен център);
• вземане на решение;
• акцептор на резултатите от действието (или „приемане“ на резултатите от действието);
• еферентна синтеза („изходящи“, предаващи импулси);
• образуване на действие;
• оценка на постигнатия резултат.

Различни видове мотиви и потребности (жизнени (жажда, глад), социални (комуникация, признание), идеални (духовна и културна самореализация)) стимулират и коригират формата на поведение. Въпреки това, за да се премине към етапа на целенасочена дейност, е необходимо действието на „задействащи стимули“, с помощта на които се осъществява преходът към етапа на вземане на решение.

Този етап се осъществява въз основа на програмиране на резултатите от бъдещи действия чрез включването на индивидуалната памет на човек по отношение на околните обекти и методи на действие за постигане на целта.

Целеполагане на теория

Изолирането на целта на поведението в теорията на функционалната система на Анохин е ключов момент. Както положителните, така и отрицателните водещи емоции са пряко свързани с поставянето на цели. Те задават вектора и помагат да се подчертае целта на поведението, полагайки основите на морала от позицията на теорията на функционалните системи. Ситуационните емоции действат като регулатор на поведението на този етап от постигането на целта и могат да провокират изоставяне на целта или промяна в плана за постигане на желаното.

Принципите на теорията на функционалната система на П. К. Анохин се основават на твърдението, че е невъзможно да се приравни последователността на рефлексите с целенасоченото поведение. Поведението се различава от веригата от рефлекси по наличието на систематизирана структура, основана на програмирането на действията, използвайки проактивно отражение на реалността. Сравнението на резултатите от дадено действие с програмата и други свързани процеси определят целенасочеността на поведението.

Функционална схема на системата

Академична теория и кибернетика

Кибернетиката е наука за законите на процесите на управление в различни системи. Кибернетичните методи се използват в случаите, когато сблъсъкът на система с околната среда е причинил определени промени (настройки) в начина, по който самата система се държи.

Лесно е да се забележи, че има определени области на контакт между кибернетиката и теорията на Анохин за функционалните системи. Трябва накратко да опишем отношението на Пьотър Кузмич към новата наука от онова време. Той с право се нарича пропагандатор и разработчик на проблемите на кибернетиката. Това се доказва от статиите, включени в сборника „Философски аспекти на теорията на функционалната система“.

Интересна в това отношение е книгата „Избрани произведения”. Кибернетика на функционалните системи”. Подробно се описват въпросите и проблемите на кибернетиката и тяхното възможно решение с помощта на теорията на функционалните системи, която се цитира като основен принцип на управлението на биологичните системи.

Ролята на П. К. Анохин в развитието на системния подход е да обоснове научната теория с точна физиологична аргументация, за разлика от своите предшественици. Теорията на Анохин е универсален модел на функциониране на тялото, който има точни формулировки. Също така е невъзможно да се пренебрегне функционирането на модела, базиран на процеси на саморегулация.

Универсалността на теорията на функционалните системи се изразява във възможността за изучаване на дейността на системи с всякаква сложност, тъй като тя има доста добре развит структуриран модел. С помощта на многобройни експерименти беше доказано, че законите на кибернетиката са характерни за всички функционални системи, включени в живите организми.

Накрая

Теорията на Анохин Петър Кузмич, която съществува повече от петдесет години, определя човека като саморегулираща се система, която е в единство с околния свят. На тази основа възникват нови теории за възникването на болестите и тяхното лечение, както и много психологически концепции.

Функционална система P.K. Анохин е схематичен модел на основните блокове на мозъка, които осигуряват целенасочено поведение, т.е. поведение, насочено към постигане на конкретна цел. Той отразява по-сложен нервен механизъм, който осигурява поведение в сравнение с рефлексните дъги.

Функционална система P.K. Анохина

За да улесня запомнянето на тази диаграма, аз леко я промених в сравнение с диаграмата, която е дадена в учебниците по физиология.

И така, нека си припомним функционалната система на P.K. Анохина:

• три входа
• три блока
• по три етажа във всеки блок
• три изходни явления
• три иновации (ARD, обратна аферентация, параметри на резултата).

Вътрешна аферентация

Нужда, т.е. липсата на нещо в тялото поражда вътрешна аферентация.

Вътрешната аферентация е сензорен (аферентен) поток от импулси от интерорецептори, разположени във вътрешните органи, мускулите и кръвоносните съдове. Интерорецепторите (или интерорецепторите) реагират на промените във вътрешната среда на тялото.

В мотивационния блок, ръководен от амигдалата на мозъка, само една най-биологично значима потребност се избира от много текущи нужди. На негова основа се формира поток от мотивационно възбуждане.

Нека добавим P.K. Идеите на Анохин за рефлексите на задвижване от Ю. Конорски. Тогава се оказва, че потокът от мотивационно възбуждане се предава на рефлексната система на задвижването. Карам е подготвително поведение за увеличаване на вероятността от изпълнителен рефлекс.
В резултат на стремежа тялото се озовава на място или създава ситуация, в която има повишена вероятност за намиране на задействащ стимул и прилагане на изпълнително поведение, което дава желания резултат и задоволява нуждата.

Акцептор на резултат от действие (ARD) = планировчик, активатор, компаратор (компаратор) и финализатор.

• Плановеочаквания резултат, или по-точно неговите възприемани параметри.
• Активирапрограма за действие за постигане на този резултат.
• Сравняваполучените параметри с очакваните.
• Завършваактивността на функционалната система, когато получените параметри на резултата съвпадат с очакваните.

Академик П.К. Анохин, във фундаментални трудове по неврофизиология - механизмите на условния рефлекс, онтогенезата на нервната система, въведе понятието системообразуващ фактор (резултат от системата). В резултат на системата P.K Анохин разбра благоприятния адаптивен ефект във взаимодействието "организъм - среда", постигнат при внедряването на системата.

Поведението на индивида може да се опише като резултат от определено взаимодействие на организма с външната среда. Освен това, след постигане на определен резултат, първоначалното въздействие спира, което прави възможно изпълнението на следващия поведенчески акт [Shvyrkov, 1978]. Затова в системната психофизиология поведението се разглежда от гледна точка на бъдещето – резултата.

Въз основа на обобщение на експериментите П. К. Анохин стигна до извода, че за да се разбере взаимодействието на организма с околната среда, трябва да се изучават не „функциите“ на отделните органи или мозъчни структури, а тяхното взаимодействие, т.е. координиране на тяхната дейност за получаване на конкретен резултат.

В системната психофизиология дейността на невроните не се свързва с някакви специфични „умствени“ или „телесни“ функции, а с осигуряването на системи, които включват клетки с много различна анатомична локализация и които, различавайки се по нивото на сложност и качество на постигнатите резултати се подчиняват на общите принципи на организация на функционалните системи [Anokhin, 1975,1978].

Ето защо системните модели, идентифицирани при изучаването на невронната активност при животните, могат да бъдат използвани за разработване на идеи за системните механизми на формиране и използване на индивидуалния опит в различни човешки дейности [Александров, 2001].

В TFS П. К. Анохин развива концепцията за изоморфност на йерархичните нива. Изоморфизмът на нивата се състои във факта, че всички те са представени от функционални системи, а не от някакви специални процеси и механизми, специфични за дадено ниво, например периферно кодиране и централна интеграция, класическо кондициониране и инструментално обучение, регулиране на прости рефлексни и сложни произволни движения и др. n. Независимо от нивото, системообразуващият фактор за всички тези системи е резултатът, а факторът, който определя структурната организация на нивата, тяхното подреждане, е историята на развитието.

Това заключение е в съответствие с идеята за трансформиране на последователността от етапи на психичното развитие в нива на психическа организация - ядрото на концепцията на Я. А. Пономарев за трансформиране на етапите на развитие на феномена в структурни нива на неговата организация. И с позицията на Л. С. Виготски, който вярва, че „индивидът в своето поведение разкрива в замразена форма различни завършени фази на развитие“. J. Piaget също подчертава съответствието на етапите на развитие с нивата на организация на поведението, като вярва, че формирането на ново поведение означава „асимилацията на нови елементи във вече изградени структури“.

Функционален модел на системата

Академик П.К. Анохин предложи модел за организиране и регулиране на поведенчески акт, в който има място за всички основни процеси и състояния. Тя получи името на модела функционална система. Общата му структура е показана на фиг. 1.

Функционален модел на системата. Ориз. 1.

Същността на тази концепция на П.К. Идеята на Анохин е, че човек не може да съществува изолиран от света около него. Той е постоянно изложен на определени фактори на околната среда. Влиянието на външните фактори беше наречено от Анохин ситуационна аферентация. Някои влияния са незначителни или дори несъзнателни за човек, но други - обикновено необичайни - предизвикват реакция в него. Този отговор е показателна реакция.

Всички обекти и условия на дейност, които засягат човек, независимо от тяхното значение, се възприемат от човек под формата на образ. Това изображение корелира с информацията, съхранена в паметта, и мотивационните нагласи на човека. Освен това процесът на сравнение се извършва най-вероятно чрез съзнанието, което води до появата на решение и план на поведение.

В централната нервна система очакваният резултат от действията се представя под формата на своеобразен нервен модел, наречен от Анохин акцептор на резултата от действието. Приемателят на резултата от действието е целта, към която е насочено действието. При наличието на акцептор на действие и програма за действие, формулирана от съзнанието, започва директното изпълнение на действието. Това включва волята, както и процеса на получаване на информация за изпълнението на целта.

Информацията за резултатите от дадено действие има характер на обратна връзка (обратна аферентация) и е насочена към формиране на отношение към извършваното действие. Тъй като информацията преминава през емоционалната сфера, тя предизвиква определени емоции, които влияят върху характера на отношението. Ако емоциите са положителни, тогава действието спира. Ако емоциите са отрицателни, тогава се правят корекции в изпълнението на действието [Маклаков, 2001].