Eri(defektoloogiline) haridus. Defektoloog: kus ja kelle juures ta töötab. Kus õppida logopeediks

Paljud inimesed lihtsalt alahindavad logopeedi ametit. Aga see on ühiskonnale väga oluline ja vajalik käsitöö. Kõike logopeedi elukutse kohta arutatakse meie artiklis.

Logopeed: kes see on?

Logopeed on kõrgelt kvalifitseeritud spetsialist, kelle põhitööülesanne on erinevate kõnedefektide uurimine. Logopeed on kohustatud kvalitatiivselt uurima nende defektide põhjuseid, samuti määrama tõhusa ravikuuri. Ravi võib hõlmata erinevat tüüpi tehnikaid, tehnikaid ja koolitust. Vastupidiselt levinud arvamusele ei ole logopeed sugugi lastespetsialist. Hoolimata asjaolust, et enamik patsiente, kellega see spetsialist töötab, on lapsed, ei ole ka täiskasvanud kvalifitseeritud abi otsimise vastu.

Pädev logopeed peab valdama psühholoogia, pedagoogika ja meditsiini aluseid. Kõnealuse elukutse puhul on eriti oluline oskus kvalitatiivselt liigitada abivajavaid inimrühmi. Lastele ja täiskasvanutele lähenemine on väga erinev. Seega on viimasel ajal hakatud logopeede jagama laste- ja täiskasvanute spetsialistideks.

Logopeed on väga oluline, arenev ja nõutud elukutse. Mida sa veel oskad temast rääkida?

Miks on vaja logopeede?

Nagu eespool mainitud, alahindavad paljud inimesed logopeedi ametit tugevalt. Pealegi ei saa mõned inimesed isegi aru, miks seda ametit vaja on. Kodanikud nimetavad kõnealust eriala "järjekordseks kasutuks ametiks" ja "käsitööks, mida keegi ei vaja".

Nad nimetavad seda seni, kuni puutuvad kokku ilmsete probleemidega. Jutt käib nendest juhtumitest, kui näiteks nelja-aastane laps ei saa põhimõtteliselt selgeks rääkida. Mõned inimesed süüdistavad selles probleemis kohe vanemaid: nad ütlevad, et nad ei töötanud oma lastega piisavalt hästi. Siiski pole kõik nii lihtne. Lapsel võib esineda väga tõsiseid haigusvorme, nagu düsleksia, düsgraafia ja muud äärmiselt ebameeldivad defektid. Nende parandamine pole nii lihtne. Siin vajate pädeva spetsialisti kvalifitseeritud abi. Logopeed on just selline inimene.

Tööks vajalikud omadused

Enne kui hakkame analüüsima töötaja peamisi ametialaseid kohustusi ja ülesandeid, tasub veidi rääkida sellest, millised olulised omadused ja iseloomuomadused peaksid logopeedil olema. Ja see on tõesti oluline: lapsed muretsevad ja tunnevad end selle spetsialistiga suheldes sageli kohmetult. Pädeval spetsialistil peavad olema teatud oskused ja iseloomuomadused, et ta saaks lapsi võita.

Lastelogopeedil peavad olema sellised omadused nagu suhtlemisoskus, avatus ja sõbralikkus, taktitunne ja tähelepanelikkus. Mitte iga inimene ei ole võimeline sellisel erialal töötama. Närvilised, stressis, taktitundetud inimesed ei peaks isegi mõtlema logopeediks saamise peale. Logopeed ise on suurepärane psühholoog, kes tunneb loetud minutitega ära lapse temperamendi ja iseloomu ning leiab üles ka kõneprobleemide allika.

Kutse saamine

Kust saada logopeedi koolitust? Tänapäeval on peaaegu kõigis Venemaa või teiste SRÜ riikide suuremates linnades palju kõrgharidusasutusi, mis on valmis pakkuma oma teenuseid kodanike kvaliteetseks hariduseks. Logopeedina saab tööd saada pärast koolitust sellistes asutustes nagu:

• MGPU - Moskva Riiklik Pedagoogikaülikool. Täna on see ülikool endiselt üks parimaid pedagoogilisi institutsioone maailmas. Siin saate kvaliteetselt omandada logopeedi kutse, mille järel saate töötada riigi juhtivates kliinikutes, koolides ja muudes asutustes.
• Šolohhovi Moskva Riiklik Humanitaarülikool on riigi juhtiv humanitaarülikool.
• Herzeni järgi nimetatud RGPU on veel üks eliitpedagoogikaülikool.
• Wallenbergi Pedagoogika ja Psühholoogia Instituut.

Loomulikult on riigis palju teisi ülikoole, mis on valmis pakkuma kõneteraapia kursust.

Professionaalsed kohustused

Eriti oluline on loetleda töötaja peamised ametialased funktsioonid ja kohustused. Just see, mida logopeed teeb, iseloomustab elukutset ennast kõige paremini.

Mis on siin peamised kohustused? Siin on kõige elementaarsemad:

• patsientide kvalitatiivne uurimine, mille käigus tuleks välja selgitada kõne arengu peamised tunnused;
• diagnoosi panemine, põhiprobleemi väljaselgitamine;
• ravimeetodite ja -meetodite komplekt;
• põhiliste töörühmade läbiviimine - nn tunnid logopeediga (see hõlmab harjutuste läbiviimist, “kodutööde” väljaandmist, abi kõne põhioskuste arendamisel);
• klasside tulemuste põhjal tulemuste hindamine, tulemuste võrdlemine lähteandmetega.

Seega on sellisel spetsialistil nagu logopeed küllaltki suur ja struktureeritud hulk kohustusi. Arvamused nende spetsialistide töö kohta on reeglina igati positiivsed. Ja teisiti ei saagi olla: inimene on vähemalt viis aastat õppinud ja praktiseerinud meetodeid inimese kõneomaduste arendamiseks. Loomulikult kannab see vilja.

Elukutse tunnused

Logopeedi erialal on palju huvitavaid ja üllatavaid jooni. Mõnest neist tasub eraldi rääkida.

Logopeedil peab olema uskumatu kannatlikkus. Ilmselt pole enam naljaasi öelda, et parim logopeed oleks mõni hingetu robot. Lõppude lõpuks peate oma tööd väga armastama, et mitte kõige usinamatele lastele (ja isegi mõnele täiskasvanule) rahulikult aeg-ajalt samu soovitusi anda. Suurepärased logopeedid on inimesed, kes suudavad isegi last veenda, kui tähtis on osata ilusti ja selgelt rääkida. Kuid kahjuks ei suuda kõik patsiendis vajalikku motivatsiooni luua.

Logopeed peab olema suurepärane psühholoog. Igal patsiendil peab olema individuaalne lähenemine. Kui see on laps, peate meeles pidama arengupsühholoogia põhitõdesid, kriitilisi ja lüütilisi perioode; kui tegemist on täiskasvanud, küpse inimesega, tasub meeles pidada, et tal võib olla mitmesuguseid komplekse ja psüühikahäireid.

Sissetulekud

Teine oluline teema, mida tuleks puudutada, on logopeedide palk. Vene Föderatsioonis, nagu te juba võite arvata, pole see kõige parem olukord. Seega on logopeedi keskmine palk riigis veidi üle 20 tuhande rubla. Loomulikult räägime avalikust sektorist - koolid, lasteaiad, haiglad jne. Erakliinikutes võivad palgad veidi kõrgemad olla.

Mõnevõrra kurvaks muutub see, kui hakata võrdlema vene logopeedide sissetulekuid välismaiste sissetulekutega. Seega on logopeed Euroopa riikides, aga ka USA-s ühiskonnale väga oluline ja vajalik spetsialist. Sellest lähtuvalt on sealne sissetulek kordades suurem. Ja seda hoolimata asjaolust, et Venemaal on praegu sellistest spetsialistidest terav puudus: paljudes koolides ja lasteaedades pole lihtsalt logopeed, mistõttu ei tehta lastega individuaalset kõnetööd üldse. .

Elukutse ajalugu

Logos - kõne, Paideia - haridus. Nii saab kõnealuse käsitöö nime kreeka keelest tõlkida. Kõneõpetus on lühike, kuid mahukas kirjeldus logopeedi ametist.

Logopeedi elukutse sündis mitte nii kaua aega tagasi – 17. sajandil. Euroopa parimad õpetajad püüdsid võidelda laste kuulmispuudega. Töötati välja erineva kapriisiga seadmeid, ilmusid spetsiaalsed tehnikad ja ravimeetodid. Kuid aja jooksul logopeedia ainult kasvas, neelates endasse üha rohkem erinevaid probleeme ja häireid. 20. sajandi lähenedes muutus logopeedia suhteliselt sarnaseks tänapäevaga: kõnedefektide parandamise töö.

21. sajandiks hõlmab kõneteraapia väga erinevaid teooriaid, meetodeid ja ravimeetodeid. Igal logopeedil lasteaias, koolis või lihtsas kliinikus on lai valik teadmisi ja oskusi.

Esimene tööhüvitiste rühm

Nagu igal muul töötegevusel, on ka logopeedi erialal mitmeid “vaimseid” ja “materiaalseid” eeliseid. Kui rääkida mittemateriaalsest komponendist, siis ainus, mis väärib esiletõstmist, on kasulikkus. Asi on selles, et vaatamata mitte kõige targematele arvamustele on logopeedi amet ühiskonnale siiski väga kasulik ja vajalik.

Iga inimene tahab rääkida selgelt, asjatundlikult ja selgelt. Tõenäoliselt pole maailmas inimesi, kellele meeldiks oma kõnepuue. Siin tuleb appi logopeed.

Teine tööhüvitiste rühm

Elukutse "vaimse" komponendi mõistmine polnud keeruline. Mis siis, kui pöörate tähelepanu millelegi materiaalsele? Selle elukutse maalähedasemad eelised on järgmised:

• Võimalus pidevalt areneda. Kui tõestate end kvaliteetse ja pädeva spetsialistina, kellest paljud teavad, võite proovida oma staatust (ja vastavalt ka sissetulekut) tõsta eraasutustesse kolides.
• Tööhõive kõrge "geograafia". Tänapäeval peetakse logopeedi ametit ühiskonna jaoks väga oluliseks ja vajalikuks. Logopeed koolis või lasteaias ei ole tavaline nähtus. Seda lihtsalt pole. Logopeedil ei tohiks kindlasti olla probleeme töö leidmisega.
• Logopeedidel puudub mõiste "pensioniiga". Tööd saab teha nii palju, kui tervis lubab.

Elukutse miinused

Nagu igal teisel erialal, sisaldab logopeedi töö ka mitmeid teatud puudusi. Tasub märkida:

• Suured elektrikulud. Logopeed kulutab palju energiat vaid ühe patsiendiga töötamisele. On hea, kui professionaalil on märkimisväärne kogemus ja seega ka kogemus. Sel juhul tuleks kujundada teatud harjumus ja teatud oskused “probleemsete” patsientidega töötamiseks (teatud logopeedi ülesanded, sobivad vanusele, iseloomule jne). Kuid noortel ja kogenematutel töötajatel on see tõesti raske.

• Suur hulk dokumente. Peaaegu igal töötajal on tänapäeval see probleem. Mida me saame öelda arstide kohta: viimasel ajal on kogu mitmesuguste paberimajanduse alalhoidmise koorem langenud neile. Ja see on lõigete tagajärjel täiesti ebanormaalne nähtus.
• Väike palk. Spetsialisti sissetulekust on juba eespool juttu olnud. Lasteaia, kooli või muu eelarveasutuse logopeed saab tõesti väga vähe raha.

Seega on logopeed väga originaalne, eriline spetsialist. Tema tegevust ei saa millegagi segi ajada.

Algus: 15000 ⃏ kuus

Kogenud: 20 000 ⃏ kuus

Professionaalne: 60 000 ⃏ kuus

Nõudlus eriala järele

Statistika järgi on viimasel kümnendil olnud kurb trend: teatud kõneprobleemidega laste arv kasvab aasta-aastalt. Pealegi ei kehti see mitte ainult suulise, vaid ka kirjaliku kõne kohta. Lapsed loevad ja kirjutavad aina hullemini. Seetõttu on logopeedi eriala järele veel kauaks suur nõudlus.

Kus õppida Moskvas logopeediks

Kellele eriala sobib?

Logopeedi elukutse sobib rohkem inimestele, kes naudivad inimestega suhtlemist.

Karjäär

Saate tõusta juhi ametikohale kohas, kus töötasite.

Kohustused

Lapsed ja täiskasvanud pöörduvad logopeedi poole erinevate hääldus-, lugemis- ja kirjutamisprobleemidega: kogelemine, häälikute vale hääldus, düsleksia, düsgraafia jne Logopeed valib harjutusi ja massaaže, õpetab õigesti rääkima ja artikuleerima, kõrvaldab lihsud, pursked ja kogelemine. Töö kestab reeglina kuuest kuust mitme aastani. Kõik oleneb ülesande keerukusest ja kliendi vanusest. Kõige parem on kontakteeruda lapsepõlves, kasvamise etapis lahenevad probleemid kiiremini.

Logopeed parandab kõnedefekte. Selleks töötab ta välja ja kasutab individuaalseid programme täiskasvanutele ja lastele.

Palk

30 000-50 000 hõõruda. (rabota.yandex.ru)

Töökoht

Erapraksis, haiglad ja kliinikud, koolid, koolieelsed asutused (koolieelsed lasteasutused), era- ja munitsipaallasteaiad, kõne- ja kuulmiskorrektsioonikeskused.

Kohustused

Logopeedi poole pöörduvad lapsed ja täiskasvanud erinevate hääldus-, lugemis- ja kirjutamisprobleemidega: kogelemine, häälikute vale hääldus, düsleksia, düsgraafia jne.

Logopeed valib harjutusi ja massaaže, õpetab õigesti kõnelema ja artikuleerima, kõrvaldab sörkimist, turritusi ja kogelemist.

Töö kestab reeglina kuuest kuust mitme aastani. Kõik oleneb ülesande keerukusest ja kliendi vanusest. Kõige parem on kontakteeruda lapsepõlves, kasvamise etapis lahenevad probleemid kiiremini.

Olulised omadused

Logopeedi eriala nõuab palju kannatust, sest töö sunnib tegelema erinevate terviseprobleemidega. Nõutav on maksimaalne korrektsus, taktitunne ja hea tahe.

Arvustused eriala kohta

“Logopeediks tasub minna juba selleks, et näha selle lapse nägu, kellele sa heli seadsid ja kes sai aru, et see õnnestus! Neid naeratusi ei unusta te kunagi!"

Jevgenia Zaichenko,
10-aastase kogemusega logopeed.

Stereotüübid, huumor

Logopeede nimetatakse sageli arstideks, kuid tegelikult kuulub see eriala pedagoogika alla. Seda elukutset soovitatakse isegi inimestele, kes suudavad raskustest üle saada.

Haridus

Logopeediks saamiseks peate saama vastava hariduse, näiteks Venemaa Riiklikus Pedagoogikaülikoolis. A. I. Herzen (eriala “Logoteraapia”). Logopeedi palk sõltub otseselt spetsialisti kvalifikatsioonist, taset on vaja tõsta erialakursuste kaudu.

Pedagoogilised ülikoolid Moskvas: Moskva Sotsiaalpedagoogiline Instituut, Moskva Linna Psühholoogia- ja Pedagoogikaülikool, Moskva Riiklik Regionaalülikool, Moskva Riiklik Pedagoogikaülikool, Moskva Linna Pedagoogikaülikool.

Nagu teate, pole ideaalseid inimesi ja igaühel meist on, ehkki väike, viga. Muidugi saab enamikku välisvigu parandada, kui mitte parandada, siis kosmeetika või riiete abil maskeerida. Siiski on ka puudusi, mida ei saa varjata, nendega saab hakkama vaid spetsialistide abiga. Üks nendest puudustest hõlmab kõnedefekte, millest logopeed aitavad vabaneda.

Nagu teate, ideaalseid inimesi pole olemas ja igaühel meist on, ehkki väike, puudus: mõnel on probleemne nahk, teised kannatavad ülekaalu või liigse kõhnuse käes ning mõne jaoks on rahulolematuse teemaks nina kuju. või juuksevärvi. Muidugi saab enamikku välisvigu parandada, kui mitte parandada, siis kosmeetika või riiete abil maskeerida. Siiski on ka puudusi, mida ei saa varjata, nendega saab hakkama vaid spetsialistide abiga. Üks nendest puudustest hõlmab kõnedefekte, millest logopeed aitavad vabaneda.

Pange tähele, et tänapäeva ühiskonnas logopeedi elukutse on eriti oluline, sest selle esindajad aitavad meil üksteist paremini mõista. Lõppude lõpuks, kui inimene ei kogele ega häälda kõiki tähti õigesti, siis ta mitte ainult ei tunne end teiste inimestega suheldes vabamalt, vaid ka temast on palju lihtsam aru saada. Muide, kui arvate, et logopeediks võib saada igaüks, siis eksite sügavalt. Ja pärast selle artikli lugemist, milles proovime rääkida selle elukutse kõigist omadustest, saate aru, miks.

Kes on logopeed?

Kõrgelt kvalifitseeritud spetsialist, kes uurib kõnedefektide (kogelemine, kogelemine, turse, düsgraafia, düsleksia jne) põhjuseid ning kasutades selleks spetsiaalseid võtteid, meetodeid ja võtteid, aitab täiskasvanutel ja lastel neist lahti saada.

Elukutse nimi tuleneb kreekakeelsetest sõnadest logos (kõne) ja paideia (haridus). See tähendab, et nime järgi otsustades tegeleb logopeed kõnekasvatusega - sisuliselt õpetab, kuidas õigesti rääkida. See elukutse ei saa kiidelda "rikka" minevikuga: kõneteraapia kujunemine algas alles 17. sajandil, kui Euroopa õpetajad hakkasid välja töötama meetodeid kuulmisprobleemidega laste õpetamiseks. Logopeedia hakkas oma tuttaval kujul kujunema alles 20. sajandi keskel. Just sel perioodil hakkasid õpetajad üha enam arvama, et kõnedefektid on suure tõenäosusega psühholoogiliste probleemide tagajärg, millega võiks ja tuleks tegeleda.

Seetõttu ei tea kaasaegsed logopeedid mitte ainult arvukaid kõnedefektide parandamise meetodeid ja meetodeid, vaid uurivad ka psühholoogia põhitõdesid, mis aitavad tuvastada defekti algpõhjuseid (kui see ei ole kaasasündinud). Kuna kõnedefekte võib esineda igas vanuses ning lähenemine laste ja täiskasvanute ravile on üksteisest silmatorkavalt erinev, jagunevad logopeedid tänapäeval tavaliselt täiskasvanute spetsialistideks ja laste spetsialistideks.

Logopeedide “vanuseline” jaotus mõjutab loomulikult peamiselt vaid “patsientide” lähenemist. Kõigi logopeedide kohustused on ligikaudu ühesugused. See on isiku läbivaatus ja kõnedefekti ülesehituse ja raskusastme tuvastamine, kõnedefektide korrigeerimine, kõnekultuuri arendamisele suunatud tegevuste läbiviimine, aruandlusdokumentatsiooni korrashoid, õigeaegne täiendõpe jne.

Millised isikuomadused peaksid logopeedil olema?

Kõnehäired muutuvad sageli mitmesuguste komplekside põhjuseks, mis mõnikord võivad avalduda agressioonis või depressioonis, mistõttu nende töötada logopeedina Peate näitama kannatlikkuse ja vastupidavuse imesid. Lisaks aitavad logopeedidel oma ülesandeid tõhusalt täita järgmised isikuomadused:

• suhtlemisoskused;
• firmaväärtus;
• stressikindlus;
• tolerantsus;
• taktitunne;
• vaatlus;
• püsivus;
• oskus olla veenev.

Loomulikult ei aita kõik need isikuomadused kaasa, kui logopeedil pole seljataga tohutult teadmisi. Ja mitte ainult logopeedilises valdkonnas (sealhulgas konkreetse kõnedefekti parandamise kõige kaasaegsemate meetodite ja tehnikate valdamine), vaid ka pedagoogikas, anatoomias, meditsiinis ja psühholoogias. Kõneprobleemi põhjuseks võivad ju olla nii psühholoogilised kui ka füsioloogilised häired ning logopeed ei pea mitte ainult seda põhjust välja selgitama, vaid soovitama inimesele spetsialisti, kellega koostöö võimaldab tal defektist täielikult vabaneda. (näiteks kui kõneprobleem tekkis kaasasündinud kõnedefekti aparaadi tõttu, siis saate probleemist lahti ainult operatsiooni abil, millele järgneb kõne korrigeerimine).

Logopeedi ameti eelised

Pole raske arvata, et peamine logopeediks olemise eelis on tunne, et olete tegelikult "kasulik" ja suudan inimesi aidata. Kuid lisaks "vaimsetele" eelistele on sellel erialal ka mitmeid "materiaalseid". Viimaste hulka kuuluvad:

• võimalust teha erapraksist ja kujundada oma hinnapoliitika, mis tähendab kõrge sissetuleku ja vaba töögraafiku saamist;
• suur tööhõive "geograafia" - logopeedid on nõudlikud paljudes organisatsioonides: koolid, lasteaiad, kliinikud, rehabilitatsioonikeskused jne;
• nõudlus - logopeedide teenuseid läheb alati vaja, nii et need spetsialistid ei jää kunagi tööta;
• Logopeedina saab tööd jätkata seni, kuni spetsialist on valmis ja töövõimeline (ehk logopeedide pensioniiga ei ole).

Logopeedi ameti miinused

Kuid te ei tohiks arvata, et logopeedid "rullivad nagu juust võis" ja neil pole probleeme. Nende tööl on ka puudusi. Peamine logopeedi ameti puuduseks võib nimetada tohutuks emotsionaalse ja füüsilise jõu kuluks. Üsna sageli peab logopeed tegutsema ka psühhoterapeudina, olles valmis mitte ainult kuulama, vaid ka kaasa tundma.

Selle elukutse teiseks ilmseks puuduseks nimetavad paljud logopeedid vajadust säilitada tohutul hulgal erinevaid dokumente (eriti kui spetsialist töötab riigiasutuses). Samas ei kuulu “paberitöö” reeglina põhitööaja hulka, mistõttu peavad spetsialistid oma vaba aja “kirjutamisele” kulutama.

Ja mis kõige tähtsam, logopeed ei saa kunagi olla oma töö edus täiesti kindel, kuna palju sõltub mitte ainult tema professionaalsuse tasemest, vaid ka "patsiendi" enda soovist ja sooritusest.

Kust saab logopeediks?

Hangi logopeedi elukutse see on võimalik peaaegu igas pedagoogikaülikoolis, mille baasil töötab logopeediline osakond või defektoloogiateaduskond. Siiski on oluline mõista, et selle elukutse valimine tähendab ettevalmistust pidevaks õppimiseks – pidevaks täiendõppeks, kõnedefektide korrigeerimise uusimate meetodite ja tehnikate jälgimiseks ja õppimiseks, eneseharimiseks seotud valdkondades (psühholoogia, meditsiin, pedagoogika). , sotsioloogia jne).

Õppeasutuse valik sõltub suuresti sellest, milliseid eesmärke taotled. Kui oled logopeedi elukutse valinud vaid seetõttu, et sulle on tagatud töö leidmine, siis pole vahet, millise ülikooli valid. Kui olete seadnud endale ülesandeks saavutada oma erialal suurt edu ning elukutse valik tehakse teie hinge ja südame korraldusel, siis on kõige parem eelistada juhtivaid ülikoole, mis ei anna mitte ainult diplomit, vaid ka kvaliteetseid teadmisi.

TO Venemaa parimad ülikoolid, mis on end tööandjate seas hästi tõestanud, hõlmavad tänapäeval.

MA KAHETSIN, ET ÕPPISIN Logopeediks, sest...

Larisa

Ma ei kahetse, olen kõigega rahul, kuid tean kindlalt, et selliseid inimesi on. Kirjutage.

Tead, Larisa, kõik oleneb õpetajatest, kes kõneteraapia kursusi õpetavad.

Olen praegu 5. kursuse üliõpilane, eriala: "eripsühholoogia koos lisaerialaga "logoteraapia". Meie logopeedia õppejõud on teoreetikud. Omandatud teoreetiliste teadmistega on väga raske edasi praktikale minna. Peate ju nõus, et teooriat saab julgelt iseseisvalt õppida.Tahaks, et nad pööraksid võimalikult palju tähelepanu praktilisele poolele...Aga paraku ja ah... Ja pealegi, mida õppida, kui me nt "ära teeme" ” „Logopeedilise massaaži“ kursus 4 õppetunniga praktiline (md) Ühe poole aasta jooksul õpime logopeedias kahte - kolme või enamat distsipliini... Ja selle tulemusel täielik segadus peas, mis on raske süstematiseerida :-(

Anna, kõike saab võrrelda, varem võis logopeediks saada 9-kuuliste kursuste järel. Ja need spetsialistid pidasid end tõesti spetsialistideks. Ja teil on ettevalmistusega kompleksid, aja jooksul omandate kõik ja lõõgastute.

Mäletan oma õudust ja abitust esimesel töökohal logopeedina.

Mulle väga meeldib uut ametit õppida, kahju, et see nii kaua aega võttis! Kuigi ma õpin kiirendatud programmis, sest... Ma omandan teist haridust! Haridus on alati ISEHARIDAMISE protsess! Õpin Peterburis Herzeni Riiklikus Pedagoogikaülikoolis, nii et üldiselt on meil logopeediline massaaž, kunstvõimlemine ja üldiselt oli “helide tegemine” ainult teooria, praktikat polnud, ainult video! Aga see on peamine logopeedide kool Venemaal! Ja ma hakkan sellel alal tööle! Ja kui nad palusid mul lapsega töötada, võtsin loengud välja, ostsin mõned asjad, töötasin need kõik oma mehele ja kõik! Nii et peamine on teooria ja teie soov! Igasugune haridus põhineb eneseharimisel!

Tõstan unustatud teema, lõbustan kõiki aforismidega

Logopeedi seanss on nii lühike, et alati ei ole aega seda rikkuda

Ilma tuttava logopeedita poleks mõtet sündida.

Kõik logopeedid on õed ja mõned on veelgi hullemad...

Peame logopeedidele andma kõik, mis neil on.

Olles sündinud logopeedina, on erialale tööle saamine piisavalt lihtne...

Mulle meeldib mu eriala, kuid mulle ei meeldi see, kuidas seda õpetatakse. Mul on 5. kursus ja meil pole ikka veel düsartriat olnud. (sc)

Enda jaoks otsustasin, et eelistan töötada täiskasvanutega, nii õpetasimegi afaasiat. Seetõttu peate seda keerulist häiret nagu afaasia (dt) ise uurima ja mõistma.

Peale ülikooli hautasin ka “oma mahlas”, keegi ei tahtnud aidata ja sattusin aastast aastasse hätta. Töötasin 16 aastat, aga lapsed lähevad aina raskemaks ja ikka tuleb targadesse raamatutesse sattuda. Seega, kallid tüdrukud, pärast ülikooli pole kunagi kellelgi kerge olnud.Elu ise on instituut.

Asusin tööle, kui olin 5. kursusel. Tunnistan ausalt, ma peaaegu nutsin! Olin kindel, et tegin oma elu suurima vea, registreerudes defakisse. Teadmised on kogu teooria, kuigi instituut pole halb (MGOPU nimega Šolohhov). Logoteraapiast lahkumisele mõtlesin kohe pärast diplomi kättesaamist. Abiks oli logopeed, kes töötas (ja töötab tänaseni :)): ta ei keeldunud kunagi, ükskõik mida ma ka ei küsinud! ja nii hakkasin samm-sammult, päev-päevalt kõike omandama. Nüüd mõtlen, et ma ei oskagi elus midagi muud teha. :-)

Olechka)) Tänan teid hea sõna eest) Noh, millal ma olen kunagi kellestki keeldunud))) :-D:-P

Seega olen 5. kursuse tudeng...aga olen juba oma tulevasel erialal (D/s) tööle asunud.Muidugi on see väga raske.Alustan kõike nullist.Sessioonil on rohkem teooriat , aga praktikas... palju probleeme ja küsimusi!Aitäh, aitab kogenud logopeed, kes töötas enne mind aastaid.Pöördun tema poole iga küsimusega!Muidugi on raske.Ja siis tänu sellele kriis, määr langetati 0,25 peale!!! Palk on naeruväärne! Siin ja mõtlete, kas on vaja õppida? (p.s. Olen selles lasteaias õpetajana töötanud 14 aastat!)

Kuid ma ei kahetsenud kunagi, et sellise eriala sain :-) ja isegi praegu, kui tööle asusin, on see raske ja raske, saan kogu teabe raamatutest ja liigun edasi katse-eksituse meetodil.

Muidugi oleks tore, kui su kõrval oleks kogenud logopeed, kelle poole saad nõu saamiseks pöörduda... aga kui sellist inimest pole, siis on vaja loota ainult iseendale... kas sa vahel mõtled - Mida ma teen? kuhu ma lähen? õige Vale... :-)

Jah, alustamine pole kõigile lihtne. Kas elu ise on väga lihtne?! Alustasin samuti nullist ja kuigi lähedal olid kogenud logopeedid, ei tahtnud keegi aidata. Tegin palju punne, aga olen neile väga tänulik, sest SEDA kogemust ei saa millegagi asendada! Ja see oli lastekodu, erinevate patoloogiatega lapsed, kuid mis kõige tähtsam, sotsiaalselt ja emotsionaalselt puudustkannatavad. :"(

Jelena ILTŠENKO (U...
Kas su mees pahandas? Minu meelest oli tore õhtu ;-) oli väga tore