Ja vestlus jätkub ja vastused mõnele teie küsimusele antakse "lühikeste märkustena":

V.: "Silmad on meie videosüsteem, need on need, kes saavad infot nähtava lainepikkuse vahemikust. Aju toimib analüütilise keskusena ehk võtab selle info vastu ja analüüsib. Aga ilma silmadeta aju ei saaks teil on selline teave!!!"

Aju saab teavet mitte ainult silmade kaudu, see tähendab tavapäraselt visuaalselt, vaid ka kuulmise kaudu, puudutusi nahaga kokkupuute, lõhna, maitse ... kuid see pole veel kõik, tuttavad ja tuttavad mõisted kooliõpikute programmidest. Inimene, nagu kõik elusolendid, on mitme komponendi kompleksne süsteem – kaose (ja mitte ainult füüsiliselt nähtava, vaid ka energeetilise) sümbioos. Inimesel (nagu loomadel) on ka muid tundlikke omadusi, nagu vaimne või mentaalne (armastus, ärevus, kaastunne, viha...) Ja me pole selles täiesti kindlad ega tea isegi, milline on selle osa toimemehhanism või aktsepteerimine. kas keskkonnast pärinev teave toimub meie kehas. Paljud inimesed oskavad vaid aimata, kuidas meie aju nendele infovibratsioonidele reageerib. Tunneme neid enda sees. Ja need on ka meie meeled ja organid. JAH, ja juba tuttavate ja tuttavate meelte arendamine aitab saavutada uskumatuid tulemusi. Mõned inimesed ei tunne isegi sääse nõelamist, teised aga loevad raamatuid ja tunnevad paberil vähimatki karedust ja/või temperatuurimuutusi; keegi näeb ümbritsevat maailma hallikana, samas kui teised näevad seda suurepärase mitmekesisusega heledates ja heledates värvides; On inimesi, kes näevad ultraviolettkiirgust, ja on inimesi, kes püüavad kinni infrapunakiirgust; lapsel on suurenenud tundlikkus ning nägemis- ja kuulmisteravus palju kõrgem kui samadel organitel täiskasvanul...

K: "Nagu te ütlete, on nahk ja silmad moodustatud samast ektodermist, kuid pidage meeles, et nahk ja silm on esialgse "telliskivi" lõppmõju. See on nagu süsiniku molekuli võtmine ja sellest teemant saamine. ja grafiit. Aga mida iganes võib öelda, grafiidist teemanti ei saa ja vastupidi. Seetõttu ei ole võimalik saada nahalt silmi, st me ei saa silma ja naha sarnaseid omadusi."

Seda sa mõtled.) Ma räägin ja kirjutan ainult sellest, mida loed või kuuled, kuna sul ei ole veel teiste inimeste mõtete “lugemise” annet. Jah, kõik inimkehas on moodustatud paarist keerukatest nais- ja meesrakkudest. Kuid kas elusorganismi kaunisse hoonesse ehitatud elundite funktsioon on lõplik? Kas teil on võimalus mõnda selle osa välja vahetada: - parandada või midagi lisada? Sa saad. Inimene seevastu ei ole täiesti stabiilne looduse süsteem ja suudab lisaks enesehävitamisele ka ise organiseeruda “väljastpoolt antud programmi” järgi. Miks "väljastpoolt"? -- te küsite. Sel põhjusel, et muutused nõuavad põhjus-tagajärg seoseid - õnnetus, kui soovite: kohtumine kellegagi või millegagi, mis muudab kujutlust mõistetest ja soovist ja siis... mitte nagu kellavärk, aga siiski võimalik .

Grafiidi ja teemandi osas oled sa teadusest ja tootmisest väga maas (jätkunud areng NSV Liidus, Iisraelis näiteks). See pole enam lihtsalt päris, vaid seda müüakse juveelipoodides. Ja "vastupidi" on lihtsam. Hävitada ei ole ehitada. Teemant ja grafiit võivad muutuda ühes või teises suunas, nii iseseisvalt kui ka välise sekkumisega - inimese (või looma) poolt. See tõestab, et te ei mõista olemust, kuid nemad mõistsid teid suurepäraselt, tehes selle näite abil selgeks. KÕIK ON VÕIMALIK nii spontaanselt kui ka sihipärase sekkumisega. Ainult aeg ja puhtus on erinevad. See on kõik.

Jah, ja me ei loo nahast silmi (mida loodus inimesega ei tee), kuid silma funktsioonid võivad asendada teiste inimkeha organitega ja ümbritsevast maailmast saadavat keerulist teavet tajuvad edukalt ka inimesed. aju. See nõuab aega ja rasket treeningut või... emotsionaalne puhang, mis sunnib reservvõimed sisse lülitama ja uskumatu arengule tõuke andma (meie tänapäeva mõistes).

V.: „Kogu probleem on selles, et läätsega sarvkest edastab ja fokusseerib valguslaineid, mis oma olemuselt ei ole närvikoed ja ilma nende rollita ei näeks me pilti tervikuna, kuna objektiiv teravustab pildi (see, mis näeb silma) punkti, mis omakorda võimaldab ergutada koonuseid ja vardaid Näete; silm töötab peaaegu nagu videokaamera, st kui eemaldate teravustamisläätsed kaamerast või lihtsalt sulgeda (mis omakorda võrdub silmaga ilma läätse ja sarvkestata), siis millise pildi sa saad, kui üldse? teatud meetod ja nahal puudub selline läätsesüsteem, mis muudab võimaluse, et nahk on silmad, ebareaalne.

See ei ole suur probleem; Läbi läätsede (lääts ja sarvkest, muutunud silma iirisega) sisenev pilt peegeldub võrkkestale, nagu fotofilmile. Aga kas fotofilm vajab objektiivi? Esimestel kaameratel polnud objektiive. See oli auk pimedas kastis ja ei midagi enamat. See tähendab, et fokusseeritud valgusvihk teatud piirkonnas. See on kõik. Tunnete oma nahal päikesekiiri, mille objektiiv kogub ühte punkti. Mis on tala? Tunnete soojust ja külma, eristades varju. Võid kaameraaugu sulgeda, aga... muuda pildimaterjali ja valgusallika tundlikkust. Kindlasti saate ka pildi - mitte footonitest, vaid näiteks röntgeni- või infrapunakiirgusest. Objektiivid on täiesti ebavajalikud. Teabe puhtus sõltub teist: - teie aju tööst ja keha kui terviku keerulistest aistingutest. Toon umbkaudse näite, kuid vihjab veidi keha sellistele võimalustele. Astute vette suletud silmadega; - libisevad ojad, läbi lipsanud kala, libeda limalaadse kehaga puudutatud meduus, torkiv liiv või kivid ja krabi varvaste vahel, üle pinna puhuv tuul, teie poole sukelduvate kajakate hüüded ja kaldal on lainete müras liivarannad ja suletud silmadega valguse sära... ärevus ja rõõm korraga. Kas sellest ei piisa? Ja see on vaid väike osa meie keha kirjeldatud mahulistest aistingutest.

V.: “Ükskõik kui palju sa oma retseptoreid või muid kehaosi vägistad, ikka ei suuda sa geneetilisest koodist iseseisvalt kõrgemale hüpata, st ükskõik kuidas sa seda vaatad, saad nende mõjuulatust suurendada ja ongi nii. Näiteks inimestel täheldatakse lisaks normaalsele hingamisele ka "nahahingamist", kuid ükskõik kui palju inimene ka ei treeniks, ei saa ta ikkagi hingata ainult läbi naha ja samal ajal tagada normaalse keha talitlust.Aga evolutsioon võib ikka selliseid võimalusi inimesele anda aga ilma geneetilise sekkumiseta ta seda anda ei saa.Seega siin noh,nahal ei saa olla samasuguseid võimeid kui silmadel,kuigi silmaringi laiendamise protsess naha tajumine ümbritsevast maailmast on võimalik.

Kes ütles teile, et "geneetiline kood" on selle vastu?! Aga saavutused näiteks spordis? Kas teie kood on hüppamise, vaatamise, kuulmise, hingamise vastu... Ei. Teete seda ja pole vahet, millega ja kuidas – pole vahet, mida või mida tähendab "improviseeritud või pool". Sa saad sellega hakkama! Geenikood muutub ja koguneb elu jooksul pidevalt, kandudes edasi järgmistele põlvkondadele. Isegi kui me kaotame mingeid omadusi, saame need taastada järgmiste kümnete ja sadade tuhandete tsivilisatsiooniaastate jooksul. Oleks põhjus ja vajadus. Ja naha (ja mitte ainult naha) hingamine, mis teile meelde jäi, ja toitumine ja... palju muud, aitab ja mõnikord asendab seda, mis oli kadunud. Kuid see kõik toimib kogu organismi kompleksis. Ja kui olete hingelt ja kehalt nõrk, ei tohiks te osutada "suutmatuse ja võimatuse treenimiseks" - need on ainult teie isiklikud probleemid.

V.: "Ma ei eita, et täiskasvanul on vähem kohanemisvõimet, aga ma käsitlesin ühes artiklis juhtumit, kus 10-17 aastased noorukid on juba peaaegu väljakujunenud organism. alati olnud ja ma loodan, et leidub unikaalseid inimesi, kelle parameetrid saavad need loodusest, kuid mitte, nagu artiklis öeldud, neid koolis “tembeldades”.

Me ei testinud teie mainitud lapsi, kuid andsime eelnevalt vihje uurimistöö vigade kõrvaldamise võimaluse kohta.

V.: "Kordan, ma kaalun seda artiklit, mitte selle nähtuse teatud juhtumeid, kuna need on peamiselt erandid reegli kinnitamiseks. Lisaks olen nõus inimeste esilekerkimisega, kellel on keskmisest arenenumad kehavõimed Aga neid on vähe ja nad saavad oma võimed loodusest või mõnest väga stressirohkest olukorrast (näiteks telepaatia, mida toetavad võimsamad faktid kui see telepaatia lapsepõlves või see, mis võib intuitsiooni alla kirjutada) , ja mitte lihtsast koolitusest."

Me moodustame ja muutume pidevalt, kuid mida nooremad oleme, seda lihtsam ja kiirem see on. Vaadeldes nähtust tervikuna, saame aru üksikute juhtumite tunnustest tänapäeva inimese elus. Sellest on juba palju varem räägitud, et olles kord kaotanud, ei kaota me alati seda, mida suudame uuesti leida ja taastada. Näiteid meie võimekusest on looduses palju, tuleb vaid ringi vaadata ja lähemalt vaadata. Ja kas nad ei tembeldanud teid koolis, toppides teile teavet teadmiste ja oskuste omandamise kohta teie edasiseks eluks. Millised on eesmärgid, sellised on ka ülesanded ja seega ka saadav tulemus. Isegi kui see pole see, mida me kohe sooviksime, on see siiski lähedal sellele, mida me tahame. Ja kui midagi ei õnnestunud, tähendab see, et polnud lõplikku eesmärki ja plaane saavutada see, mida tahtsite. “Tahtmine pole kahjulik,” öeldakse rahvasuus, samuti tuleb püüda saavutuste poole, nähes arengutee iga hetke ja seda, mis juhtub mitte ainult lõpus, vaid palju kaugemalgi.

Aitäh! aga vaadake elu enda ümber ja võrrelge seda teistega.

IN.: Jätkame. "Te ei saanud minust siin absoluutselt aru. Teemanti saamine grafiidist või grafiidi saamine teemandist on muidugi võimalik, kuid mil viisil: sünteesil, kõrgetel temperatuuridel (tuhandete kelvinite suurusjärgus) jne. Kuid see ainult tõestab, et ilma selgesõnaline sekkumine nende kristallivõre ei ole võimalik, st uute füüsikaliste omaduste saamiseks peate proovid asetama äärmiselt kriitilistesse tingimustesse. Kuid te ei saa tavatingimustes teemant-grafiiti ega grafiit-teemanti. Samuti ei saa nahk ei saa pärast treeningut oma funktsioone silmade funktsioonideks muuta "Kuna otseste füüsiliste mõjude osas nahale pole midagi muutunud ja see, et aju hakkab otsima võimalusi teabe kogumiseks, ei tähenda, et ta saaks 100% sama info."

Saime sinust suurepäraselt aru.)) Just sina ei tabanud vestluse algushetke, olles kaotanud kujundlike ja alateadlike eksistentsi saladuste mõistliku tõlgendamise niidi. See lihtsalt kinnitab, et mis tahes tulemuse saavutamiseks on vaja teha märkimisväärseid jõupingutusi. "Lamava kivi all vesi ei voola," aga see ei tähenda, et kivi muutumatuna püsiks. Ja mida sa mõtled väljendi "normaalsed tingimused" all? Ainete modifikatsioonid looduses toimuvad just tavatingimustes (aine ja protsessi puhul). Ebanormaalsus on ainult meie ajus ja kontseptsioonides, mis on tingitud kasvatusest ja fanaatilisest dogmadest - mis "peaks ja ei peaks olema". Kuid Loodus, Elu ja Kosmos ei küsi selle kohta, vaid vihjab pidevalt loomis- ja transformatsiooniprotsesside kõige laiematele võimalustele mis tahes substantsi (mis me oleme) muutmisel.

V.: "Me näeme välja sellised nagu me oleme ja see pole juhus. Meie struktuur on meie füsioloogiliste vajaduste jaoks kõige sobivam, et saaksime siin maailmas ellu jääda. Kui silmad saaks nii lihtsalt asendada teiste meeleelunditega, siis meil oleks neid ammu poleks olnud,sest milleks meil seda surelikku organit vaja oleks?See lihtsalt atroofeeruks nagu näiteks meie koksiuks,mis võiks hästi toimida sabana.Ja kui meil on veel silmad,siis tähendab see neid lihtsalt ei asendata."

Jah, teil on osaliselt õigus ja jällegi ei pööranud te eelmistele vastustele tähelepanu. Täpselt nii! kui vajadus puudub, pole ka muutusi ega asendusprotsesse. Kuid nagu varem öeldud, võimaldab stress ja tugev soov saavutada seda, mida soovite, ning meetodite ja treeningute abil saavutatud enesekindlus (tuntud iidsetest aegadest erinevate rahvaste seas ja kogutud entusiastlike inimeste poolt tükkhaaval) võimalikuks "ime". ”. Kuid see ime on ainult laiskade välisvaatlejate ajus, kes ei usu oma jõusse.

V.: "Lihtsalt emotsionaalne puhang käivitab peamiselt aju töö, mitte keha kui terviku. Ja kui aju töötab, siis ta arendab peamiselt ennast, võttes iga uue ülesandega üha rohkem funktsioone. Nii et rääkida, suurendavad selle telepaatilised võimed võimalusi ja selle tulemusena kaotame tüüpilised meeleorganid, kuna aju ise suudab väljastpoolt teavet vastu võtta. Ja see kõik viib aju tajumise arenguni, mitte aga nahk või mõni muu sensoorne organ. Mis põhimõtteliselt saab ja on selle tehnikaga juhtunud, sest nad ise ei tea, kuidas neil õnnestub “nägemine”, aga meie aju ise võtab need võimed üle, mis räägib ainult kasuks. meie aju, kuid mitte naha kasuks.

Kas sulle ei tundu imelik, et sa ise vastasid korduses püstitatud küsimusele, millele oli juba varem vastatud? Just aju tajub ja teisendab signaale arusaadavateks aistinguteks ja isegi kujutisteks teiste uuel tundlikkuse tasemel välja töötatud retseptorite abil. Selle näite nahk on kuumuse, kareduse, vibratsiooni suhtes tundlikum...

V.: "Ma ei tea, kust sa said selle idee, et kaameratel pole objektiive. Kõikidel kaameratel oli objektiividest koosnev optiline süsteem. Erandiks tundus kaamera obscura, mis koosnes peeglitest (mis põhimõtteliselt võib nimetada ka peegeldavateks läätsedeks), kuid seda ei peetud kaameraks."

Paljude protsesside mõistmiseks ja millegi vastuvõtmiseks on vaja teadmisi paljudes inimteadmiste valdkondades ning olla tähelepanelik keskkonnas avalduvate ilmingute suhtes. Teie küsimus puudutab ajalugu – antud juhul fotograafia ajalugu; samuti füüsika, tehnika ja mehaanika, keemia, isegi bioloogia (üks selle osa on anatoomia ja füsioloogia). Nii et see on fotograafia ja tehnoloogia AJALOOST.

V.: "Kahjuks ei ole peegeldunud kiir lihtsalt päikesekiir. Jämedalt öeldes kannab päikesekiir ühte lainepaketti ja nagu sa eespool kirjutasid, toimub teravustamine, kus ei fokuseerita ühte kiirt, vaid miljoneid selliseid kiiri üheks punkt. Loodan, et märkasite vahet kiirte ja miljoni sellise kiirte kogumi vahel punktiks. Lisaks ei kaota need kiirte punktiks fokusseerimisel nende objektide teavet, millelt nad peegeldusid. Ja sellest tulenevad tagajärjed: üks kiir ei kanna sama teavet kui miljon sama kiirt. Nii et see pole nii lihtne."

Polegi nii lihtne? Kõik on geniaalne, väga lihtne. Eriti kui tead. Küsige kelleltki, kellel on infranägemine või selgeltnägija, telepaat või kõrge emotsionaalne tundlikkus ja side oma emaga, kuidas ta end tunneb ja mis nende mõtetes toimub. Sageli ei vasta nad teile. Üks ütleb: - Ma näen; teine ​​– ma tean... Aga vähesed annavad sulle arusaadava vastuse. Või paluge mehel selgitada, kuidas ta Rubiku kuubiku mõne sekundiga lahendab. Ta ei seleta seda sulle ka. Meistril on lihtsam teha ja näidata kui seletada. Kui minult kauges lapsepõlves küsiti: "Kuidas sa tead?" Ka mina ei osanud vastata ja ütlesin – lihtsalt, ma tean. Kirjutasin juba varem - me saame teavet kompleksselt ja mitte ainult ühe meele abil. Kirjeldades tekstis sõna "kiir" abil, ei pea me silmas nahale kalduvat footonit, nagu te aru saate. See on täpselt valgusvihk ja pole vahet, kas see on õhuke või paks, hajutatud või kontsentreeritud (isegi selle värv). Seda kõike tunneme me ilma nägemise abita.

V.: "Pilt onaistingute kohta veevooludes ja ilma nägemise osaluseta - millest sa varem kirjutasid, lahe, aga mis pilt see meile ilma lilledeta on? Lõppude lõpuks näevad meie silmad nähtavas lainepikkuse vahemikus. Näiteks meie nahk tunneb soojust, s.t. infrapuna lainepikkused, kuid meie jaoks näiks see piiratud arvu värvidena. Selles lainespektris on objektid, mida soojemad on, seda heledamalt helendavad ja mida külmemad, seda tumedamaks nad muutuvad. Kas oleksid tõesti nõus sellise pildiga? Sest meeled töötavad kitsas tajuvahemikus, nii et saame analüüsida ainult neid komponente, mida vajame."

Sul on täiesti vale ja samal ajal õigus. Teie arutluskäik põhineb teie enda elukogemusel ja isiklikel tunnetel teabe vastuvõtmisel meelte kaudu. Märkus – sinu! Kuid transformatsioonid ajupoolkerades koos erinevate tajude superpositsiooniga loovad sensoorsetest efektidest täiesti erineva pildi. Ja nagu varem kirjutatud, saab roosilist maailmapilti näha hoopis teistmoodi. Täpselt nagu nootide värvilahenduse tunnetamine maitseelamuste mitmekesisuses. Ja mõne jaoks pole see midagi ebatavalist, vaid lapsepõlvest tuttavad üsna reaalsed kehareaktsioonid. Osa neist on omandatud pärimise teel või mõne haiguse tõttu, osa aga teadvuseta treeningu kaudu.

V.: "Ja kogu jutt on selles, et geenikood koguneb ja kandub edasi kogu elu ning kandub praktiliselt muutusteta edasi järgmistele põlvkondadele. Geenikood ei saa temas muutuda inimese (tema laste) suva järgi. , kes juba on, võivad geenikoodis kanda mitmeid muid tunnuseid.) Ja pealegi, isegi kui meie geenidel on juba enne nime mingeid omadusi, siis miks peaksime degradeeruma ja nende juurde tagasi pöörduma? (kui me muidugi ei muuda keskkond)"

Olete kindel, et geneetiline kood antakse edasi ilma muutusteta. Ainult geenid unustasid teilt selle kohta küsida. Sellise lähenemisega vestlusele ja küsitlemisele puudub igasugune soov suhelda. Püüdke olla tähelepanelik juba varem kirjutatu suhtes ning ärge kaotage kontakti ja vestluse lõime. Kõik, mis meiega elu jooksul juhtub, salvestatakse infokoodi ja edastatakse tulevikku. Üks väike näide on saksa lambakoer. Kuid samas ei tähenda muutused genoomis seda, et purgist on saanud lill, kuigi... purgist võib välja tulla pott ja see on väga lihtne.

V.: “Mis puudutab treeningut, siis lähenemine on muidugi õige, aga kuidas sa ka ei püüa, tiivad ei kasva ja lõpuseid ei teki (muidugi võib lastel vedada, kui nende geenid taastoodavad sinu impulsse oma keha täiustamiseks) .”

Keegi ei ütle, et kõik peaks juhtuma korraga ja spetsiaalselt teie laste jaoks. Siin juba töötavad sellised teadusvaldkonnad nagu valik, tehis- ja looduslik valik, geneetika, sotsioloogia ja ökoloogia. Kuid kunagi ei tea, mis meid veel mõjutab. Lõssenko idee oli õige, kuid... ta ei arvutanud aega, mille jooksul muutused võivad toimuda. Ja see on suur ja muutlik, täpselt nagu ruum.

V.: "Kõik ei näe, mis edasi saab. Aga üldiselt, kuidas saab näha igat arenguhetke, mis tulevikus juhtub, kui me ise oleme "kaose sümbioos"? (Ja kaos, nagu teate , ei saa ennustada) Minu arvates on võimalik ainult ennustada, sest see, et me saame oma saatust juhtida, on väljamõeldis, et me ise saaksime uskuda oma tugevusse... Kuigi kõike võib selles hämmastavas olla ja ilus maailm, peamine on uskuda:))) Ja mõnikord muutub see, mida me tõeks pidasime, valeks ja väljamõeldis muutub tõeks."

Jälle räägite omaenda valusatest probleemidest. Kõik näevad ja teavad tulevikku, aga mitte kõik ei pööra sellele tähelepanu: üür, kommunaalid, töö, mured igapäevaelu ja toidu pärast - raha orjus... Iga elu- ja arenguhetk on kordudes programmeeritud ja etteaimatav. Kuid see programm näeb ette ka sisekaemuse ja olemuse parandamise ja muutmise pakutavate võimaluste valiku muutmise, tänu millele saate arenguteed kiirendada ja aeglustada või vajuda unustusse kuni uue muutumise hetkeni. uus koht ja uus kvaliteet. Isegi näiliselt erinevad teed on sarnased. Ja sarnasus, pange tähele, ei ole sada protsenti identne.

* * *

Alternatiivset nägemist on uuritud pikka aega. Viimased 50 aastat on teadlased teinud seda teadlastele avatumalt kui varem (salastatud aegadel). Teada on ka mõningaid trükiseid 1930. aastatest. Üks näide: -- Ph.D. Victor Mizrachi töötas välja meetodi, kuidas õpetada pimedaid lapsi värve eristama.

Lisaks eespool tekstis mainitud Kulaginale uuris "nahanägemist" tuntud Roza Kuleshova. "Kontsentreerides oma teadvuse sõrmeotstele," nagu ta ütles, "saavutasin teatud edu." Muide, R. Kulešova arendas oma võimeid sedavõrd, et nägi ükskõik millise kehaosaga, isegi... ajalehe peal istudes. "...isegi oma tagumikuga!" - Rose naeris. Loen mõttes värvilisi ja mustvalgeid sissekandeid kinnises ümbrikus või kotis, käsi peal.

Pimedad loevad näpuotstega, kasutades punktkirja ja Geboldi süsteemi – olles välja arenenud nahatundlikkus, saavad nad ka trükiteksti tähti “tunnetada”. Ja mõned püsivamad ja andekamad, teksti puudutamatagi.

Teadvuse koondamise ja tahtejõu arendamise meetod võib aidata kaasa paljude inimvõimete arendamisele.

Varem oleme juba toonud näiteid aistingutega vees, kus tajute kõigi oma elunditega keskkonna keerulist mitmekesisust ja isegi kerget sooja õhu sõõmu. Ja kinniste silmadega printeris trükitud tekstiga lehte puudutades saab treenimata inimene (eriti laps) kindlaks teha, kas leht on tühi või on sellel midagi.

Bronnikovi meetodi järgi, mis põhineb varasematel meetoditel ning teadlaste ja “amatööride” katsetel, õpetatakse lapsi ka tänapäeval. Samuti viidi läbi uuringud. Seda väideti artiklis. Bekhtereva komisjoni järeldus kirjutas:

"Töös esitatakse esimesed tulemused nägemis- ja vaegnägijate nn alternatiivse ehk otsenägemise fenomeni ning mitmete ajutegevuse ilmingute uurimisel. Töö eesmärgiks oli katse kontrollida alternatiivse (otse nägemise) fakte. ) nägemist ja katsetada nendega seotud füsioloogiliste parameetrite mõõtmise võimalust (füsioloogilised korrelatsioonid) .
Selles aruandes esitatakse isikute käitumise visuaalse vaatluse tulemused, mis näitavad võimet näha suletud silmadega, ja nende isikute aju elektrofüsioloogilised uuringud (EEG, esilekutsutud potentsiaalid). Nähtuse ajukorrelaatide tuvastamiseks võrreldi aju spontaanset elektrilist aktiivsust (EEG) piltide vaatamisel ja esilekutsutud potentsiaalide (EP) võrdlust, kui katsealune sooritas sarnaseid ülesandeid, et klassifitseerida esitletud kujutised normaalses seisundis. visuaalne taju ja nn olekus. alternatiivne nägemus".

Ja siin on see, mida ma kirjutasin metoodika ja nähtuse kohta artiklis "Alternatiivne nägemus" Ph.D. L.V. Lvova:

A. Novomeysky juhtimisel läbi viidud katsete seeria näitas, et naha-optilise tajumise ajal - nii kontakt- kui ka distantsmeetodil - tekib terve rida elementaarseid aistinguid. Pealegi on igal värvil katsealuste küsitluste põhjal otsustades oma identifitseerimisomadused, mis võimaldasid A. Novomeiskil klassifitseerida värve järgmiselt:

• punane värv on viskoosne värv; see tõmbab tugevalt peopesa ligi ja on katsudes kõige soojem; eemalt tajutakse seda kuumana ja otsesel kokkupuutel pärsib see sõrmede liikumist;
• oranž, erinevalt punasest, on katsudes kare, kuid sarnaselt punasega "panub vastu" sõrmede liikumisele, tõmbab peopesa ligi ja tekitab soojustunnet; kõik need omadused on aga oranžis vähem väljendunud kui punases;
• kollane on hele ja pehme värv; kokkupuutel tekitab see libiseva tunde ja tavaliselt tajutakse seda kergelt soojana, kuigi mõnikord pole selge, kas on soe või külm;
• roheline on neutraalne värv: ei sile ega kare, ei soe ega külm, see ei tõmba peopesa ligi, aga ei tõrju ka;
• Sinine on katsudes ja eemalt vaadates kergelt jahe; õhus lükkab see peopesa kergelt eemale ja kokkupuutel ei pea see eriti "vastu" sõrmede liikumisele;
• sinine värv pärsib sõrme liikumist; õhus lükkab tugevama sinise värviga peopesa eemale; otsesel kokkupuutel ja distantsilt põhjustab külmatunnet;
• lilla värv on kleepuv ja kõige külmem värv; õhus tõrjub see peopesa tugevamini kui kõik teised värvid.

Veel 1963. aastal demonstreeris seda A. Novomeiski "Mõned nägijad suudavad pärast pooletunnist treeningut katsudes kaht värvi eristada. Kui teha harjutusi regulaarselt, siis aja jooksul saab õppida ära tundma kõiki spektri põhivärve. Siis avastas ta, et absoluutselt kõik pimedad suudavad naha-optiliste meetodite abil värvitoone “nägema” “Tõhusad meetodid naha-optilise taju õpetamiseks, mis on mõeldud peamiselt pimedatele ja vaegnägijatele, töötati välja aga alles 90ndatel”.

Tahaksin juhtida teie tähelepanu asjaolule, et mõned õpivad lugema mitmesuguste puute- või maitseaistingutega, teised aga tajuvad ajuga reaalse nägemise kompleksis - vaimselt - ümbritseva looduse värve ja ümbritseva looduse värve. kirjutatud tekst täpselt nii, nagu oleks neid oma silmaga näinud. Kõik oleneb sinust endast ja sinu õpetaja või treeneri abist.

Nähtuse ehk “nähtuse” olemust aitab mõista teadmine mitte ühest teaduse ja tehnoloogia valdkonnast, vaid füüsikast, bioloogiast, anatoomiast, füsioloogiast, inseneriteadusest, isegi teoloogiast ja filosoofiast koosnevate komponentide kompleksis. , mis aitas ja inspireeris paljusid ideid teaduses, loomateaduses ja loomatehnikas (NSVL-is oli selline aine), aretuses ja selektsioonis, meditsiinis (mis näitab läbi vigade, et inimeses pole kõik nii nagu raamatutes) ja ka keemia - eriti orgaaniline bioloogiline keemia, kuna ajus toimuvad protsessid on samuti seotud orgaanilise ainega.

Kuidas arendada astraalset nägemust ja hakata nägema seda, mis on enamiku inimeste nägemisele kättesaamatu? Tehnikad on kõigile kättesaadavad ja neid kirjeldatakse allpool. Alternatiivse visiooni olemasolu on teadlased juba ammu tõestanud ja igaüks saab seda arendada.

Artiklis:

Astraalnägemine - mis see on ja kas selline nähtus on võimalik?

Astraalnägemine on võime näha või tajuda objekte ja navigeerida ruumis suletud silmadega. Lisaks nimetatakse ka võimet näha selja, seinte või muude takistuste taga toimuvat. Samas ei erine nähtu usaldusväärsus tavanägemises omast.

Inimesed hakkasid astraalnägemisest rääkima eelmisel sajandil ja siis see termin ilmus. Mõnikord nimetatakse seda ekstrasensoorne või alternatiivne nägemine. Eeterlik nägemine erinev astraalist. See võimaldab teil näha seda, mida tavalise visuaalse tajuga ei näe – energiavooge, aurat, vaimusid ja muid üksusi.

Eeterliku nägemise arendamist peetakse ohtlikuks ettevõtmiseks. Näiteks räägivad legendid haldjatest, kes torkavad silmad välja neile, kes neid juhtuvad nägema. Seetõttu mõelge enne võimete omandamist, kas saate nende tagajärgedega toime tulla?

Teaduslikud uuringud kinnitavad sellise nähtuse olemasolu. Seda uurinud teadlaste hulgas on Bekhterev, Bronnikov ja Pytyev. Bronnikov töötas lastega, kellest osa kannatas nägemispuude all ja osa oli täiesti terve. Ta asutas alternatiivse nägemise kooli, mille õpilased nägid lõpuks kinniseotud silmadega – nii pimedaid kui ka suurepärase nägemisega lapsi.

Bekhterev ja Pytyev uurisid alternatiivset nägemist kasutanud inimeste aju. Nad tõestasid, et selle protsessi käigus suurenevad ajuimpulsid. Samal ajal võrreldi impulsse normaalse nägemisega ja alternatiivse nägemisega. Teadlased on tõestanud, et iga inimene on võimeline sellist nägemist kasutama, kuid seda tuleb õppida.

Niisiis, milliseid võimalusi pakub suletud silmadega nägemine ja mida saab inimene, kes soovib seda oskust omandada? On inimesi, kes on võimelised nägema inimeste siseorganeid. See on ka astraalnägemine ja üks selle rakendusvaldkondi on elundite välimus. Selle abil saad vaadata läbi seinte, hoida silma peal selja taga toimuval ning mõista ka maa all ja metallisoontes toimuvat. Aurade nägemine võimaldab teil ilma küsimusteta inimeste kohta rohkem teada saada. Üldiselt on sellistele võimetele kasutuse leidmine palju lihtsam kui nende arendamine.

Astraalnägemine - treening lauaga

Parim aeg astraalnägemise treenimiseks on hommikul, kuid enne hommikusööki. Täis kõhuga trenni teha ei tasu. Parem on näksida ammu enne tundi, et nälg ei segaks teid sellest eemale. Kõige esimene suletud silmadega nägemise harjutus nõuab tooli ja tühja lauda, ​​aga ka silmaklappi. Viimase omamine pole vajalik, kui te ei kavatse ennast petta. Juba mõne astraalse nägemise koolituse järel märkate, et hakkate nägema ja tundma palju rohkem kui varem.

Niisiis, istuge laua ette toolile, silmad praegu lahti. Lõdvestuge, keskenduge ülesandele, mida proovite täita, visake kõrvale kõrvalised mõtted. Nüüd hõõru oma peopesad kokku ja pidage meeles seda tunnet. Kuumutatud peopesa tuleb hoida üle laua pinna ilma seda puudutamata. Käe ja laua vaheline kaugus on kaks kuni kolm sentimeetrit.

Proovige tabada, kuidas aistingud muutuvad, kui teie käsi läheneb laua servale. Kui see õnnestub, korrake harjutust suletud silmadega. Edaspidi saate pideva harjutamise kaudu määrata iga suure objekti piire ilma seda kätega puudutamata ja normaalse nägemisega nägemata.

Mõne aja pärast võib ülesanne olla keeruline. Selleks on vaja mis tahes erinevast materjalist eset – mitte samast, millest laud on tehtud. Näiteks võib see olla plastplaat. Korrake harjutust avatud silmadega, pidades meeles, kuidas taldrik tundub. Seejärel proovige see suletud silmadega laual üles leida.

Järgmine võimalus tabeliga astraalse nägemise treenimiseks on samuti suunatud objektide piiride määramisele. Hoidke oma kätt lauaplaadist kahekümne sentimeetri kaugusel ja sulgege silmad. Eesmärk on peatada käsi lauaplaadist kahe sentimeetri kaugusel. Aja jooksul õpetab see teid objektide piire täpsemalt määrama.

Seisake laua lähedal ja proovige sellele läheneda suletud silmadega, ilma kätega lauda puudutamata või silmi avamata. Eduks võib pidada arusaamist, millal peatuda, et mitte vastu mööblit põrgata. Proovige temast paari sentimeetri kaugusel peatuda. Pärast seda võite hakata proovima kosmoses navigeerida ilma tavalist nägemist kasutamata. Sisenege ruumi, kus on võõras keskkond ja proovige mitte astuda esemetele ega põrkuda vastu mööblit.

Vähesed inimesed mõtlevad, kuidas õppida läbi seinte nägema. Seda saavad teha ainult edasijõudnud joogid, kuid nende saladused on paljastatud juba mitu aastakümmet ja on kättesaadavad peaaegu kõigile.

India joogid ja Tiibeti mungad kasutage puuduvate osade täiendamise meetodit. See on üsna lihtne harjutus ja selle olemust on lihtsam näidetega selgitada. Kui näete kappi, proovige ette kujutada, milline näeb välja selle tagasein ja sisemine sisu. Selle meetodi hea külg on see, et seda saab praktiseerida igal ajal ja igal pool. Kas auto sõitis mööda? Proovige "näha", kuidas näeb välja osa sellest, mis on tavanägemise jaoks kättesaamatu. Samas pead silmas pidama kõike, mis sind ümbritseb – autosid, inimesi, maju.

Nii saate liikuda lihtsamate ülesannete juurest keerukamate juurde. Varem või hiljem saate iseseisvalt aru, kuidas õppida läbi seinte nägema. Joogid väidavad, et see võime on lähemal aistingule kui nägemisele. Küll aga võimaldab see mõista, mis seina taga toimub.

Alternatiivse visiooni arendamine – visualiseerimine

On raske uskuda, et on olemas tehnika, mis suudab hõlpsasti vastata küsimusele, kuidas õppida nägema suletud silmadega ja ilma treenimisele palju aega kulutamata. Visualiseerimist saate teha igal ajal ja igal pool, näiteks teel koju või tööle.

Harjutuse eesmärk on määrata kuuldu välimus. Kas sa kuuled auto mootori mürinat? Kujutage ette, kuidas see välja näeb, mis suunas see liigub, kui palju reisijaid selle salongis on. Kas sa kuulsid häält või samme? Proovige ette kujutada, milline näeb välja seda müra tegev inimene.

See tehnika võimaldab arendada peent taju, mis ei toimi mitte tavalise nägemise, vaid täiesti erinevate aistingute kaudu. Aja jooksul, kui saavutate edu väikestes asjades, suurendage koormust - proovige kindlaks teha autode värvid, nende reisijate sugu, kuhugi reisivate inimeste vestlusteema, nende meeleolu ja võib-olla isegi nende iseloom.

Kuidas arendada astraalnägemist ja näha suletud silmadega

Selle tehnika põhiolemus on õpetada nägemist suletud silmadega. Sel juhul ei mängi muud aistingud rolli. Peate lootma ainult sellele, mida kolmas silm saadab, nii et selle avamise tehnikad pole siin üleliigsed.

Lõdvestuge täielikult ja sulgege silmad. Vaadake hoolikalt, mis teie silme ette ilmub. Saate vaadata pilte ja pilte. Teie eesmärk on neid paremini näha. Hea, kui märkad midagi tuttavat. Pidage meeles, mida näete, võib-olla peate seda tulevikus normaalse nägemisega nägema.

Sarnane tehnika on olemas ka saamiseks ja see on täiesti võimalik, kui teostada sellist nägemist suletud silmadega. See aitab mitte ainult õppida suletud silmadega nägema, vaid ka arendada selgeltnägija annet.

Astraal- ja eeternägemine – perifeerse taju roll

Arenenud perifeerne, või külgmine nägemus on sageli otsustav tegur alternatiivse nägemuse edu saavutamisel. Seda saab arendada paralleelselt kõigi teiste tehnikatega; see tehnika mõjutab ainult perifeerset nägemist, kuid see on kasulik. Selle dünaamika on osaliselt seotud astraalnägemisega.