Riigi avaliku teenistuse akadeemia. Venemaa Rahvamajanduse ja Avaliku Halduse Akadeemia Vene Föderatsiooni presidendi juures (ranhigs)

Venemaa avaliku halduse akadeemia Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses
(RAGS)
Endised nimed Ühiskonnateaduste Akadeemia NLKP Keskkomitee alluvuses
Venemaa juhtimisakadeemia
Asutamise aasta 1946. aastal
Ümberkorraldamise aasta 2010
rektor Vladimir Aleksandrovitš Mau
Asukoht Venemaa Venemaa, Moskva
Juriidiline aadress 119606, Moskva, Prospekt Vernadskogo, 84
Veebisait rags.ru

Venemaa avaliku halduse akadeemia (KALTSUD) Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses - kõrgkool, mis eksisteeris aastatel 1946-2010.

Akadeemia täitis Vene Föderatsiooni avaliku teenistuse probleeme käsitleva haridusliku, metoodilise, teadusliku ja teabeanalüütilise keskuse ülesandeid, samuti juhtis riigiteenistujate ümber- ja täiendõppe süsteemi.

Entsüklopeediline YouTube

    1 / 5

    Akadeemiast, 2018

    Juhend RANEPA olümpiaadile registreerumiseks ja puudumiseetapi läbimiseks on uus

    KÕIGE OLULISED MÕTEED ÕIGE MÕTLEMISEST | IDEEDE LAEK

    Subtiitrid

Lugu

NSVL

Ühiskonnateaduste Akadeemia NLKP Keskkomitee alluvuses- NSV Liidu kõrgeim parteiõppeasutus. Loodud Moskvas 2. augustil 1946, et koolitada keskpartei institutsioonide, liiduvabariikide kommunistlike parteide keskkomitee, NLKP (b) rajoonikomiteede ja oblastikomiteede teoreetilisi töötajaid, samuti ülikoolide õppejõude, teadlasi. teadusasutustest ja teadusajakirjadest.

Spetsialistide väljaõpet viidi läbi NLKP ajaloo, poliitökonoomia üldprobleemide, tööstusökonoomika, põllumajandusökonoomika, maailmamajanduse, dialektilise ja ajaloolise materialismi, kaasaegse kodanliku filosoofia ja sotsioloogia kriitika, teadusliku kommunismi, nõukogude ühiskonna ajaloo teemadel. , rahvusvaheliste kommunistlike tööliste ja rahvusliku vabanemisliikumise ajalugu , kirjanduskriitika , kunstikriitika ja ajakirjandus . 1964. aastal loodi AON-i alusel.

Doktorandid.

Ühiskonnateaduste Akadeemias koolitati aspirante 3 aasta jooksul. Kolmanda õppeaasta lõpuks kaitsesid magistrandid teaduste kandidaadi väitekirjad. Vene Föderatsiooni presidendi B. N. Jeltsini korraldusega nr 72-rp 05.11.1991 muudeti Ühiskonnateaduste Akadeemia Venemaa Juhtimisakadeemiaks, mille rektoriks sai prof. Tihhonov Rostislav Jevgenievitš Akadeemias toimusid põhjalikud muutused nii personali kui ka õppeprotsessi sisu osas. Akadeemia põhiülesanneteks on: - juhtivtöötajate kraadiõpe, ümber- ja täiendõpe; - avaliku halduse uute tehnoloogiate arendamine; - riiklike programmide ja projektide teaduslike ülevaadete läbiviimine; - juhtivtöötajate vajaduste uurimine ja prognoosimine; - ametiasutuste ja halduse analüütiline ja teabetoetus. Vastavalt nendele ülesannetele töötati rektori Tihhonov R. E. juhtimisel välja ja osaliselt rakendati programm "Föderaal- ja regionaalvalitsuse struktuuride ja mehhanismide optimeerimine", mis on olnud ja jääb kõige pakilisemaks ülesandeks avalik haldus.

20. septembril 2010 ühendas Venemaa Föderatsiooni president D. A. Medvedev dekreediga nr 1140 Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses oleva Venemaa Avaliku Halduse Akadeemia ja Rahvamajanduse Akadeemia, luues sellega föderaalse riigieelarve institutsiooni. Kõrgharidus "Vene rahvamajanduse ja avaliku halduse akadeemia Vene Föderatsiooni presidendi juures".

23. septembril 2010 määrati Vene Föderatsiooni valitsuse esimehe V. V. Putini korraldusega nr 1562-r V. A. Mau RANEPA rektoriks. RAGS-i rektori kohusetäitjaks määrati ümberkorraldamise ajaks A. M. Margolin.

29. detsember 2010 Vene Föderatsiooni valitsuse dekreediga nr 1178 kiideti heaks föderaalse riigieelarvelise kõrgharidusasutuse harta "Venemaa rahvamajanduse ja avaliku halduse akadeemia Vene Föderatsiooni presidendi juures".

Akadeemia kohta

Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses asuv Venemaa Avaliku Halduse Akadeemia asutati Vene Föderatsiooni presidendi 6. juuni 1994. aasta dekreediga nr 1140. Vastavalt käesolevale dekreedile on akadeemiale usaldatud haridusasutuse ülesanded, Vene Föderatsiooni avalike teenuste probleemide metoodiline, teaduslik, teabe- ja analüütiline keskus.

25. detsembril 2007 valiti akadeemia rektoriks senine president-rektor Vladimir Konstantinovitš Egorov.

Akadeemia koordineerib Vene Föderatsiooni presidendi 10. novembri 2006. aasta dekreedi nr 1264 lisas nimetatud riigiteenistujaid koolitavate föderaalriikide õppeasutuste haridus-, teadus-, info-analüütilist ja metoodilist tegevust.

Akadeemias koolitatakse föderaalriikide ametiasutuste ja administratsiooni töötajaid, Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste riigiasutuste töötajaid, munitsipaaltöötajaid, seadusandliku, täidesaatva ja kohtuvõimu esindajaid, kõrgharidusega äristruktuuride töötajaid. Lisaks on Akadeemias spetsiaalsed täiendkoolitused Vene Õigeusu Kiriku kõrgematele vaimulikele.

Teise kõrghariduse programmide kohaselt toimub koolitus erialadel "Riigi- ja munitsipaalhaldus", "Õigusteadus", "Tööökonoomika", "Kriisivastane juhtimine", "Rahvusmajandus", "Maailmamajandus", " Maksud ja maksustamine", "Organisatsiooni juhtimine" , "Psühholoogia", "Personalijuhtimine", "Politoloogia", "Sotsioloogia", "Ajalugu", "Dokumenditeadus ja dokumentatsioonihaldus", "Rakendusinformaatika riigi- ja munitsipaalhalduses". Nende erialade raames koolitatakse majandusteadlasi, juriste, sotsiolooge, psühholooge, juhtimisspetsialiste jne.

Vastavalt kuuele spetsialiseeritud magistrikavale toimub vastuvõtt "Majandusteaduse" suunale.

Vastavalt Vene Föderatsiooni presidendi 28. detsembri 2006. aasta dekreedile nr 1474 “Vene Föderatsiooni riigiteenistujate täiendõppe kohta” võtab Akadeemia meetmeid riigiteenistujate ümber- ja täiendõppe laiendamiseks.

Ettevõtluse riigiteenistujate ja juhtivtöötajate erialase täiendõppe kõige olulisem suund on avaliku halduse magistri (MPA) ja ärijuhtimise magistri (MBA) programmide elluviimine koos välispartneritega.

2008. aastal avab akadeemia esimest korda uksed koolide ja kolledžite lõpetajatele, pakkudes koolitust esimese erialase kõrghariduse haridusprogrammides erialadel "Psühholoogia" ja "Jurisprudents", bakalaureuseõppe valdkondades "Majandus" ja "Juhtimine". ".

Akadeemia koolitab kõrgelt kvalifitseeritud teadus- ja pedagoogilist personali täis- ja osakoormusega kraadiõppe, doktoriõppe ja konkursivormide kaudu. Doktori- ja magistritöid kaitstakse 16 väitekirja nõukogus.

Akadeemias on 20 osakonda ja muud struktuuriüksused.

Akadeemial on õppe- ja teadusprotsessi jaoks kaasaegne materiaalne baas. Selle Moskva edelaosas asuv hoonete kompleks sisaldab: kahte õppehoonet kogupinnaga 120 tuhat ruutmeetrit. m; kaks hotelli 1300 ühe- ja kahekohalise toaga; klassifond enam kui saja klassiruumiga, sealhulgas suur 910-kohaline aula ja 400-kohaline Väike saal (paljud klassiruumid on varustatud kaasaegsete tehniliste vahenditega); aastakümnete jooksul moodustatud oma raamatukogu, mille fondid ulatuvad umbes kahe miljoni vene- ja võõrkeelsete teavikute hulka.

(1959-1965)

  • Teadusliku Uurimise ja Informatsiooni Instituut (INI)
  • Avalike teenuste ja juhtimise instituut (IGSU)
  • kontor

    • Õppetegevuse koordineerimise büroo
    • Aspirantuur ja doktoriõpe
    • Osariigi haridusasutuste rektorite nõukogu tegevdirektoraat
    • Arvutitehnoloogia ja infosüsteemid
    • Juhtumihaldus
    • Rahaline ja majanduslik
    • eelarvevälised tegevused
    • Raamatupidamine ja finantskontroll
    • Majapidamine
    • Tehnika
    • kapitaalehitus
    • Sotsiaal- ja teenuste hooldus "Academsservice"
    • Logistika
    • Õiguslik juhtimine

    Keskused

    • Hariduse kvaliteedi tagamise keskus
    • Riigi- ja munitsipaalhalduse tehnoloogiate teabe- ja metoodikakeskus
    • Eksperimentaalharidusprogrammide keskus
    • Avaliku halduse ja õiguse seire
    • Rahvusvahelised suhted
    • Rändepoliitika probleemid
    • Sotsioloogiline
    • situatsiooniline
    • Investeerimis- ja innovatsioonikeskus
    • Kirjastamine
    • Karjääriplaneerimise ja -prognoosimise keskus
    • Meditsiiniline
    • Äri
    • Ajakirja Public Service toimetus
    • Kultuuriline
    • Maaharidus- ja tervisekompleks "Solnechny"

    Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses äsja moodustatud akadeemia - RANEPA - on sotsiaal-majandusliku ja humanitaarprofiili poolest suurim ülikool Venemaal ja Euroopas, mis on õigustatult kõigi riiklike edetabelite esireas. Vene Föderatsiooni presidendi 7. juuli 2011. aasta dekreediga nr 902 on Akadeemial õigus iseseisvalt kehtestada haridusstandardid ja nõuded tema poolt rakendatavatele erialase kõrghariduse õppekavadele.

    Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses oleva Venemaa Rahvamajanduse ja Avaliku Halduse Akadeemia missioon on:

    • globaalselt konkurentsivõimelise ja kohanemisvõimelise juhtimispersonali ettevalmistamine riigi-, avaliku- ja erasektorisse ühiskonna innovaatilise arengu probleemi lahendamiseks;
    • fundamentaal- ja rakendusteaduslike uuringute ja arendustegevuse rakendamine sotsiaal-majanduslikus ja humanitaarsfääris;
    • Vene Föderatsiooni ametiasutuste teaduslik ja ekspertanalüütiline tugi.

    Akadeemia tegevuse peamised põhimõtted:

    • hariduse järjepidevus. Kaasaegne haridus saadab juhti ja spetsialisti kogu tema kutsetegevuse vältel;
    • hariduse individualiseerimine. Õpilastele ja kuulajatele antakse võimalus kujundada väljapakutud moodulite komplektist oma haridustrajektoor, et viia ellu individuaalseid koolitus- ja arendusprogramme;
    • haridusprogrammide rahvusvahelistumine. Igasugune erialane tegevus hõlmab kaasaegsete lähenemisviiside, sealhulgas kõrgetasemeliste rahvusvaheliste kogemuste kasutamist. See eeldab välismaiste haridusorganisatsioonide juhtivate kogemuste arvestamist haridusprogrammide väljatöötamisel, välisõppejõudude kutsumisel, välisüliõpilaste osakaalu suurendamisel üliõpilaste üldkontingendis, üliõpilaste ja praktikantide välispraktikate läbimisel, samuti üliõpilaste ja õppejõudude arendamisel. vahetused;
    • uued haridustehnoloogiad. Juhtivate Venemaa ja välismaiste haridusorganisatsioonide praktika näitab veenvalt aktiivõppemeetodite efektiivsust võrreldes klassikalise loengu- ja seminariõppemudeli passiivsusega. Sellega seoses muutuvad aktiivseteks õppemeetoditeks (“situatsioonijuhtumid”, simulaatorid, arvutisimulaatorid, ärimängud) ja projektipõhine lähenemine õppimisele (projektid, mis keskenduvad õpilaste poolt praktiliselt oluliste tulemuste saavutamisele õppeprogrammi ajal ja pärast selle lõppu). akadeemia programmide alused;
    • pädevuse lähenemine. Haridusprogrammid ei juhindu mitte standardsest loengute komplektist ja tundide arvust, vaid õpilaste teatud praktiliste pädevuste omandamisest. Programmid peaksid selgelt fikseerima, millised uued kvalifikatsioonid ja pädevused saavad koolitatavad koolitusprogrammi lõpus;
    • konkurentsivõimelisi haridusteenuseid pakkuvate tippkeskuste väljaselgitamine ja nende alusel kaasaegse juhtimispersonali täiendõppe süsteemi metoodilise ja organisatsioonilise tuumiku loomine.

    Akadeemia on ainuke õppeasutus Venemaal Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses!

    Meil on väga kahju, et tegime. Juhtimise ja turunduse instituut RANHIGS mitte ainult, et õppejõud on enamasti väga nõrk, ebaprofessionaalne, loengud pole huvitavad. Nii ka, alustades dekaan Aleksander Sergejevitš Seninist, tema asetäitjast Olga Jurjevnast, puudub austus üliõpilaste vastu, puudub teineteisemõistmine, on ainult paljad ambitsioonid ja selline kate on presidendi all lahe ülikool. Märgin ära, et lisaks nimele peab oskama vastata ka sellele nimele. Samal ajal kui need...

    RANEPA Balakovo haru on täielik põhi. Loomulikult on ta ise oma tegudes süüdi. Kuid see ei vähenda järgmisi fakte: 1) RANEPA on lihtsalt suur kontor, millel on üle 50 kontori, mis tegeleb rahapesuga; 2) RANEPA on lihtsalt avalikustatud laev, milles on tühjus! Paljusid ameteid kiidetakse – tegelikult pole neid lihtsalt vaja! 3) 80% õpetajatest peaks koos lõpetajatega töötama kelnerite, kandjate ja kulleritena - nad ei õpeta midagi! See on lihtsalt rumal stenograafi töö, ilma eesmärgita kopeerimine ...

    IPNB RANEPA. Alustame kohe algusest. Kas Akadeemia presidendi staatus vastab tegelikkusele? Akadeemia nime otsesest tõlgendamisest selgub, et akadeemia ja Vene Föderatsiooni presidendi administratsiooni vahel on mingi seos. On see nii? Vene Föderatsiooni presidendi administratsiooni veebisaidil näeme organisatsioone ja asutusi, mis on osa Venemaa Föderatsiooni presidendi administratsiooni struktuurist või mida rahastab Vene Föderatsiooni presidendi administratsioon. RANEPAt me sealt ei leia. Kuid kuni viimase ajani oli seal Kõrgem Majanduskool, varalahkunud RAGS ja nüüd...

    Üliõpilase emana olen nördinud, et koolilõpu eelkaitsmine toimub öösel! Kõik aeti kella 11.00-ni - sadu tüüpe ja hommikul seisavad järjekorras. Kell 22.45 on ootamas veel 80! Teed ega vett ei pakutud. Lihtsalt õpilaste mõnitamine! Kuidas nad saavad sellisel ajal ja pärast kõike seda veel mõelda!

    Selgitage, kuidas see (võetud Dissernetist): "Selgus, et kolme Moskva ülikooli (sealhulgas Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses RANEPA!) dotsent. A. Zaghmut (sünd. Hashem) kaitses 12. mail 2010. eriarvamuste nõukogu koosolekul D 212. 203 29 Doktoritöö (eriala 12.00.02 ja 12.00.11) Riiklikus Õppeasutuses "Venemaa Rahvaste Sõpruse Ülikool" teemal "Austuse põhiseaduslikud ja õiguslikud tagatised inimväärikuse eest eeluurimise staadiumis prokuratuuri järelevalve subjektina". Täpselt...

    Raisatud aeg ja raha. Ei midagi mõistlikku ja kasulikku suhtlemisainete loengutest pea. Sharkovi kantslit on võimatu taluda. Kummaline, see institutsioon on presidendi alluvuses, kas see on tõesti kontrolli alt väljas.

    Teadmised olid esimesel töökohal väga kasulikud, et kohaneda ja hõlpsasti uude ellu sulanduda. Aitäh kõigile! Ilma kvaliteetse ja õpilaste suhtes tähelepaneliku õppejõuta ei õpi seda keegi. See muidugi ei kehti keskpäraste õpilaste kohta. Mõte on selles, et ei lähe kooli ja siis vala muda ja süüdista kõiki.

    Kiuslikud kriitikud on kõik ühesugused ja ebahuvitavad. Kerge aktsent ja ilus epiteetide kest, mis nikerdab kahtlaseid fakte, ilmselt SZiU-st, eriti Riikliku Meditsiiniülikooli teaduskonnast välja heidetute tugevaim külg. Alusetu kriitika on palju kuulujutte.

    IBDA on tüüpiline hariduspettus. Dekaan on kunstnik, 80ndate Rahvamajandusakadeemia teaduskond on ühendatud programmiga, millel on vähe ühist tööandjate nõuetega lõpetajatele ("teine ​​kõrgharidus"). Põhifilter "sissepääsu juures" on valimiskomisjoni alatu pätt, ebaviisakas koos või ilma. Seetõttu on humanitaarteaduste üliõpilased jumalakartmatult maha jäänud nendel erialadel, kus ei pea mitte ainult tahtma, vaid ka oskama kiiresti mõelda ja arvutada. Juhtimispoliitika: võta rohkem, ükskõik kellest, mängi...

    Pole haridust. Sharaga on täis. Õnneks ma sinna ei läinud, mõtlesin ümber, aga sõber kannatab juba 2. aastat.

    Kui sul pole soovi õppida ja teadmisi omandada. Kui tahad lihtsalt ennast näidata. Kui sul pole kuhugi raha kulutada. Kui sa oled lolli ajamise pärast hull. Kui te pole tõsiseks eluks valmis. See arm tere tulemast! Paljudele meeldib Akadeemia "ainult sellepärast, et nad pole veel koolist võõrutanud ega ole täiskasvanuks, tõsiseks eluks valmis. Ja teiseks, kuna õppides saab kuskil töötada / lisaraha teenida. Minu otsus, ma olen FOOL , kunagi ilusa nimega ostetud.

    Astusin IBDA-sse ja mõistsin, et kõik pole nii, nagu esmapilgul tundus. See on üks õudusunenägu. Miinuseid on palju, aga minu jaoks isiklikult on see asjaolu, et nad ei anna siin mingeid teadmisi. Kokkuvõttes aja ja raha raiskamine. Ülikool, muide, on KÕIGE KORRUPTEMINE! Parem oleks, kui astuksin MGIMO-sse või osariigi juhtimisülikooli.

    Astusin avaliku teenistuse ja personalijuhtimise instituuti ja sain aru, et see oli mu elu suurim viga, kui ostsin sisse ilusa kuulutuse, mida millegipärast kõik kiidavad. Koolitus on kohutav, peaaegu olematu. Mängime lolli 2. kursuse jaoks. Null teadmisi. Meil õpivad enamasti mitte-vene ajudeta erialad, kes on lihtsalt õnnelikud, et õppimine ei tüüta. Ka tavainimestel pole edasisi väljavaateid, ilma igasuguste sidemeteta sellest ülikoolist. Nad kiidavad teda, sest nad ei taha tunnistada, et õpivad ...

    Ma kandideerin FEN-i. Sõbrad õpivad seal ja neile meeldib väga. Häid võimalusi ja väljavaateid pakub RANEPA haridus.

    Õpin kinnisvaramajanduse teaduskonnas, tunnen tõelist naudingut, suurepärased professorid, tublid poisid. Selles kohas olen ma tõesti õnnelik.

    Teie jaoks pakub Venemaa Föderatsiooni presidendi alluvuses asuv Venemaa Rahvamajanduse ja Avaliku Halduse Akadeemia (RANEPA) rohkelt võimalusi kõrghariduse saamiseks bakalaureuse-, eriala- ja magistriõppe programmides. Kui te pole veel otsustanud vajaliku õppeprogrammi valiku üle, oleme alati valmis aitama. Selleks võib pöörduda vastuvõtukomisjoni või akadeemia teaduskondade poole.

    RANEPA korraldab regulaarselt lahtiste uste päevi – soovitame neid külastada. Toimuvad üldakadeemilised lahtiste uste päevad, kus on esindatud kõik teaduskonnad, ja üksikute teaduskondade lahtiste uste päevad neile, kes on eriala juba otsustanud. Jälgi uudiseid rubriigist "Avatud uste päevad", mis sisaldab kandideerijatele värsket infot.

    Taotlejate abistamiseks viib akadeemia läbi erinevaid ühtseks riigieksamiks ettevalmistavaid kursusi.

    RANEPA on meie riigi üks juhtivaid ülikoole, suurim sotsiaal-majanduslik ja humanitaarülikool Venemaal ja Euroopas. Akadeemia on kõigi riiklike edetabelite ülemisel real.

    Teadmised, hariduse kvaliteet

    Kvaliteetsed õppeprogrammid aitavad omandada ainulaadseid teadmisi ja luua karjääri valitud erialal. Juba õpingute ajal avaneb Sul võimalus sooritada praktikat Venemaa ja rahvusvahelistes suurettevõtetes ning riigiasutustes.

    Rahvusvaheline koostöö

    RANEPA teeb koostööd juhtivate välismaiste õppeasutustega. Topeltkraadi programmid ja praktikad pakuvad koolitust Ühendkuningriigi, Prantsusmaa, Hollandi partnerülikoolides (täieliku teabe saamiseks vt jaotist "Rahvusvahelised partnerid"). Lisaks toimuvad vahetusprogrammid välismaa partnerülikoolidega. Akadeemias õpetatakse võõrkeeli parimate keeleülikoolide tasemel.

    Teadus

    Meie tudengid saavad tegeleda teadusega Venemaa ja maailma juhtivate õpetajate ja teadlaste käe all, jätkata haridusteed magistri-, magistri- või doktoriõppes. Akadeemial on ainulaadne teadus- ja ekspertpotentsiaal ning see on presidendi administratsiooni, riigikantselei, ministeeriumide ja osakondade suurim ekspertkeskus.

    Õppekavavälised tegevused

    Akadeemia üheks prioriteediks on üliõpilaselu ja omavalitsuse arendamine. Ürituste ring on väga lai: alates vokaali-, tantsu- ja KVN-klubidest kuni intellektuaalsete suvelaagrite ja koolideni. Akadeemias on kõik võimalused sportimiseks olemas – pealinnakus asuvad arvukad spordiväljakud ja ujula.