Psühholoogiline test sensatsiooni tuvastamiseks. Psühholoogia test. Koolieelikute inimestevahelised suhted. Diagnostika, probleemid, parandus

Olulisus viitab saadud teabe mahule, tähtsusele ja kvaliteedile.

See test on nimekiri 48 väitest, millele peate vastama "nõustun" või "ei nõustu" enda kohta. Nende väidete arvud, millega nõustute, kirjutage testi sooritamise käigus lehele. Selleks, et tulemustes oleks võimalikult vähe viga, peate proovima ignoreerida tõsiasja, et sooritate testi ja proovige lihtsalt küsimustele vastata, püüdes sukelduda oma tunnetesse seoses allpool soovitatud fraasidega.

2 - Ma laulan sageli hinge all

3 - Ma ei tunne ebamugavat moodi

4 - Mulle meeldib saunas käia

5 - autos on selle värv minu jaoks oluline

6 – tunnen sammude järgi ära, kes tuppa astus

7 – mulle teeb nalja kellegi murde kopeerimine

8 - pühendan palju aega oma välimusele

9 - Mulle väga meeldib massaaž

10 - kui aega on, meeldib mulle inimesi vaadata

11 - Ma tunnen end halvasti, kui ma ei naudi kõndimist

12 - poes mõnda riietust vaadates olen veendunud, et saan sellega hästi hakkama

13 - kui ma kuulan vana lugu, meenub minevik

14 - loeb sageli söömise ajal

15 - Ma räägin väga sageli telefoniga

16 - Usun, et mul on kalduvus olla ülekaaluline

17 - Eelistan raamatut kuulata kui omaette lugemist

18 – pärast rasket päeva on mu keha pinges

19 - hea meelega ja palju pilte teha

20 - Ma mäletan pikka aega, mida sõbrad ja tuttavad mulle rääkisid

21 - Ma annan kergesti raha lillede eest, sest need kaunistavad elu

22 - õhtul meeldib mulle kuumas vannis käia

23 - Püüan oma asju kirja panna

24 - ma räägin sageli iseendaga

25 - pärast pikka autosõitu läheb mul tükk aega, et mõistus pähe tulla

27 – väga sageli hindan ma inimesi riietumisstiili järgi

28 - Mulle meeldib venitada, sirutada õlad, venitada töö ajal

29 - liiga kõva või pehme voodi - minu jaoks piin

30 – Mul on raske leida mugavaid jalanõusid

31 – mulle meeldib väga kinos käia

32 - Ma tunnen inimese isiklikult ära ka paljude aastate pärast

33 - Mulle meeldib kõndida vihma käes, kui tilgad vihmavarju koputavad

34 - Ma kuulan, mida nad mulle ütlevad

35 - Mulle meeldib tantsida ja vabal ajal tegelen ka spordiga

36 - kui ma kuulen kella heli, ei saa ma magada

37 - Mul on hea stereosüsteem

38 - kui ma kuulen muusikat, hakkan lööma jala või sõrmedega

39 - puhkusel ei meeldi mulle arhitektuurimälestisi vaadata

40 – ma ei talu segadust

41 - Mulle ei meeldi kunstkangad

42 - Arvan, et maja atmosfäär sõltub valgustusest

43 - Mulle meeldib kontsertidel käia

44 - käepigistus võib inimese kohta palju öelda

45 - Mulle meeldib külastada muuseume ja näitusi

46 – tõsine arutelu on põnev tegevus

47 - puudutus võib öelda palju rohkem sõnu

48 - Ma ei suuda müraga keskenduda

Järjesta välja kirjutatud numbrid ülaltoodud vastuste tabeli osadesse, kus need on.

Loendage, millises jaotises saite kõige rohkem numbreid (väiteid, millega nõustute) ja vaadake oma domineerivat tajutüüpi. Kui numbrite arv on igas jaotises ligikaudu võrdne, siis pole teil ühtegi domineerivat sensoorset süsteemi ja teie tüüp on digitaalne (või diskreetne).

Nagu ütles üks Ostrovski komöödia kangelanna: "Kuidas ma tean, millest ma mõtlen, kui ma seda valjusti välja ei ütle?" Need on inimesed, kes on altid pikkadeks vestlusteks. Ja mitte vestluskaaslase pärast, vaid selleks, et kuulata iseennast, armastatud inimest. Neile meeldib, kuidas hääled kõlavad, nende jaoks on olulised meloodia ja rütm. Aga öeldu või lauldud tähendus pole kuigi hea.

Visuaal ei pürgi mitte ainult ilu, vaid ka korra poole. Valesti seotud lips kolleegile või tolmukübe tema varrukal “takistab tal elada”. Tüüpiline näide on Agatha Christie leiutatud suur detektiiv Hercule Poirot.

SINU VIIS MAAILMA TAJUMISEKS

Kunstnikud, muusikud, skulptorid – kõik need on loomingulised isiksused. Kuid kui visuaalne taju mängib esimese töös tohutut rolli, siis teised toetuvad rohkem kuulmis- ja kolmanda visuaalsele ja kinesteetilisele. Enamik inimesi kipub ühte tüüpi aistinguid rohkem nautima kui teisi. Mõned õpivad kõige paremini kõrva järgi. Sellised inimesed toetuvad oma kuulmistajule. Teised mäletavad kõige paremini lugedes või pilte vaadates, st kasutades visuaalset taju. On ka neid, kellel on õppimiseks vaja midagi ära teha, näiteks kirja panna. See on motoorne ehk kinesteetiline taju. Füsioloogid ja psühholoogid ei tea, miks inimesed kasutavad mõnda oma meeli rohkem kui teisi. Sellegipoolest on selge, et oma tajumisviisi mõistmine aitab paremini uusi teadmisi omastada ja loomulikult loovalt avada.

Nendele küsimustele vastates valige esimene asi, mis teile meelde tuleb. Ärge raisake aega mõtlemisele.

1. Kuidas tahaksite õppida, kuidas arvuti töötab?

a) koolitusfilmi vaatamine;

b) pärast selgituste ärakuulamist;

c) arvuti lahti võtmine ja iseseisvalt aru saamine, mis on mis.

a) rohkete illustratsioonidega reisiraamat;

b) paljude dialoogidega detektiiv;

c) raamat ülesannete, mõistatuste ja mõistatustega.

3. Kui te pole kindel, kuidas sõna on kirjutatud, siis kõige tõenäolisemalt:

a) Ma kirjutan, et näha, kas see näeb välja nagu peaks;

b) ütle see välja

c) Ma kuulan oma tundeid ja siis kirjutan.

4. Mis on esimene asi, mis sulle järgmisel päeval pärast pidu meenub?

a) seal viibinute näod, kuid mitte nende nimed;

b) nimed, kuid mitte isikud;

c) mida ma ise seal ütlesin ja tegin.

5. Kuidas te tavaliselt valmistusite (või valmistusite) eksamiteks, kontrolltöödeks?

a) lugema oma märkmeid, raamatute pealkirju, uuritud diagramme ja illustratsioone;

b) palus kellelgi minult küsimusi esitada või ütles kõik endamisi või valjusti;

c) kirjutas kaartidele vajaliku üles ja joonistas skeeme.

6. Mida sa esimese asjana teed, kui näed sõna "koer"?

a) kujutage ette koera;

b) hääldage vaimselt sõna "koer";

c) kujutage ette, mida saate koeraga teha - silitada, mängida temaga jne.

7. Kui teil on vaja keskenduda, mis tavaliselt segab?

a) segavad visuaalsed hetked;

c) muud tunded, nagu nälg, kitsad kingad või ärevus.

8. Kuidas eelistate raskustega toime tulla?

a) koostage probleemile samm-sammult lahenduse plaan ja kriipsutage tehtu maha;

b) helistan sõpradele, asjatundjatele sellel probleemil ja küsin nõu;

d) kujutlege vaimselt probleemi, et tuua esile võimalikud võimalused selle lahendamiseks.

9. Mida teete kõige tõenäolisemalt kinopiletite järjekorras seistes?

a) vaadata üle plakatid ja kuulutused;

b) rääkida läheduses seisjatega;

c) trampige jalgu või kõndige edasi-tagasi.

10. Mis on esimene asi, mida sa muuseumi külastades teed?

a) näituste kava otsimine;

b) olen huvitatud hooldajast, kus on näitused;

c) Alustan esimesest näitusest, milline mulle meeldib, ja siis - kuidas läheb.

11. Kui sa vihastad, kuidas sa tavaliselt oma rahulolematust välja näitad?

c) hakkan jalgu trampima ja uksi paugutama.

12. Kuidas väljendad tormilist rõõmutunnet?

a) tee rõõmsat nägu;

b) hakkan rõõmust karjuma;

c) hüppan õnnest.

13. Millist ringi sa koolis eelistasid (või eelistasid)?

14. Mida sa tavaliselt muusikat kuulates teed?

a) unistan, kujutan ette erinevaid pilte;

b) laulan hinge all kaasa;

c) liikuda muusika saatel, tantsida jne.

15. Kuidas räägiksite loo mõnest huvitavast juhtumist, mis juhtus teie või teie sõpradega?

a) kirjuta sellest lugu;

c) mängiks näkku;

16. Millisesse restorani sa ei läheks?

a) kus valgustus on liiga hele;

b) kus muusika on liiga vali;

c) kus toolid on liiga ebamugavad.

TULEMUSTE HINDAMINE

Loendage vastuste arv iga positsiooni jaoks ("a", "b", "c").

Kui sul on kõige rohkem “a” vastuseid, siis saad infot välismaailmast peamiselt visuaalse taju kaudu; sa õpid oma silmadega. Kindlasti oled väga tähelepanelik: näiteks märkad kohe oma kontorijuhi uut riietust või tuttava poe muutunud vaateaknast. Teie võime visuaalset pilti vaimselt reprodutseerida, kellegi pilti oma mõtetes ette kujutada aitab teil lahendada paljusid eluprobleeme. Samas ei suuda sa vahel end mõtetes keerlevast “filmist” lahti rebida.

Kui teie vastused "b" on ülekaalus, toetute elus rohkem kuulmistajule – õppige oma kõrvadega. Saate hakkama ka ilma televiisorita, kuid muusikakeskus on teie interjööri vajalik osa. Sind ärritavad ebameeldivad helid, tunned end ebamugavalt, kui pead töötama või keskenduma mürarikkas ruumis. Olete täpselt see töötaja, kes mäletab, kes mida koosolekul ütles, ja saavutab seeläbi visa mäluga vestluskaaslase maine.

Kui teil on kõige rohkem "sisse" vastuseid, iseloomustab teid kinesteetiline taju. Õpid liikumises ja kätega. Uue riietuse nägemisest ei piisa – kindlasti tuleb seda puudutada, tunda kanga tekstuuri, tunda, kuidas riided nahaga kokku puutuvad. Saate vestluskaaslast puudutada, näidates seeläbi tema vastu kiindumust. Eelistage seda ise teha. Teie tüüpi inimestest saavad suurepärased kokad, meistrid ja käsitöölised.

Kui tegite kõikidele tähtedele umbes sama palju ringe, on teil kõik kolm tajumisviisi hästi arenenud. Neil, kellel domineerib üks ülalkirjeldatud tüüpidest, soovitame teil ülejäänud arendada: see laiendab teie võimalusi.

Psühholoogia. kognitiivsed protsessid. Tunne. Taju. Enesetest

Online testide lahendamine

Meie kodulehel on vaid osa distsipliini "Psühholoogia" testi vastustest.

Kui sul pole aega testiks valmistuda või muul põhjusel ei saa ise testi teha, siis võta meiega abi saamiseks ühendust. Aitame teil õigesti ja kiiresti lahendada mis tahes õppeasutuse testid.

Testide tegemise ja tellimuse vormistamise tingimustega tutvumiseks minge jaotisse "Testide lahendus".

1. Kahe stiimuli intensiivsuse minimaalset erinevust, mis põhjustab aistingu intensiivsuses märgatava erinevuse, nimetatakse ...

absoluutne alumine piir

ajutine aistingute lävi

intensiivsuse tundlikkuse vahemik

2. Eksteroretseptiivsete hulka kuuluvad ... aistingud

3. Taju nimetatakse sageli...

4. Objektiivse maailma ruumilis-ajalised omadused peegeldavad ... protsesse

5. Põhilist psühhofüüsilist seadust nimetatakse tavaliselt seaduseks ...

6. Tundlikkuse muutmist välistingimustega kohanemiseks nimetatakse ...

7. Oskust tajuda stiimuli muutusi või eristada lähedasi stiimuleid nimetatakse ...

8. Taju jaotamise vabatahtlikuks ja tahtmatuks aluseks on ...

mateeria olemasolu vorm

subjekti tegevuse iseloomu eesmärgipärasus

9. Taju on subjekti tajuruumis oleva objekti kujutise konstrueerimise protsess (tulemus), kui ...

selle otsene suhtlus selle objektiga

selle kaudne koostoime selle objektiga

tajutava objekti puudumine

10. Teise inimese mõistmist temaga samastamise kaudu nimetatakse ....

11. Näide joonisest, mida tajutakse kas vaasina või kahe inimese profiilina, illustreerib seadust ...

12. Vaevumärgatavat aistingut tekitava stiimuli minimaalne väärtus on ... aistingute lävi.

13. Taju sõltuvust inimese vaimse elu sisust ja tema isiksuse omadustest nimetatakse ...

14. Nägemis-, kuulmis-, haistmis-, maitse- ja muud tüüpi aistingute valiku aluseks on ...

esinemisaeg evolutsiooni käigus

retseptorite asukoht

ärritajaga otsese kokkupuute olemasolu või puudumine

15. Esmaste kujutiste hankimist pakub ...

16. Stiimuli maksimaalset väärtust, mida analüsaator suudab adekvaatselt tajuda, nimetatakse ... aistingute läveks.

17. Inimese võimes objekti ära tunda selle puuduliku või eksliku kujutise järgi avaldub selline tajuomadus kui ...

18. Tajutüüpide ruumi, aja, liikumise tajuks jagamise põhikriteerium on ...

mateeria olemasolu vorm

19. Sellised aistingute kvalitatiivsed omadused nagu nägemise värvus, kuulmise toon ja tämber jne viitavad ... omadustele.

20. Ajukoore ja alamkoore teatud piirkond, kus on suunatud tõusvad sensoorsed impulsid, on ...

keskanalüsaatori osa

21. Toimiva stiimuli tugevuse ja retseptori funktsionaalse seisundi määrab ...

stiimulite ruumiline lokaliseerimine

22. Esitletakse anatoomilist ja füsioloogilist aparaati, mis on loodud välis- ja sisekeskkonnast teatud stiimulite mõjude vastuvõtmiseks ja aistinguteks töötlemiseks ...

23. Uut tüüpi tundlikkus, mis tuleneb ühe modaalsuse omaduste ülekandumisest teisele, on ...

24. Väliste stiimulite mõjul keha pinnal paiknevatele retseptoritele tekkivaid aistinguid nimetatakse ...

25. Retseptoreid, mis on spetsialiseerunud keha sisekeskkonna mõjude vastuvõtmisele ja töötlemisele, nimetatakse ...

26. Teed, mida mööda retseptoris tekkivad ergastused kanduvad üle kesknärvisüsteemi katvatesse keskustesse, nimetatakse ...

27. Ei kuulu aistingute põhiomaduste hulka ...

28. Isiku omadus, mis väljendub võimes märgata tajutavas vähetuntud, kuid olulisi detaile, iseloomustab ...

29. Mõnede meeleorganite tundlikkuse suurenemine samaaegsel kokkupuutel stiimulitega teistel meeleorganitel avaldub ...

30. Taju omadust, mis on tihedalt seotud mõtlemise ja objektide olemuse mõistmisega, nimetatakse ...

31. Tõeliste asjade või nähtuste ekslikku tajumist nimetatakse ...

32. Aistingute kvalitatiivset tunnust, mis näitab nende kuulumist teatud meeleorganitesse (nägemis-, kuulmis-, puute- jne), tuntakse ...

Diplom tellida sotsiaalvõrgustikest

Suhtlusvõrgustikud on muutunud mitte ainult suhtlusvahendiks, vaid ka teenimisvahendiks. Sisestades sotsiaalvõrgustiku otsingusse "diplom to order", saame mitukümmend ja võib-olla sadu ettepanekuid. Proovime välja mõelda, kes neist saab tööd tellida ja kes mitte.

Diplomiülevaade Internetis

Kas otsite väitekirja ülevaate malli? Olete õigel teel! Meie tasuta diplomiülevaate veebiteenus võimaldab teil luua näidisvälise ülevaate 5 minutiga. Selleks peate lihtsalt täitma nõutud väljad ja klõpsama nuppu "Genereeri".

Tehke iseseisvalt veebipõhiseid teste

Ühes oma artiklis ma juba kirjutasin elektroonilistest testidest või nagu neid nimetatakse ka veebitestideks. Siinkohal tahaksin anda kasulikke nõuandeid RANEPA (VVAGS) teste sooritavatele õpilastele.

Diplom tellimisel õiges organisatsioonis

Pärast selle artikli lugemist saate: mõista, kuidas valida kunstnikku, kes aitab teil diplomit kirjutada; Millele tuleb lepingu sõlmimisel tähelepanu pöörata. Ja mis kõige tähtsam, te ei tohiks mingil juhul kelleltki tellida diplomi kirjutamist.

Kuidas kirjutada lõputöö ilma ... Internetist lahkumata?!

Mõni aasta tagasi tuli diplomi kirjutamiseks minna lugemissaali, kümneid raamatuid, ajakirju uuesti läbi lugeda, lõputööks vajalik materjal välja kirjutada või puuduv materjal raamatupoest osta. Ühesõnaga kulutage palju aega, raha ja oma jõudu.

Lõputöö kaitsmine – võimalik missioon!

Iga hariduse kulminatsioon on seda tõendava dokumendi saamine. Iga üliõpilase jaoks on lõputöö kaitsmine mitmeaastase õppimise tulemus, mis avab ukse iseseisvasse tööellu.

Diplomitöö nõuetekohane korraldus

Materjal lõputöö kirjutamise tellimise otstarbekuse ja vajaduse kohta spetsialiseeritud ettevõttes. Kasu põhjendamine aja kokkuhoiu mõttes.

OOO ABI RÜHM | Saidi sisu täielik või osaline kopeerimine on keelatud!

Test: aistingute vajaduse diagnoosimine

Paljudel populaarsetel psühholoogilistel testidel on üks omadus – need ei avalda sulle midagi uut, vaid ainult kinnitavad seda, mida sa juba tead. Aga see test pole selline! Miks? Jah, sest enamik inimesi ei mõtle oma sensatsioonivajadusele. Nad rahuldavad neid "automaatsel" või vastupidi, piiravad end kõiges, isegi kahtlustamata, et see võib psüühikat negatiivselt mõjutada. Kas soovite teada, millisesse kategooriasse te kuulute? Kui jah, siis pead vastama 16 küsimusele, valides hingelähedasema variandi. Valmis? No lähme siis.

Tehke tasuta psühholoogilised testid...

Isiksuse diagnostika - joonistamise test

Markeri projektiivne test

Juhttšakra määramise test

Veebitest: teie isiksuse värv

Projektiivne test "Kuup kõrbes"

Psühholoogiline test mõtlemise tüübi määramiseks

Unenäos aja tunnetamine

Tegelaste omadused määrame visuaalse diagnostika abil

Kuidas esile kutsuda elavat unenägu lennutundega?

Kuidas arendada mahaarvamist?

sarimõrvari test

Töö alateadvusega – reeglid ja saladused

Meditatsioon ja autotreening

Meiega saate

• Meie tehnoloogiad
• Artiklid meie tehnoloogiate kohta
• Tehnoloogiad alateadvuse mõjutamiseks
• Info kulumise mõju
• Kuidas AV-seansse kasutada?
• Seansside kasutamise vastunäidustused
• Turvaseaded seanssides

• Meie uurimustöö
• Interneti-uuringud

• Audiovisuaalsed seansid
• Soovitused rikkuseks ja õnneks
• Soovitused enesearenguks
• Esoteerilised soovitused
• Halbade harjumuste vastu
• Foobiate ja hirmude vastu
• Komplekside vastu
• Tervis, noorus ja ilu

• Uued programmid mediteerimiseks
• Tulevaim
• valguse energia
• Psühhedeelne fantaasia
• Tule lill
• Universumi müstiline sümbol
• kosmoserändur
• X - tühik

• Uus audio autotreening
• Hämmastav jalutuskäik (naised)
• Eluallikas (naised)
• Sea Power (abikaasa)
• Raskuste ületamine (abikaasa)
• Absoluutne vabadus (naised)
• Ma olen ilus kui roos (naine)
• Olen karja juht (abikaasa)

• Meie pakume
• Laadige seanss alla tasuta
• Hakka meie partneriks

• Laadige alla tasuta
• Laadige raamatud alla tasuta
• Laadige programme tasuta alla
• Laadige alla meditatsiooniprogrammid
• Laadige alla heli automaatne koolitus
• Laadige alla hüpnoos

• lugeda
• Huvitavad artiklid
• E-raamatud Internetis
• Seansi tagasiside

• Vaata
• Tasuta meditatsioon Internetis
• Positiivne soovitus Internetis tasuta
• Hüpnoos Internetis tasuta
• Tasuta video võrgus

• Mitmesugust
• Tehke tasuta veebipõhiseid teste
• Mängige mõttemänge
• Tasuta võrguteenused
• Osalege huvitavates küsitlustes

• Kas teil on küsimusi?
• Jaotis "Küsimused ja vastused"
• Otsingu- ja valikutööriistad
• Tehniline tugiteenus

Autoriõigus © Psi-Technology

Kas soovite olla alati kursis uute artiklite ilmumisega meie veebisaidil?

Peen psühholoogiline taju test ütleb teile, kes te sisimas olete!

Mida sa siin näed?

Seda psühholoogilise taju testi on edukalt kasutatud kellegi isiksuse täpsete põhiomaduste väljaselgitamiseks. Miks mitte ka sina seda proovida?

Kõigepealt vaadake pilte ja lugege küsimust. Mõelge (mõtle hoolikalt) ja valige vastus, mis teie oletustele ja maailmavaatele kõige paremini sobib.

Kas olete valmis enda sisse vaatama? Mine!

/ Psühholoogia testid / Taju test

1. Objektiivse maailma objektide individuaalsete omaduste peegeldus, mis tuleneb nende otsesest mõjust retseptoritele, on:

2. Anatoomilist ja füsioloogilist aparaati, mis on loodud teatud stiimulite mõju vastuvõtmiseks ja nende aistinguteks töötlemiseks, esindavad:

a) dirigendiosakond;

3. Aistingute retseptoriteooria aluseks on:

a) materialistlik arusaam psüühikast;

b) idealistlik psüühika mõistmine;

c) kaasaegne arusaam psüühikast;

d) õiget vastust pole.

4. Vaevumärgatava tunde tekitava stiimuli minimaalne väärtus on aistingute lävi:

c) ülemine absoluut;

d) madalam absoluut.

5. Elundi kohanemine pikaajalise stiimuliga kokkupuutega on nähtus:

6. Taju nimetatakse ka:

7. Objekti suuruse, kuju ja värvi suhteline püsivus muutuvates tingimustes väljendub:

a) taju mõtestatus;

b) taju erapoolik;

c) taju objektiivsus;

d) taju püsivus.

8. Taju omadust, mida iseloomustab lähedane seos mõtlemise ja objektide olemuse mõistmisega, nimetatakse:

9. Inimese võimes objekti ära tunda selle puuduliku või eksliku kujutise järgi avaldub selline tajuomadus:

10. Reaalsete objektide või nähtuste ekslikku tajumist nimetatakse:

Test teemal "Aisting ja taju"

1. Objektide ja nähtuste peegeldus üldiselt füüsilise stiimuli otsese mõjuga retseptoritele on:

2. Meeleelundit, mis muudab välismõju energia närvisignaalideks, nimetatakse:

c) närviteede juhtimine;

3. Tuvastatud meeleorganite erienergia põhimõte:

4. Stiimuli maksimaalset väärtust, mida analüsaator suudab adekvaatselt tajuda, nimetatakse aistingute läveks:

a) ülemine absoluut;

b) madalam absoluut;

5. Analüsaatori tundlikkuse suurendamist pikaajalise või sageli mõjuva stiimuli suhtes nimetatakse:

6. Taju on:

a) aistingute summa;

b) objekti äratundmine pildi kaudu;

c) objekti kujutise reprodutseerimine selle puudumisel;

d) meelevaldsete aistingute summa.

7. Näide joonisest, mida tajutakse kas vaasina või kahe inimese profiilina, illustreerib:

a) taju objektiivsus;

b) taju mõtestatus;

c) taju selektiivsus;

d) taju püsivus.

8. Taju püsivus on omadus:

c) geneetiliselt määratud;

9. Taju sõltuvust inimese vaimse elu sisust ja tema isiksuse omadustest nimetatakse:

10. Kujutisi, mis tekivad inimeses meelte välismõju puudumisel, nimetatakse:

Allalaadimise jätkamiseks peate pildi koguma:

Psühholoogilise sensatsiooni test

Probleemide korral võtke ühendust.

Sensatsiooni otsimise skaala (M. Zuckerman)

Kaalud: aistingute vajaduse tase

Testi eesmärk

Seda kasutatakse erinevate aistingute vajaduste taseme uurimiseks noorukite ja täiskasvanute puhul.

Tehnika pakkus välja M. Zuckerman 1964. aastal

Juhised testi tegemiseks

„Teie tähelepanu on oodatud mitmetele väidetele, mis on paarikaupa ühendatud. Igast paarist tuleb valida endale kõige tüüpilisem ja see ära märkida.

katsematerjal

Testi võti

Küsimused: 1a, 2a, 3b, 4b, 5b, 6b, 7b, 8b, 9a, 10b, 11a, 12b, 13b, 14b, 15a, 16b

Testitulemuste töötlemine ja tõlgendamine

Iga vastus, mis vastab võtmele, on väärt ühte punkti. Saadud punktid summeeritakse. Kokkusattumuste summa on aistingute vajaduse taseme näitaja.

Uute aistingute otsimine on inimese jaoks suure tähtsusega, sest see ergutab emotsioone ja kujutlusvõimet, arendab loovust, mis lõpuks viib tema isikliku kasvuni.

Kõrge aistinguvajaduse tase (11–16 punkti) näitab, et uutele, “kõditavatele närve” mõjuvatele muljetele tekib tõenäoliselt kontrollimatu külgetõmme, mis võib sageli provotseerida subjekti osalema riskantsetes seiklustes ja tegevustes.

6–10 punkti - aistingute vajaduste keskmine tase. See annab tunnistust oskusest selliseid vajadusi kontrollida, mõõdukust nende rahuldamisel, st ühelt poolt avatusest uuele kogemusele, teiselt poolt vaoshoitusest ja ettevaatlikkusest elu vajalikel hetkedel.

Madal aistingute vajaduse tase (0 kuni 5 punkti) näitab ettenägelikkust ja ettevaatust, mis kahjustab elust uute muljete (ja teabe) saamist. Selle näitajaga subjekt eelistab elus stabiilsust ja korda tundmatule ja ootamatule.

Allikad

• Sensatsiooniotsingu skaala (M. Zuckerman) / Psühholoogiliste testide almanahh. M., 1995, S..

Express Emo Test beeta

Valige kaks värvi, mis teile praegu kõige rohkem meeldivad.

Sulgege või tehke test, et see aken enam ei ilmuks

Seotud testid

Vajalik registreerimine

Palun registreeru või logi sisse.

Psühholoogilise taju test

Kas olete kunagi mõelnud sellele, et meil võib olla raske teist inimest mõista lihtsalt seetõttu, et ta tajub meid ümbritsevat maailma pisut teisiti kui meie. Kuulake, mida inimesed ütlevad, ja märkate, et keegi kasutab väga sageli vestluses fraasi "ma ei saa seda vaadata" ja keegi ütleb selle asemel "see on väljakannatamatu", kellelegi meeldib korrata "Mul on hea meel kuulda". sinult” ja keegi – “Mul on hea meel sinu suhtumise üle minusse”.

Selgub, et see pole lihtsalt harjumus, kasutada kõnes teatud sõnu, teatud fraase. Asi on selles, et inimesed tajuvad ümbritsevat maailma erinevalt: ühed saavad kõige rohkem teavet reaalsuse kohta nägemise abil ja seetõttu kasutavad kõnes sageli fraase nagu "jah, kas olete seda asja näinud", teised õpivad maailma kõige rohkem kuulmise abiga, teised - aistingute kanali abil.

Selle tulemusena võivad tekkida arusaamatused ja isegi konfliktid inimeste vahel, kellel on aktiivsed erinevad tajukanalid (visuaalsed, kuulmis- või sensoorsed kanalid).

Näiteks on selline olukord võimalik. Teete korteris remondi ja saate diivani, mis sobib interjööriga kõige paremini, kuid ei ole väga mugav. Teete seda sellepärast, et teie jaoks on oluline ilu majas, kuna olete "nägev" inimene, kuid tõenäoliselt ei pööra teie teine ​​pool ilule tähelepanu, tema jaoks on mugavus palju olulisem, kuna tal on arenenud tunnete kanal. Tulemuseks on konflikt ja tüli. Teie abikaasale on ebameeldiv, et ostsite ebamugava asja, ja teid solvab asjaolu, et talle ei meeldi teie tegemisest üldse midagi.

Selliste ebameeldivate olukordade vältimiseks tehke siin pakutud test ja saage teada, milline kolmest tajukanalist on teie jaoks kõige aktiivsem ning milline teie sõprade ja sugulaste jaoks. Pärast selle teabe saamist on teil palju lihtsam leida ühine keel teile kallite inimestega.

Lihtsalt vastake allolevatele küsimustele "jah" või "ei".

1. Mulle meeldib taevast vaadata.

2. Aeg-ajalt ümisen midagi.

3. Ma kannan ainult riideid, milles ma end mugavalt tunnen, ükski mood ei sunni mind kandma riideid, milles ma ei tunne end mugavalt.

4. Ma armastan vanni ja saunasid.

5. Autot valides pööran alati tähelepanu selle värvile.

6. Tunnen tuttavad inimesed nende sammude järgi suurepäraselt ära, suudan alati kindlaks teha, kes tuppa astus, isegi kui ma seda ei näe.

8. Ma pööran oma välimusele palju tähelepanu.

9. Mulle meeldib massaaž.

10. Mulle meeldib vaadata möödujaid.

11. Mul on pidev vajadus liikuda.

12. Riiete ostmisel saan neile vaid põgusa pilgu heites aru, kas need sobivad mulle või mitte.

13. Kui kuulen mõnda vana laulu, meenub kohe minevik.

14. Tihti kombineerin toitu ja lugemist.

15. Mulle meeldib telefoniga rääkida.

16. Võtan kiiresti kaalus juurde.

17. Eelistan audioraamatuid lugemisele.

18. Peale trenni või stressi tunnen ikka veel pikka aega jäikust ja pinget.

19. Mulle meeldib pildistada.

20. Mäletan inimeste sõnu kauaks.

21. Mulle meeldib kimpe osta, isegi kui ma ei kavatse neid kellelegi kinkida.

22. Mulle meeldib kuumas vannis käia.

23. Planeerin hoolega oma päeva, kirjutan nädalapäevikusse kõik, mis tuleb ära teha.

24. Ma räägin sageli iseendaga, kui olen üksi.

25. Mul on raske taastuda pärast palju rongis või lennukis veedetud aega.

26. Ainult tema hääle järgi saan inimese kohta palju teada.

27. Mina kujundan inimese kohta arvamuse selle järgi, kuidas ta on riietatud.

28. Hommikuti venitan pikalt, muidu lihtsalt ei saa püsti.

29. Kui voodi on ebamugav, ei saa ma magada.

30. Mul on väga raske leida tõeliselt mugavaid jalanõusid.

31. Mulle meeldib vaadata filme ja telekat, käia teatris.

32. Mul on suurepärane nägude mälu.

33. Ma armastan vihma häält.

34. Oskan ja mulle meeldib inimesi kuulata.

35. Mulle meeldib palju liikuda, tantsida, fitnessi teha.

36. Ma ei saa kella tiksumisega magada.

37. Ma ei saa elada ilma oma helitehnikata.

38. Muusika kõlades jalad ise tantsivad.

39. Mulle meeldib näha erinevaid vaatamisväärsusi, käin sageli ekskursioonidel.

40. Ma vihkan segadust.

41. Ei saa kanda mittelooduslikke kangaid.

42. Minu jaoks on maja valgustus väga oluline.

43. Käin tihti kontsertidel.

44. Käepigistus võimaldab mul inimese kohta palju teada saada.

45. Külastan sageli muuseume ja näitusi.

46. ​​Mulle meeldib arutelusid juhtida.

47. Mulle tundub, et puudutused on sageli informatiivsemad kui sõnad.

Loe kokku, mitu korda vastasid jaatavalt järgmistele küsimustele: 1, 5, 8, 10, 12, 14, 19, 21, 23, 27, 31, 32, 39, 40, 42, 45. Kui vastasid "jah" 8 või enam korda, mis tähendab, et teil on hästi arenenud visuaalne kanal.

Loe kokku, mitu korda vastasid jaatavalt järgmistele küsimustele: 2, 6, 7, 13, 15, 17, 20, 24, 26, 33, 34, 36, 37, 43, 46, 48. Kui vastasid jaatavalt 8 või enam korda, mis tähendab, et teil on hästi arenenud kuulmekäik.

Loe kokku, mitu korda vastasid jaatavalt järgmistele küsimustele: 3, 4, 9, 11, 16, 18, 22, 25, 28, 29, 30, 35, 38, 41, 44, 47. Kui vastasid jaatavalt 8 või enam korda, mis tähendab, et teil on hästi arenenud aistingute kanal.

Kui teil on kõigis kolmes rühmas ligikaudu võrdne arv positiivseid vastuseid, siis võite teid õnnitleda - olete väga harmooniliselt arenenud inimene. Kuid kui mõnes rühmas ei õnnestunud teil kaheksa "jah" vastust saada, viitab see selle tajukanali alaarengule.

Täiendavaid raskusi erinevast soost inimeste mõistmisel võivad tekkida ka seetõttu, et mehed ja naised räägivad täiesti erinevalt. Lugege artiklit meeste ja naiste vaheliste suhete psühholoogia kohta ning selle kohta, kuidas mõista oma partnerit tema sõnavara õppides. Artikkel "Kingituse valimise strateegiad" aitab sul rohkem teada saada, mis motiivid sulle lähedasi inimesi suunavad, valmistades sulle meeldivaid üllatusi.

Saate teada, kui hästi te värve eristate, tehes testi „Kas sa oled värvipime?”. Ja muide, ärge unustage oma nime värvida.

Vajadusel: küsimustik uurib töötaja vajadust uute aistingute järele. Näitab valmisolekut riskida ja muutuda.

Küsimustik M. Zuckerman

Juhend

Teie tähelepanu on oodatud mitmetele väidetele, mis on paarikaupa kombineeritud. Igast paarist tuleb valida endale kõige iseloomulikum ja see ära märkida.

Test

a) Eelistaksin tööd, mis nõuab palju reise, reisimist.

b) Eelistaksin töötada ühes kohas.

a) Värske jahe päev kosutab mind.

b) Jahedal päeval ei jõua ma koju jõudmist ära oodata.

a) Mulle ei meeldi kõik kehalõhnad.

b) Mulle meeldivad teatud kehalõhnad.

a) Ma ei tahaks proovida ühtegi ravimit, mis võiks mulle võõralt mõjuda.

b) Ma prooviksin mõnda tundmatut ravimit, mis põhjustavad hallutsinatsioone.

a) Eelistaksin elada ideaalses ühiskonnas, kus kõigil on turvaline, turvaline ja õnnelik.

b) Ma eelistaksin elada meie ajaloo ebakindlatel ja segastel päevadel.

a) Ma ei kannata kiirust armastava inimesega sõita.

b) Mõnikord meeldib mulle väga kiiresti sõita, sest see on minu arvates põnev.

a) Kui ma oleksin müüja, eelistaksin pigem kindlat palka kui tükitööpalka, mille puhul on oht teenida vähe või üldse mitte.

b) Kui ma oleksin müüja, siis eelistaksin teha tükitööd, kuna mul oleks võimalus teenida rohkem kui palgal istudes.

a) Mulle ei meeldi vaielda inimestega, kelle vaated erinevad järsult minu omadest, kuna sellised vaidlused on alati lahendamatud.

b) Ma leian, et inimesed, kes minu vaatega ei nõustu, on rohkem ergutavad kui need, kes minuga nõustuvad.

a) Enamik inimesi kulutab kindlustusele üldiselt liiga palju raha.

b) Kindlustus on midagi, milleta ei saaks keegi endale lubada.

a) Ma ei tahaks, et mind hüpnotiseeritakse.

b) Tahaksin proovida hüpnotiseerida.

a) Elu tähtsaim eesmärk on elada täiel rinnal ja saada sellest võimalikult palju kasu.

b) Elu tähtsaim eesmärk on leida rahu ja õnn.

a) Ma sisenen külma vette järk-järgult, andes endale aega sellega harjumiseks.

b) Mulle meeldib kohe sukelduda või hüpata merre või külma basseini.

a) Enamiku moodsa muusika tüüpide puhul ei meeldi mulle korratus ja ebakõla.

b) Mulle meeldib kuulata uut ja ebatavalist muusikat.

a) Halvim sotsiaalne puudus on olla ebaviisakas, halvasti käituv inimene.

b) Kõige hullem sotsiaalne puudus on olla igav inimene, igav.

a) Eelistan emotsionaalselt väljendusrikkaid inimesi, isegi kui nad on veidi tasakaalust väljas.

b) Eelistan rohkem inimesi, kes on rahulikud, isegi "kohandatud".

a) Inimestel, kes sõidavad mootorrattaga, peab olema mingi teadvuseta vajadus endale haiget teha, neid kahjustada.

b) Tahaksin sõita või mootorrattaga sõita.

Täname vastuste eest!

Sensatsioonide otsimise vajaduse testi võti M. Zuckerman

Kirjeldus

Zuckermani sensatsiooni vajaduse diagnoosimise meetod uurib uute aistingute vajaduse taset. Näitab valmisolekut riskida ja muutuda.

Testi võti

Korreleerige saadud vastused võtmega.

Tulemuse tõlgendamine

Uute aistingute otsimine on inimese jaoks suure tähtsusega, sest see ergutab emotsioone ja kujutlusvõimet, arendab loovust, mis lõpuks viib tema isikliku kasvuni.

Kõrge sensatsioonivajaduste tase (11-16 punkti) viitab võimalusel kontrollimatu külgetõmbe olemasolule uute, "kõditavate" muljete vastu, mis võib sageli provotseerida subjekti osalema riskantsetes seiklustes ja tegevustes.

6–10 punkti - aistingute vajaduste keskmine tase. See annab tunnistust oskusest selliseid vajadusi kontrollida, mõõdukust nende rahuldamisel, st ühelt poolt avatusest uuele kogemusele, teiselt poolt vaoshoitusest ja ettevaatlikkusest elu vajalikel hetkedel.

Madal aistingute vajaduse tase (0 kuni 5 punkti) näitab ettenägelikkust ja ettevaatust, mis kahjustab elust uute muljete (ja teabe) saamist. Selle näitajaga subjekt eelistab elus stabiilsust ja korda tundmatule ja ootamatule.

• Psühholoogia: isiksus ja äri

Sissejuhatus Taju on analüsaatorisüsteemi tegevuse tulemus. Taju hõlmab kompleksist eraldamist peamiste ja kõige olulisemate tunnuste mõjutamine koos samaaegse tähelepanu kõrvalejuhtimisega ebaolulisest. See nõuab peamiste oluliste tunnuste ühendamist ja tajutava võrdlemist varasema kogemusega. Mida iganes taju sisaldab aktiivset motoorset komponenti (objektide katsumine käega, silmade liigutamine vaadates jne) ning keerulisi analüütilisi ja sünteetilisi tegevusi ...

6894 sõna | 28 lk

Seda kasutatakse erinevate aistingute vajaduste taseme uurimiseks noorukite ja täiskasvanute puhul.

Pakutud meetod M. Zuckerman aastal 1964

Juhised testi tegemiseks

„Teie tähelepanu on oodatud mitmetele väidetele, mis on paarikaupa ühendatud. Igast paarist tuleb valida endale kõige tüüpilisem ja see ära märkida.

katsematerjal

Testi võti

Küsimused: 1a, 2a, 3b, 4b, 5b, 6b, 7b, 8b, 9a, 10b, 11a, 12b, 13b, 14b, 15a, 16b

Testitulemuste töötlemine ja tõlgendamine

Iga vastus, mis vastab võtmele, on väärt ühte punkti. Saadud punktid summeeritakse. Näitajaks on vastete summa aistingute vajaduse tase.

Uute aistingute otsimine on inimese jaoks suure tähtsusega, sest see ergutab emotsioone ja kujutlusvõimet, arendab loovust, mis lõpuks viib tema isikliku kasvuni.

Suur vajadus aistingute järele ( 11-16 punkti) viitab võimalusele kontrollimatu külgetõmbe olemasolule uute, "närve kõditavate" muljete vastu, mis võib sageli provotseerida subjekti osalema riskantsetes seiklustes ja sündmustes.

6 kuni 10 punkti- aistingute vajaduse keskmine tase. See annab tunnistust oskusest selliseid vajadusi kontrollida, mõõdukust nende rahuldamisel, st ühelt poolt avatusest uuele kogemusele, teiselt poolt vaoshoitusest ja ettevaatlikkusest elu vajalikel hetkedel.

Madal vajadus aistingute järele ( 0 kuni 5 punkti) tähistab ettenägelikkust ja ettevaatust, mis kahjustab elust uute muljete (ja teabe) saamist. Selle näitajaga subjekt eelistab elus stabiilsust ja korda tundmatule ja ootamatule.

Allikad

• Sensatsiooni otsimise skaala (M. Zuckerman)/ Psühholoogiliste testide almanahh. M., 1995, S.187-189.