"Kis-Mjäu-show". Kognitiivse mänguprogrammi stsenaarium algkooliealistele lastele. Kooli ettevalmistusrühmade lastele MKDO lasteaed "light

Maria Sevastjanova
Kognitiivse ja meelelahutusliku mängu "Looduse tundjad" stsenaarium (vanematele eelkooliealistele lastele ...)

Vedad. Tere kutid! Täna oleme kogunenud mänguks « Looduse tundjad» . Mängu mängivad kaks võistkonda "Gnoomid" Ja "Lesoviki".

Kui kõnnid mööda metsarada,

Küsimused tabavad sind rahvamassis,

Üks "Miks" tormab puude vahel,

Lendab nähtamatu linnu kannul.

Teine - mesilane ronis lille sisse,

Ja kolmas - konn hüppab ojasse,

"Mida" hiirega nuhib lehtede all aukudesse,

"WHO" otsides põõsastest varitsevat kahinat.

Istub "Millest" rohelisel lehel

"Kus" lendas mardika peale,

"Milleks" pärast seda, kui sisalik kännule ronis.

Küsimus küsimuse järel, iga päev.

See peidab meie eest palju saladusi ja saladusi loodus. Kuid teie ja mina käime sageli teiega ekskursioonidel, jälgisime palju, õppisime raamatutest huvitavat teavet taimede ja loomade elu kohta, uurisime maale, illustratsioone loodus. Seetõttu teame vastuseid paljudele küsimused: "Miks? Milleks? Miks, kus? Mida?" Nii et alustame oma mängu. Poisid saatsid meie lasteaia aadressil kirju - metsaelanike küsimused - laste muinasjuttude kangelased. Peame aitama neil vastata. Uurime, milline meeskond kirjale esimesena vastab.

Müsteerium: pole algust, pole lõppu, ei pea taga ega nägu. Aga teab Kõik: nii noored kui vana et ta on tohutu pall. (Maa)

(Lapsed lahendavad mõistatuse. Kes arvab ära, see meeskond saab esimese tähe)

Vedad. Esimene kiri Pinocchiolt.

Harjutus: “Kallid poisid, Malvina andis mulle kodutöö - peate valima, kus on puud ja kus on põõsad. Kus on köögiviljad ja kus puuviljad.

(Lapsed valivad ja kinnitavad magnettahvlile pilte)

Vedad. Teine kiri Dunnolt.

1) Miks toimub Maal päeva ja öö tsükkel?

Vastus: sest Maa pöörleb ümber oma telje. Ainult see osa Maa pinnast, mis on Päikese poole, on valgustatud ja soojendatud.

2) Mis juhtub, kui päikesekiired Maad ei valgusta ega soojenda?

Vastus: Kõik surevad! Taimed närbuvad, loomad surevad kõik.

Poisid, me kõik teame laulu Päikesest. Laulame seda.

(Laul kass Leopoldist)

Vedad. Teine kiri Vasilisalt Targast.

1) Kas õunad kasvavad tamme või männi peal?

2) Kasel on kasvanud 3 suurt ja 2 väikest käbi, mitu käbi on kasvanud kasel?

3) Puult nopiti 4 peeti ja põõsast 4 porgandit, mitu vilja puult ja põõsalt riisuti?

4) Mida rohkem on karikakrate või lillede vallas?

5) Kes on rohkem metsas: karud või loomad?

6) Part munes muna, kes koorub temast kana või kuke?

7) Millist lindu nimetatakse metsaarstiks?

8) Mis puu on meie riigi sümbol?

9) Miks on linnul saba vaja?

10) Milline loom on küüliku lähim sugulane?

11) Kes korjab seeni seljaga?

12) Millised lillenimed pärinevad naiste ja meeste nimedest?

Ja nüüd kutsume teid looma robini.

(heliriba)

Vedad. Neljas kiri Lesovitšekilt

Harjutus:

Ütle mulle, kui see juhtub:

Suvel jää triiv (ei saa olla)

Suvel lehtede langemine (ei saa olla)

suvel vihma (Juhtub)

kaste talvel (ei saa olla)

Kevadel pakane (Juhtub)

Äikesetorm suvel (Juhtub)

Suvel lumetorm (ei saa olla)

vikerkaar suvel (Juhtub)

rahe suvel (Juhtub)

Buran suvel (ei saa olla)

Talvel härmatis (Juhtub)

udu sügisel (Juhtub)

langeb suvel (ei saa olla)

suvel pakane (ei saa olla)

lombid talvel (ei saa olla)

rohelised lehed talvel (Juhtub)

(Laul "Ja siin on vihm.")

Juhtiv: Mis te olete, head sellid! Kõikidele kirjadele vastati. Vaata nüüd, mis pakett see on! ma loen: "Lasteaialapsed "Kask" vapustavatelt metsaelanikelt. Avame! (Pakis on kommid).

Marina Yurchishina
"Kis-Mjäu-show". Kognitiivse mänguprogrammi stsenaarium algkooliealistele lastele

KIS MEOW SHOW

Saatejuht 1. Tere pärastlõunast, kallid sõbrad!

Saatejuht 2. Tere! Täna osaleme haridus- ja meelelahutusprogrammis "Kiss-mjäu show". Nagu arvata võis, räägime paljude lemmikloomade poolt armastatud kassidest.

Saatejuht 1. Kasside maailm on erakordne muinasjutumaa. Suurte avastuste ja murrangute riik, armastuse ja legendide riik. Tõstke käsi, kui teil on kodus kassid. Näete – tubli pooled poistest peavad kodus armsaid kohevaid loomi.

Saatejuht 1. Ja nüüd natuke teavet:

Saatejuht 2. Esimesed kodukassid ilmusid umbes 7 tuhat aastat tagasi Egiptuses

Saatejuht 1. Vana-Egiptuses peeti kasse pühaks. Kui kassid surid, raseerisid nende omanikud kassi leina märgiks oma kulmud maha ja lõikasid juuksed maha. Kasse hinnati eelkõige selle pärast, et nad päästsid hiirtelt teravilja. Hinnanguliselt säästab üks hiiri jahtiv kass aastas 10 tonni teravilja! Saatejuht 2. Kuid kassid ei säästa mitte ainult teravilja. Inglismaa linnas Londonis töötavad kassid Briti muuseumis ja postkontorites. Ja nad saavad selle töö eest palka, mille eest neid toidetakse.

Saatejuht 1. Kassil on väga tundlik kuulmine. Ta kuuleb vähimatki kahinat, mida hiired teevad, kuid samal ajal ei suuda ta valjule muusikale tähelepanu pöörata.

Saatejuht 2 Kass on väga puhas, peseb end sageli. Kuid ta lakub mitte niivõrd mustust, kuivõrd enda lõhna. Kassid on jahimehed. Kui nende saak tunneb kassi lõhna, jäävad nad näljaseks.

Saatejuht 1. Kass kõnnib rahulikult pimedas. Vibrid (vuntsid) aitavad teda selles.

Saatejuht 2. "Kis-mjäu-show" - programm pole mitte ainult hariv, vaid ka meelelahutuslik. Ütleme oma liikmetele tere ja liikmed olete teie!

Moderaator 1. Meil ​​on 2 (3) meeskonna meeskonda. Võistkond "Vuntsitriibuline" "Must-valged kassipojad" "Purrid" Alustuseks valivad meeskonnad kapteni.

Saatejuht 2. Meil ​​on hea meel tutvustada teile meie saate peakohtunikku - Irina Viktorovnat!

Saatejuht 1. Irina Viktorovna hindab tähelepanelikkust, leidlikkust, reaktsioonikiirust! Iga võistluse võidu eest saab meeskond punkti, täna on meil punktid - "Leopoldy"

Saatejuht 2. Nii et meil on esimene võistlus. On palju multikaid, kus tegelasteks on kassid. Arvagem ära, mis multikatest ja tegelaskujudest me räägime?

Juht 1.

1. Need kaabakad

kassi ja hiirt mängiv (Tom ja Jerry)

Plii 2.

2. Talle meeldib võileiba süüa

Mitte nagu kõik teised, vastupidi,

Ta on vestis nagu meremees.

Helista kassile, ütle mulle, kuidas (Prostokvashino. Cat Matroskin)

Saatejuht 1. 3. Tema lemmiklause: "Poisid, elame koos!" (Leopold)

Saatejuht 2. 4. Multifilmi "Mowgli" kangelane kassiperest. (Sherkhan)

Saatejuht 1. 5. Multifilmi "Mowgli" kangelanna kassiperest. (Bagheera)

Saatejuht 2. 6. Ühel päeval sai kassist metsas peamine.

Ta abiellus rebasega.

Kas selle kassi keskmine nimi on? (Kotofejevitš)

Juht 1.

7. Ja see kass, kes mängib ja püüab titat,

Mis sageli varastab nisu,

Mida hoitakse pimedas kapis,

Majas, mille ta ehitas ... (Jack)

Plii 2.

8. See muinasjutu kangelane

Hobusesabaga, vuntsidega,

Tal on sulg mütsi sees

Kõik triibulised,

Ta kõnnib kahel jalal

Erkpunastes saabastes. (Saabastega Kass)

Juht 1.

9. Suits, suits ümberringi!

Kes suure ämbriga jookseb

Kes vanniga ... Milline õudusunenägu!

Kelle maja põleb?

Põlenud kelle saba natukene?

Pogorelets - tädi ... (kass. Kassi maja.)

Plii 2.

10. Silmalapiga kass

Võtsin abiliseks rebase.

Ta on valetaja ja pettur

Tunneme teda hästi. (Kass Basilio)

Juht 1.

11. Kassipoeg on väga armas,

Ta on kutsikaga väga sõbralik,

Ta otsib häda ja mängib varjuga

Miks kõigile tema hüüdnimi ei meeldi, ta ei saa aru! (Kassipoeg nimega Woof)

Võistlusest kokkuvõtteid

Saatejuht 2. Hästi tehtud poisid!

Ja meil on järgmine võistlus. Mäng kass ja hiir. Viis inimest meeskonna kohta. Kes saab hiire kiiremini kinni (peate kiiresti nööri ümber pliiatsi kerima. Kes on kiirem. Start, tähelepanu, marss!

Saatejuht 1. Võistkond võitis selle võistluse ... Tubli!

Saatejuht 2. Suurepärased kassid jahivad hiiri.

Saatejuht 1. Kas kassid tunnevad muinasjuttudest ja multifilmidest kuulsad hiired ära nende omaduste järgi?

(Jagage kaarte muinasjuttude nimedega.)

Saatejuht 2. Poisid, teile pakutakse pilte hiirtest koos nende omadustega. Sinu ülesandeks on seista muinasjutu nimega hiire lähedal, millele see nimi sobib.

Saatejuht 2. Kassid mängisid hiirtega, kuid ajasid vanasõnu laiali. Ja meil on järgmine konkurss "Kogu vanasõna"

Lastele pakutakse kaarte kasside kohta käivate vanasõnade alguse ja lõpuga, ülesandeks on vanasõnad õigesti koguda. Kes on kiirem?

Lapsed koguvad vanasõnu. Kontrollime, mis juhtus, tähelepanu ekraanile:

Kassid närivad – hiirte jaoks avarus.

Tea, kass, oma korv.

Hiirtele ja kassidele.

Kass teab, kelle liha ta on söönud.

Iga päev pole pühapäev.

Hea sõna ja kass on rahul.

Kus kassi pole, seal hullab hiir.

Varakult laulis linnuke, nagu poleks kass söönud.

Kass on kala vastu peen, kuid vette ronida ei taha.

Pimedas on kõik kassid hallid.

Kummardage kassi jalgade poole.

Kassi kotis osta ei saa.

Saatejuht 1. Kas tead, et kassid on suurepärased lauljad? Kui imeliselt nad nurruvad.

Saatejuht 2. Ja meil on "muusikavõistlus"

Kaptenid tõmbavad loo nimega kaarte

"Rohutirts istus rohus ...", "Ma laman päikese käes ...", "Metsas sündis jõulupuu ..."

Meeskondadesse määramine. Üks minut valmistumiseks. Valitud laulu meloodiat on vaja koos märgata).

Žürii hindab "kassiansamblite" artistlikkust

Saatejuht 1. Kuidas nad seda ütlevad? Ilma kassita - kas te ei saa kala tiigist välja tõmmata?

Saatejuht 2 Ei! Tundub raskusteta - kassi jaoks ei saa kala välja tõmmata!

Saatejuht 1. Pole tähtis, mida nad ütlevad. Ja meil on "KIS-MEOW-FISHING"

Kelle meeskond püüab minuti pärast rohkem kala.

Paigutage papist kalad kirjaklambriga, jaotage õngekonksu asemel magnetitega.

Saatejuht 2 Häid kalureid. Kassipojad saavad kõhu täis ja rõõmsad! Iga meeskonna saak loeti.

Saatejuht 1. Nii et meie meelelahutuslik ja nurinav saade on lõppenud!

Saatejuht 2. Vahepeal teeb žürii tulemuste kokkuvõtteid, puhkame veidi. Pakume teile eksprompt muinasjuttu "Kassipojast" Vajame 11 näitlejat.

Saatejuht 1. Näitlejad valmistuvad vahepeal ( kandke kangelaste tunnusmärkidega peapaelu) Pakun teile laulu. Ma alustan ja te lisate sõna tähenduse järgi.

See on korv, see istub kass

See on korv, see istub kiisu

See on korv, see istub selles kiisu

See on korv, see istub kass.

Saatejuht 1. Kas näitlejad on valmis?

"Lugu kassipojast"

Tegelased: kassipoeg, harakas, paber, tuul, veranda, päike, kutsikas, kukk, kanad.

Täna käis kassipoeg esimest korda õues. Oli soe suvehommik. Päike levitab oma kiiri igas suunas. Kassipoeg istus verandale ja hakkas päikese poole kissitama. Järsku tõmbasid tema tähelepanu 2 harakat, kes sisse lendasid ja aiale istusid. Kassipoeg tõusis aeglaselt verandalt alla ja hakkas lindude juurde hiilima. Kassipoeg hüppas kõrgele. Harakad aga lendasid minema. Midagi ei juhtunud. Kassipoeg hakkas uusi seiklusi otsides ringi vaatama. Puhus kerge tuul. Ta ajas paberit maapinnale. Paber kahises valjult. Kassipoeg haaras ta kinni. Natuke kriimustatud. Ta hammustas ja, leidmata temas midagi huvitavat, lasi tal minna. Paber lendas tuulest ajendatuna minema. Ja siis nägi kassipoeg kukke. Jalad kõrgele tõstes käis ta tähtsalt õues ringi. Siis ta peatus. Ta lehvitas tiibu. Ja laulis oma kõlavat laulu. Kanad tormasid igalt poolt kuke juurde. Kõhklemata tormas kassipoeg nende juurde, haaras ühel kana sabast. Kuid ta nokitses kassipojale nii valusalt nina, et too karjus südantlõhestava nutuga ja jooksis tagasi verandale. Siin ootas teda uus oht. Naabrikutsikas haukus valjult kassipoja peale. Ja siis püüdis ta teda hammustada. Kassipoeg susises vastuseks valjult, vabastas küünised ja lõi kutsikale käpaga näkku. Kutsikas vingus haledalt ja jooksis minema.

Kassipoeg tundis end võitjana, ta hakkas kana tekitatud haava lakkuma. Siis sügas ta tagakäpa kõrva taha, sirutas end täies pikkuses verandale ja jäi magama.

Nii lõppes kassipoja esimene tutvus tänavaga.

Saatejuht 2. Hästi tehtud poisid! Tõelised artistid! ja nüüd saame teada Kellel on rohkem Leopolde, kes on võitja?

Žürii sõna...

Moderaator 1. Täname teid meie programmis osalemise eest.

Saatejuht 2. Kohtumiseni!

RAKENDUS.

Koguge vanasõna:

Kassid hammustavad -

avarus hiirtele.

Tunne kassi

tema korv.

Hiire jaoks

ja kass on metsaline.

Kass teab

kelle liha sa sõid.

Kassi jaoks pole kõik

Maslenitsa.

hea sõna

ja kass on õnnelik.

Kus kassi pole

seal jookseb ringi hiir.

Varajane lind laulis

olenemata sellest, kuidas kass seda sööb.

Lakoma kass kala püüdma,

ei taha vette minna.

Pimedas

kõik kassid on hallid.

kummardama

ja kassi jalad.

Kass kotis

ei saa osta.

Koer haugub ja hirmutab kasse.

Mängu jaoks kasutatakse paberist välja lõigatud värvilisi konarusi. Muusika saatel tantsivad lapsed konaruste läheduses ja koera haukumist kuuldes tuleks muhu peale seista, esialgu peaks olema 1 muhku vähem kui lastel. Laskuv mäng. Koera haukumist saab salvestada telefoni või leida Internetist. Tantse saab ka lihtsalt rõnga lähedal korraldada ja kui koer haugub, tuleks kõigil kiiresti rõngasse hüpata.

Valla eelarveasutus

lisaharidus lastele

"Laste ökoloogiline ja bioloogiline keskus", Kolpašev

Ökoloogiline maraton

"Tahad kõike teada"

(kognitiivne mänguprogramm lastele7 kuni 16 aastat vana)

Andreeva Natalia Nikolaevna -

lisaõppe õpetaja

Kolpaševo

2016. aasta

See materjal on kasulik lisaõppe õpetajatele, kooliõpetajatele klassivälise tegevuse jaoks. Programm on mõeldud lastele vanuses 7 kuni 16 aastat, seda saab kasutada pühadele pühendatud puhkuseüritustel.

Sihtmärk: huvi kujundamine ümbritseva maailma uurimise vastu õpilaste mängu ja eksperimentaalse tegevuse kaudu.

Ülesanded :

Arendage uudishimu, leidlikkust, leidlikkust, kujutlusvõimet,

Laiendada laste teadmisi looduse liigilisest mitmekesisusest,

Kehtestada keskkonnastandardid.

Sündmuse edenemine

Korraldusmoment ja sissejuhatav osa.

Teekond läbi jaamade (mäng).

Järeldus.

Juhtiv

Tere pärastlõunast poisid! Tore on näha nii palju uudishimulikke nägusid. Täna oleme kogunenud harivale meelelahutusprogrammile"Tahad kõike teada". Reisite läbi jaamade, kus teid ootavad kognitiivsed võistlused ja loomingulised ülesanded. Me swami viime läbi rea katseid ja fikseerime ökoloogilise käitumise normid. Kõigi ülesannetega toimetulemiseks peate näitamaleidlikkus ja leidlikkus. Jaamade läbimise aeg on 6-8 minutit.

Valmis?

( Laste vastused "jah" )

- Nüüd arvutame 1,2,3,4,5,6 ja jagame numbrite järgi 6 meeskonnaks. Iga meeskond valib endale esindaja. Meeskondade esindajad tulevad üles ja saavad oma marsruudid - rongid jaamade läbimise marsruudiga (lisa 1).

Igas jaamas ootavad teid õpetajad, kes ütlevad teile ülesanded.

- Auruvedurid ees!

( Laste vastused "tu-tu"

Jaam 1. Smekalkino

õpetaja

Poisid, olete jõudnud Smekalkino jaama. Ülesannetega toimetulemiseks peate üles näitama leidlikkust.

Igale osalejale antakse geomeetriliste kujunditega ümbrik. Nendest tuleb loomad teha. Kes teeb rohkem. Teistest ümbrikestest figuure võtta ei saa. Kellel on raske, võib lehte vaadata - vihje.

Jaam 2 Znaykino.

õpetaja

Poisid, olete jõudnud Znaykino jaama.

Selles jaamas koostan mõistatusi taimede ja loomade kohta. Küsimus Vastus. Meeskonna ülesanne on lahendada võimalikult palju mõistatusi. Iga õige vastuse eest antakse üks märk.(Kui vastust ei kõla, hääletab õpetaja. Märki sel juhul ei väljastata) Mängu lõpus loetakse märgid üle ja tulemus kirjutatakse tahvlile. Võrdluseks meeskondade vahel.

KÜSIMUSED istutab puid
1. KUIDAS TEADA, MIS ON LAIETUD PUU LAIETUD PUU PEATUSE JÄRJEST? / Palkmajal on aastarõngad hästi näha. Kui palju sõrmuseid nii palju aastaid /
2. MIS ON SEE ROHT, MIDA PIMEDAD TEAVAD? /Nõges/
3. MILLISED PUUD JÄÄvad TALVEL ROHELISEKS? /Karusnahapuu, mänd, /
4. NIMETA PUU – MEIE EMAMAA SÜMBOL? /Kask/
5. MILLISED ÜRMID RAVIvad KÜLMETUS? /varslane, jahubanaan, austerservik, piparmünt jne/
6. MILLINE MARJA ON PUNANE, MUST, VALGE? /sõstar/
7. NIMETA METSAS KASVAVAD MÜRGISED MARJAD? / Hundinukk, rongasilm /

KÜSIMUSED linnud
1. MIDA ILMALINNUD LÕPETAKSE LAULMA? /Enne vihma/
2. PINGVIINLIND VÕI LOOM? /Lind/
3. MILLINE LIND VAATAB OMA MUNA TEISTES PESADES? /Kägu/
4. MIKS ON BURNFISH SE NIME? /Nad saabuvad esimese lumega/
5. MILLISED LINNUHAIGLAD TALVEL? /Crossbill/
6 MILLINE LIND ON SULU PARIM LAULJA? /ööbik/
7. MAAILMA SUURIM LIND? /Jaanalind/

8. MILLINE LIND SAAB SABAGA EDASI LENDADA? /Kolibri/
9. MILLISTEL LINDUDEL ON SUVEL KOLM KORDA? /Varblased, kiisud/
10. MILLISED LINNUDLUME SEES MAGAD? /kurats ja teder/

11. MILLISEID LINDE NIMETATAKSE METSARSTIKS?/rähn/

12. MILLISED LINNUD SAABAVAD KEVADEL ESIMESE?/vangid ja kuldnokad/

KÜSIMUSED on erinevad

JÄTKA VANASÕNA. / Palju metsa - ära hävita, metsa pole - ... (taim).

MIDA GRASSBUCKER KRABIB? / Jalg tiival /

VÄRVILISED SEENED? /Russula/

KES TEHAB TALVEKS LAIDUSID? (oravad, hiired, hamstrid)

KES JÄTAB SABA MINUTITE OHTU? (sisalik)

KES MAGAB PEA MAHA? (nahkhiir)

KÜSIMUSED loomad

1. röövellik imetaja, üks suurimaid ja ohtlikumaid maismaa kiskjaid. Taiga meister./karu /

2 . Näriline pikliku kehaga koheva pika sabaga, pikkade kõrvadega, tumepruuni värvi valge kõhuga, mõnikord hall (eriti talvel). Eripäraks - teeb varusid talveks./orav/

3. Röövimetajate liik nirkide ja nastikute perekonnast. Kunstnike harjad on tehtud tema saba karvadest /kõlarid/

4. Hirvedest suurim, põhjarahvaste mütoloogia üks keskseid tegelasi./põdrad/

5. Venemaal laialt levinud kunstlikult hajutatud poolveeline näriliste liik. See Ameerika loom toodi Venemaale 1920. aastate alguses ja on sellest ajast alates levinud Moskva tiikidest laialdaselt Siberi tundrajõgedesse. /saarmas/

6. Levinuim väikemängu tüüp. Seda peetakse väga puhtaks, armastab käppade ja keelega juukseid kammida. See on argpüksliku, solvunud olendi sümbol. /jänes/

7. Kassiliikidest kõige põhjapoolsem. Keha on lühike, tihe. Käpad on suured, talvel hästi karvased, mis võimaldab lumes kõndida ilma läbi kukkumata. Kõrvadel on pikad tutid. Saba on lühike, nagu oleks ära lõigatud. /ilves/

8. Nagu ütleb Vladimir Dahli elava suurvene keele seletussõnaraamat, on see Siberi loom ("tamias striatus"), väike triibuline maa-orav. /vöötohatis/

9. Putuktoidulised, väikese ja keskmise suurusega loomad, kes on kohanenud maa-aluse, urguva eluviisiga. /sünnimärk

Jaam 3. "Ümberlaadimine" (koridor)

õpetaja

Ümberlaadimine". Peate minema koridori ühest otsast teise. Kuid samal ajal peate ülesande täitma.Esmalt nimetatakse looma- (metsaline, lind, kala, putukas) ja taimede (puu, põõsas, taim) maailma esindajad ning alles pärast seda astutakse samm. Sammud pole suured. Loomade nimesid ei korrata. Nooremad liikmed lähevad esimesena. Vanemad poisid jäävad viimaseks. Peate jõudma 2. reale. Kui osaleja ei jõua 2. reale, küsib peremees temalt mõistatuse. Mõistatuse õige vastuse korral astub osaleja sammu.

(Koridori eri külgedele tõmmatakse põrandale 2 joont.) Osalejad rivistuvad piki 1. joont ja hakkavad kordamööda ükshaaval liikuma.

Mõistatused - vihjed (väikestele osalejatele)

Daam istus aeda,

Riietatud lärmakatesse siididesse.

Valmistame talle vanne

Ja suur kotitäis soola. (kapsas)

Inetu, tükiline,

Ja ta tuleb laua taha,

Poisid ütlevad rõõmsalt:

"Noh, murenev, maitsev!" (kartul)

Ta mitte kunagi ja mitte keegi

Ei solvanud maailmas.

Miks nad tema pärast nutavad

Nii täiskasvanud kui lapsed? (sibul)

Maa sees istudes

Saba vaatab üles

Sellest saab suhkrut,

Küpseta maitsvat borši. (peet)

Lokkis tuti jaoks

Tõmbas naaritsast rebase.

Puudutades tundub väga sile

Maitseb nagu magus suhkur. (Porgand)

Põõsas seotakse naela külge.

Põõsal - pallid:

Boca asendab päikest,

Nad punastavad kuumusest. (Tomatid)

Milline loom:

Valge nagu lumi

Paisutatud nagu karusnahk

kõnnib labidatega,

Kas ta sööb sarvega? (Hani)

Hambakas, karvane,

Kuidas süüa hakkab -

Laulab laulu. (Cat Kitty)

punane mört,

Valge nuia. (Vaarikad)

Linn seisab

Kui palju halle maju

Nii palju valgeid inimesi. (päevalill)

Saladused on trikid.

1. Varesed ärkvel

Kallis, lahke ... (kukk)

2. Kes närib oksa pealt muhke?

Noh, muidugi on ... (orav)

Jaam 4. Ökoloogiline.

õpetaja

Poisid, te jõudsite jaama"Ökoloogiline". Siin kontrollin, kuidas sa tead looduses käitumisreegleid. Kas järgite neid.(Prügi puistatakse põrandale vastu seina.)

ma loenettepanekudlaste käitumine metsas.

Osalejad täidavad kordamööda oma ütlusi suuliselt. Otsustage, mida saab ja mida mitte. Kui see on õige, jookse seina äärde. Teel peavad nad kotti panema 1 prügi. Kui see pole õige, jooksevad nad seina äärde, neil on vaja kotist välja võtta 1 prügi ja see põrandale panna. Mäng jätkub seni, kuni osalejad koguvad kogu prügi kotti.

Lülitage valju muusika sisse …….(see on keelatud)peletada eemale linde ja loomi.

Auto pesemine jõe kaldal…….. (pole lubatud)

Minge selleks ettenähtud ajal jahtima ...... (saate)

Tõmmake seened välja või lööge mittesöödavad seened pulkadega maha ....(see on keelatud): seeneniidistik on hävinud,

Murra lõkke jaoks oksi....(see on keelatud)kuiv maa koguneb.

Seo murtud oks kinni...…… (saab)

Äikese ajal puu alla peitmine… …… (see on keelatud)

Prügi viskamine jõekaldalt vette… …… (see on keelatud)

Tule tekitamine kuuma ilmaga tuleohu ajal…….(see on keelatud)- see võib põhjustada metsatulekahju.

Põletage tules paberit, paberümbriseid……… (saate)

Plastpudelite põletamine tules ... ... (pole lubatud)Polüetüleen on mikroorganismide poolt halvasti hävitatud (täielikult hävib 220 aastaga),

Põletada tuleriidalmetallist purgid…… (see on keelatud)hävitatud 100 aastat.

Pärast läbipõlemist visake tuli mullaga või täitke see veega, kuni põlemine lõpeb täielikult ...... ..(saab)

Võtke metsast loomad. ……. (see on keelatud)

Puudutage linnupesi, korjake linnumune...……. (see on keelatud)

Metsast lahkudes koguge mälestuseks kimp ilusaid lilli ....……. (see on keelatud)

Jaam 5. Eksperimentaalne.

õpetaja

Poisid, jõudsite jaama "Experimentalnaya". Siin viime läbi katseid.

Katse « Salakiri"

Laske lapsel teha tühjale valgele paberilehele joonis või kiri koos piima, sidrunimahla või lauaäädikaga. Seejärel soojendage paberilehte (soovitavalt ilma lahtise leegita seadme kohal) ja näete, kuidas nähtamatu muutub nähtavaks. Sildi väljatöötamiseks soojendage seda (triigid triikrauaga, hoidke seda tule kohal või ahjus). Olge ettevaatlik, et mitte lasta lastel seda ise teha.

Selgitus:Eksprompteeritud tint läheb keema, tähed tumenevad ja koossalakirja saab lugeda.

Katse "Ujuv muna"

Materjalid ja varustus: 2 muna, 2 klaasi vett, sool.

Kogemus:

Asetage muna ettevaatlikult klaasi tavalisesse puhtasse vette. Ootuspäraselt vajub see põhja (kui mitte, võib muna olla mäda ja seda ei tohiks külmkappi tagasi panna).

Valage teise klaasi soe vesi ja segage sinna 4-5 supilusikatäit soola. Katse puhtuse huvides võite oodata, kuni vesi jahtub. Seejärel kasta teine ​​muna vette. See hõljub pinnal

Selgitus: kõik sõltub tihedusest. Muna keskmine tihedus on palju suurem kui tavalisel veel, mistõttu muna vajub alla. Ja soolalahuse tihedus on suurem ja seetõttu tõuseb muna üles.

Ja nüüd, keerates 2 muna, määrake, milline neist on keedetud ja milline on toores.

Keedumuna keerleb hästi, aga toores mitte.

Selgitus: Keedumuna raskuskese on konstantne.

Katse « ujuv sulg »

Materjalid ja seadmed :

Kaks poest ostetud valget linnusulge (ärge kasuta leitud sulgi)
- Lai kauss veega
- 2 supilusikatäit (30 g) nõudepesuvahendit
- Sinine toiduvärv
- 2 puuvillast palli
- Pintsetid
- Majapidamispaber

See kogemus näitab kuidas detergentidega (detergentidega) vee saastumine mõjutab veelindude ujuvust. Seebiga saastunud vesi satub looduskeskkonda. Põhjavee kaudu imbub see tiikidesse, järvedesse ja muudesse veekogudesse.

Töö skeem:

1. 1 kauss. Valage kaussi vesi ja lisage veidi sinist värvi.

2. Langetage esimene sulg pintsettide abil õrnalt veepinnale.

3. Ühe minuti pärast võtke pliiats välja ja libistage sellele õrnalt vatitupsu.

Vaata – võlukepp jääb puhtaks.

4. Asetage pliiats paberrätikule.

5. 2 kaussi. Lisa veele kaks supilusikatäit (30 g) nõudepesuvahendit. Segage õrnalt, et mullid ei tekiks.

6. Langetage teine ​​sulg õrnalt veepinnale.

7. Ühe minuti pärast võtke pliiats välja ja tõmmake sellele õrnalt vatipadi. Vaata – pulga värvus muutub.

8. Asetage pliiats paberrätikule

Tulemus:

Mõlemad suled hakkavad hõljuma, kuid seebivees laseb sulg vett läbi - vatipallil näete puhastusvahendi värvi (sinine).

Selgitus:

Juhtunu mõistmiseks peame lähemalt uurima pliiatsi struktuuri. Sule "tüve", mis kinnitub linnu keha külge, nimetatakse sulgede awniks. Varikatusest väljuvad õhukesed sulgede kroonlehed, mis on omavahel tihedalt ühendatud pisikeste konksudega ja moodustavad pideva pinna.

Pesuaine lisamisel väheneb vee pindpinevus ja see võib tungida konksude vahele. Lisaks lahustab seep linnusulgede rasva ning selle tulemusena muutub lind vees "raskeks", liigub aeglasemalt ja väsib kiiremini. Seebiga saastunud vee all ei kannata mitte ainult haned, pardid ja teised veelinnud, vaid ka veelindude imetajad – saarmad, koprad jt.

Katse « Värviplahvatus piimas

Selle suurejoonelise katse läbiviimiseks vajate:

Täispiim
- eri värvi toiduvärvid
- mis tahes vedelat pesuvahendit
- vatipulgad
- plaat

Juhime teie tähelepanu asjaolule, et piim peab olema täispiim, mitte kooritud. Miks? Kõik selgitused pärast kogemust.

Tööplaan:

1. Vala piim kaussi.

2. Lisage sellele paar tilka igat värvainet. Proovige seda teha ettevaatlikult, et mitte plaati ennast liigutada.

3. Ja nüüd, uskuge või mitte, paneme piima liikuma tavalise pesuvahendiga! Võtke vatitups, kastke see tootesse ja puudutage seda piimaplaadi keskele. Vaata, mis juhtub! Piim liigub ja värvid segunevad. Tõeline värviplahvatus kausis!

Kogemuse selgitus:

Piim koosneb erinevat tüüpi molekulidest: rasvad, valgud, süsivesikud, vitamiinid ja mineraalained. Kui piimale lisatakse pesuainet, toimub korraga mitu protsessi. Esiteks vähendab pesuaine pindpinevust ja tänu sellele hakkavad toiduvärvid kogu piima pinnal vabalt liikuma. Kuid mis kõige tähtsam, pesuaine reageerib piima rasvamolekulidega ja paneb need liikuma. Seetõttu ei sobi lõss selle katse jaoks.

Katse « Joodi värvitustamine

Pärast selle katse tegemist näete, kuidas läbipaistev vedelik muutub hetkega tumesiniseks. Katse läbiviimiseks peate võib-olla minema apteeki vajalike koostisosade otsimiseks, kuid imeline ümberkujundamine on seda väärt.

Sa vajad:

3 vedelikumahutit
- 1 tablett (1000 mg) C-vitamiini (müüakse apteegis)
- 5% joodi alkoholilahus (müüakse apteegis)
- vesinikperoksiid 3% (müüakse apteegis)
- tärklis
- mõõtelusikad
- mõõtetopsid

Tööplaan:

1. Purusta lusika või uhmriga 1000 mg C-vitamiini põhjalikult tassis, muutes tableti pulbriks. Lisage 60 ml sooja vett, segage hoolikalt vähemalt 30 sekundit. Saadud vedelikku nimetame tinglikult lahenduseks A. Muide, me ei vaja enam lahendust A, võite selle kõrvale panna.

2. Nüüd valage 1 tl (5 ml) lahust A teise anumasse ja lisage ka: 60 ml sooja vett ja 5 ml joodi alkoholilahust. Pange tähele, et pruun jood muutub C-vitamiiniga reageerimisel värvituks. Saadud vedelikku nimetatakse lahenduseks B.

3. Kolmandas tassis segage 60 ml sooja vett, pool teelusikatäit (2,5 ml) tärklist ja üks supilusikatäis (15 ml) vesinikperoksiidi. See on lahendus C.

4. Kõik ettevalmistused on nüüd lõpetatud. Saate publikule helistada ja etendust teha! Valage kogu lahus B tassi, mis sisaldab lahust C. Valage saadud vedelik mitu korda ühest tassist teise ja tagasi. Natuke kannatust ja ... mõne aja pärast muutub vedelik värvitust tumesiniseks.

Kogemuse selgitus:

Kogemuse olemust saab koolieelikule selgitada talle kättesaadavas keeles järgmiselt: tärklisega reageerides muudab jood selle siniseks. C-vitamiin seevastu püüab hoida joodi värvitu. Tärklise ja C-vitamiini võitluses võidab lõpuks tärklis ja vedelik muutub mõne aja pärast tumesiniseks.

Katse « Vesi ümberpööratud klaasis»

Materjalid ja varustus: 1 klaas vett, paberitükk.

See kogemus selgitab atmosfäärirõhu nähtus.

Öelge meile, et õhk surub meile peale sellise jõuga, nagu kannaksime oma õlgadel 15 tonni raskust. Aga see vajutab igast küljest ja isegi seestpoolt – nii et inimene ei tunne midagi.

Kogemus:

Võtke 2/3 klaasi vett,

Vajutage paberileht tugevalt selle vastu,

Pöörake järsult ümber ja vabastage käsi julgelt.

Saate oma käe eemaldada – paber ja vesi ei kao kuhugi!

Selgitus:

Kogemused näitavad, et õhurõhk, mille paber saab altpoolt, on suurem kui veesurve, mille leht saab ülalt, ja seetõttu hoitakse vett selle abiga kinni ja ei voola välja. (Klaasi sees on veesamba rõhk väiksem kui allpool oleva õhu rõhk. Nii et vesi jääb paigale.)

Jaam 6. Ugadaikino.

õpetaja

Poisid, te jõudsite jaama"Guessingkino". See on jaama mängureegel. Osalejad pööravad kordamööda selja tahvlile. Mängujuht riputab tahvlile looma pildi (ekraanil saab kasutada slaide “loomade fotod”). Ülejäänud osalejad püüavad kordamööda selgitada, mis loom see on, ilma et selg vastu ekraani seisvale osalejale seda nime nimetaks.

(Karu, orav, konn jne)

Järeldus.

Juhtiv

Noh, teie rongid on läbinud kõik jaamad! On aeg kokkuvõtteid teha. Kas teile meeldis meie mäng?

Lapsed - jah

Juhtiv

Mis sulle eriti meeldis?

Lapsed (käest tõmbamine)

Juhtiv

Kätte on jõudnud aeg hüvasti jätta. Kuni me uuesti kohtume, poisid.

Lisa 1

2. lisa

Avaleht > Võistlus

"Küla hoov"

Lastele mõeldud õppemänguprogrammi stsenaarium

Laval - pannoo, mis kujutab koduloomi ja linde: lehmi, hobuseid, kanu, põrsaid, lambaid, koeri, kasse, parte, hanesid. Lava keskel, kõrgendatud platvormil, on simuleeritud külamajakesed (neid saab teha pappkastidest). Majade arv vastab loomade arvule, millest saates juttu tuleb. Kesklinnas - üks suurimaid ja ilusamaid maju.

Kõlab I. Kudrini laulu "Minu küla" fonogramm. Kui laul vaibub, kõlavad koduloomade ja lindude hääled: kanade kaagutamine, lehma madaldamine, hane kaagutamine, talle plärisemine, koera haukumine jne.

JUHTIV. Tere kutid! Kujutage ette, et sina ja mina oleme külahoovis. Kui palju erinevaid loomi ja linde siin on! Kas tunned ära, kes on neil piltidel?

Lapsed vastavad.

Hästi tehtud! Ja nüüd teen ettepaneku korraldada mäng nimega "Kellel mis on hääl." Kas olete nõus? Kas soovite mängida?

Poisid, nüüd aitame kõik koos Koljat (niminimi). kujutame ette, et lehmad karjatavad külaniidul. Proovime kõik koos mõmiseda, aga ainult vaikselt, nagu lehmad oleksid kaugel. Jälgi mu kätt. Kui ma tõstan oma käe, müra valjemini ja vastupidi, kui ma langetan oma käe - vaiksemalt ja vaikige, kui ma selle langetan. Ole ettevaatlik! Alustame väga vaikselt!

Poisid reprodutseerivad lehma madaldamist.

On väga sarnane! Mulle tundub, et see poiss (näitab ühele ja poistele) tuli kõige paremini välja! Poiss, tule siia. Olete esimene, kes saab auhinnaks lehma pildiga kalendri. Olge ettevaatlik, ärge kaotage: vajate seda veel täna. Ja kuidas haned omavahel räägivad, kuidas nad suuri tiibu lehvitavad, pikki kaelasid sirutavad ja susisevad?

Lapsed jäljendavad.

Kuidas haned nutavad?

LAPSED. Ha-ha-ha!

JUHTIV. Ja nüüd vaatame, mida Kolja tegi.

Peremees avab joonised. Selgub, et kõik on segamini: koer madaldab, jäär kakerdab, kass nuriseb.

Mis toimub poisid? Kas kassid nurisevad, tall mjäu? Ehk saab mõni teist aidata loomadel oma häält "leida"?

Kindlasti ajab teine ​​mängija midagi sassi, aga tulemus läheb juba paremaks.

Sul on juba paremini läinud, aga ehk on saalis tähelepanelikumaid tüüpe?

Järgmise sisenemisel muutuvad mängutingimused. Sõnadega tahvelarvutid on suletud, nende ees on vaja jooniseid levitada. Kuna poisid sellist muutust ei oota, on tulemus reeglina originaalne.

Mis see on, õige sõna,

Ma ei saa sellest aru!

Lehm uriseb valjult

Ja siga mõudab!

Hani madaldab, jäär kakerdab,

Part haugub nii kõvasti kui jaksab.

Kukk ei taha üldse laulda,

Jäär naarib, kass kaagutab,

Trezor vuliseb valjult -

Sa kuula neid natuke -

Väga hirmutav vestlus!

Jah, poisid, kuigi me pole ikka veel väga kogenud külaelanikud. Kuid varsti lähevad aastad ja paljud teist lähevad vanavanemate juurde külla. Uurime nüüd lähemalt, kes elavad külahoovis inimese kõrval. Siin (näitab) onnid, igas neist on kingitused. Erinevad loomad ja linnud saatsid siia oma kingitused neile kuttidele, kes neid rohkem armastavad ja teavad, kes on kõige tähelepanelikum ja püüdlikum.

Vaata, palun, siin on sellele majale maalitud ämber kruusiga. mis sa arvad, millise looma kingitus siin majas?

Lapsed vastavad.

Jah, poisid, see kingitus saadeti meile

Nõid, hea haldjas.

Temaga koos soe ja hubane,

Valmis toitma kõiki majas olijaid

Meie söötja...

LAPSED. Lehm!

Oi, kuidas ma armastan oma lehma...

Kõlab vene rahvalaul "Korovushka".

JUHTIV. Poisid, milliseid lehmapiimast valmistatud tooteid te teate?

Lapsed vastavad.

Või äkki mõni teist teab, mida valmistatakse piimast Kasahstanis, Gruusias, Tšuvašias, Udmurtias, Baškiirias, Lätis ja teistes vabariikides?

Vastanutele jagatakse lehmapildiga kalendrikaardid. Kõlab nagu väike fragment muinasjutust "Tiny-Havroshechka".

Poisid, te õppisite seda muinasjuttu! Noh, muidugi, see on "Tiny-Khavroshechka". Ja mida räägivad lehmadest muinasjutud, luuletused, muinasjutud, filmid?

Lapsed vastavad. Õige vastuse eest antakse neile lehma kujutisega kalendrikaardid.

Kujutage nüüd ette, poisid, et tulite vanaemale külla ja teile tehti ülesandeks hoolitseda lehma eest. Kui paljud teist teavad, kuidas tema eest hoolitseda, kuidas teda toita? Miks arvate, miks vanasõna ütleb "lehmale piim keelel"?

Lapsed vastutavad, õigete vastuste eest antakse neile lehma kujutisega kalendrikaardid.

Iidne ja tark loom on lehm. Kas te teate, millises riigis on lehm püha loom?

Vastus: Indias.

Ja kuidas kutsutakse hirve ja vasika emasid?

Vastus: lehm.

Milline lehm pole kunagi maa peal käinud?

Vastus: mereline.

Keset õue on amortisaator, ees - hark ja taga - luud. Mis see on?

Vastus: lehm.

Ja milliseid mõistatusi, vanasõnu sa veel lehma kohta tead?

Lapsed mõistatavad mõistatusi, ütlevad vanasõnad.

Ja kes suudab välja mõelda mõistatuse lehma kohta?

Lapsed mõtlevad välja mõistatusi. Kell heliseb. Tüdruk tuleb välja ja toob välja mõned kellad.

Kell helises. Oh jah, see on keeruline kelluke. See on botalo. Sellised botalid riputatakse lehmadele karja minnes kaela. Kes teab, miks need kellad lehmadele kaela riputatakse.

Lapsed vastavad.

See on õige poisid. Lehm kõnnib läbi metsa, üle heinamaa. Ding, ding, ding – tema kell heliseb. Ja kui lehm eksib või vasikas temast maha jääb, siis kelluke aitab hädast välja. "Ma olen siin, ma olen siin, ma olen siin!" - kõlab kogu ringkonnas. Nagu see (kõned). Kujutage nüüd ette, et ümberringi on tihe mets ja lehm uitab läbi metsa, näksib muru ja lähedal kõnnib karvas karu. Kui karu kuuleb kella - see on lehmale halb. Ma helistan nüüd mööda ridu kella, pean kiiresti, kiiresti, kella helistades, üles jooksma ja selle mulle üle andma. Nõus? Alustame siis! Üks, kaks, kolm, alustame!

Ja nüüd, lapsed, tõstke käsi, kellel on üks lehmapildiga kalender. Kaks? Kolm?

Lavale on oodatud need, kellel on kõige rohkem kalendrikaarte. Kõlab lugu "33 lehma" telefilmist "Hüvasti". Korraldaja avab kasti ja annab võitjatele üle auhinnad. See võib olla taldrik muinasjutu "Kroshechka-Khavroshechka", muinasjuttude raamat, ämber, kelluke, karjase piip jne.

Loomulikult on kõigil hea meel auhinda saada. Need, kes pole seda veel saanud, ärge muretsege. Ja teil on võimalus see võita... Ja samuti, poisid, hoidke kalendreid meie puhkuse lõpuni. Need tulevad kindlasti kasuks.

MA ARMASTAN OMA HOBUST

Tsok-tsok-tsok!

Kabjad on valjud.

Igo-go-go!

Kuuldub kutsuv heli.

Ja ta on tuttav igale lapsele -

Hea, tundlik ja usaldusväärne sõber!

Ta on tuttavate lastemuinasjuttude kangelane.

Lakk leegitseb nagu tuli

Te tundsite ta kohe ära.

Arvas kohe ära.

LAPSED. Hobune!

JUHTIV. Sivka-burka, prohvetlik kaurka,

Seisa minu ees

Nagu leht enne rohtu!

Kes oma hobusesõpra nii kutsus? Mis on selle muinasjutu nimi? Millistes hädades aitas hobune oma peremeest?

Laste vastus.

Ja miks, poisid, on hobuse nimi Sivka? Mis sõnast see nimi tuli? Täpselt nii, sõnast hall. Ja mida see sõna tähendab? Õige. See on hobuse värv, õigemini selle värv. Hobused erinevad ülikonna, värvi poolest. Ja mis värvi hobuseid sa tead?

Lapsed vastavad.

Mis värvi on hobused? Kas olete kunagi kuulnud inimesi ütlemas: hobune on must, hobune on pruun, hobune on kollane? See on õige, nad ei ütle seda! Ja mis on musta hobuse õige nimi? See on õige, must on tema ülikond ja hobune on pruun? .. Lahe hobune! Ja kui sa külas ütled: “Milline ilus pruun hobune”, “Milline must hobune”, siis nad naeravad su üle, sest hobuseid määrab ainult värv.

Ja mis värvi on helekollane hobune musta saba ja lakaga? Täpselt – bulana? Kes vastas? Hangi kalender hobuse pildiga! Olge ettevaatlik, nüüd esitan väga-väga raskeid küsimusi. Täpilise, kirju hobuse kohta ütleme, et ta on ... Mis värvi ta on, poisid? Kes ütles esimesena, et ta on pirtsakas? Hangi kalender! Sellist hobust kutsutakse tõesti viltuseks. Ja hobune on hele kastan, punakas? Täpselt nii, pruun. Pidage meeles, nagu muinasjutus: "Sivka-burka, prohvetlik kaurka ...". See tähendab, et hall hobune võib olla pruunika tooniga, see on peamine, et hall ja pruun värvid on väga sarnased, ainult hall on heledam ja pruun on tumedam. kastanile lähemale. Teame juba halli, pirukakujulist, musta, tatranaha, pruuni ja lahe.

Karakovy, pirukas, pruun, lahe

Ja õuntes hall ja must hobune.

Ja iga ülikond on hobuse värvi!

Nad on teile tuttavad, sõbrad,

Milliseid ülikondi te veel teate?

Lapsed nimetavad ülikonnad ja selgitavad, mis värvile need vastavad. Korraldaja annab õigete vastuste jaoks hobuse kujutisega kalendrikaardid.

Ja kes teist teab luuletust, milles ennustati, et kangelane sureb ustava, armastatud hobuse tõttu? Kes selle luuletuse kirjutas ja mis on selle pealkiri?

Vastus: A.S. Puškin "Prohvetliku Olegi laul".

Poisid, milliseid luuletusi, muinasjutte, lugusid, filme, kunstnike maale te veel teate, milles hobused mängivad väga olulist rolli, see tähendab, et nad on kunstiteoste kangelased.

Toimub viktoriin. Vastusevariandid: I.A.Krülovi "Arvustus", "Koer ja hobune", V. Ershovi "Küürakas hobune", "Parun Münchauseni seiklused" (peatükid: "Hobune katusel", "Hobune laual") R.E. .Raspe, Vene rahvajutt "Hobune, laudlina ja sarv". Filmid: "Vabariigi omand", "Otsige tuuli", "Tabamatud kättemaksjad". Maalid: Vasnetsov "Kolm kangelast", Petrov-Vodkini "Punane hobune suplemine" jne.

Tuhandeid aastaid on hobune olnud inimese asendamatu abiline. Talupojad kutsusid teda põetajaks, sest nad kündisid ja äestasid, koristasid leiba ja viisid selle prügikasti. Stepi elanikele – nomaadidele annab hobune piima, millest valmistatakse tervisejooki – kumissi. Ammustest aegadest on hobune olnud tõeline sõber sõjas. Vürst Igor ja tema saatjaskond läksid sõjahobustel lahingusse Vene maa eest. Emelyan Pugatšovi talupoegade armees paistsid silma Salavat Julajevi baškiiri ratsavägi ja kasakate rügemendid. Partisan Denis Davõdovi hobuste üksused purustasid prantslased 1812. aasta Isamaasõjas. Kodusõja ajal võitles Punane Ratsavägi valgekaartlaste ja interventsionistide vastu. Mütsis ja mantlis, tõmmatud mõõgaga, kasvataval hobusel lahvatab V. I. Tšapajev lahingusse - sellise monumendi püstitasid oma legendaarsele kaasmaalasele Tšuvašia pealinna Tšeboksarõ elanikud. Ja lõpuks, 1941. aastal, kui fašistlikud hordid Moskvasse tormasid, purustas kindral Dovatori ratsavägi nende tagala.

Kui trompet murelikult kampaaniale kutsus,

Kui tuli tormas üle maa,

Võitlev sõber, testitud, usaldusväärne,

Hobune jagas vaeva kõigiga koos.

Kõlab trompeti lahingusignaal.

Poisid, kuulake seda signaali. Ta kutsub võitlema. Kujutage ette, et olete kodusõja kauges kangelaslikus ajas. Olete vaprad punased ratsanikud. Paremas käes on saabel. Tõstke mõõk üle pea. Keerake seda kiiresti! Nagu see (näitab). Sinu all on kuum julge hobune. Hoidke otsikut vasaku käega, nii (näitab). Hüppame kiiresti. Puudutage oma jalgu muusika taktis. Laulu saatel, lähme!

Kõlab Y. Frenkeli laul "Pursuit".

LAPSED. Väsimus on unustatud,

Chad kõigub.

Ja jälle kabjad

Kuidas süda lööb.

Ja meil pole rahu

Põle, aga ela.

JUHTIV. Kiiremini, kiiremini, ratturid!

LAPSED, jälitage! Chase!

Chase! Chase!

Kuumas veres!

JUHTIV. Mõõk kestas! Hoiame otsast kahe käega kinni. Chase! Me lahkume. Kiirem...

Järgmise salmi ajal koos refrääniga "valitsevad" lapsed hobust, löövad lööki jalgadega.

Saabel alasti! Pühkige paremale, vasakule. Tee on selge! Edasi!

Lapsed laulavad laulu viimast salmi.

Aitäh, kutid! Ja mis laule sa veel tead Punaarmee ratsaväest, hobustest?

Lapsed nimetavad laule, mida nad teavad. Ühte neist, näiteks K. Listovi laulu "Tachanka" saavad kõik koos esitada. Kokkuvõtteks võetakse kokku saate hobuste teemalise rubriigi tulemused. Lavale kutsutakse suure hulga kalendrikaartide omanikud. Neid autasustatakse auhindadega, mis pannakse hobuseraua pildiga majja. See võib olla raamat V. Ershovi muinasjutuga "Väike küürakas hobune", plaat lauludega, mänguhobune jne.

Notsu notsu

Kõlab I. Kadomtsevi laul "Mina olen notsu".

Poisid, ma loen teile nüüd luuletusi ja te aidake mul, palun, leida luuletuse lõpust õige sõna.

Nina on ümmargune, laiguline,

Saba on väike, heegeldatud,

Kõrvad on punnis.

Kohtuge lombi või mudaga

Ja tal on sinna jõudmisega kiire.

Emal pole kerge!

Selja kratsimine vastu tara

Ema kurdab: "Häbi!"

Mis laps sa oled!

Ja laps: "Oink-oink-oink!"

Mida ma tahan, seda ma teen

LAPSED. Põrsas!

JUHTIV. Juhtus nii, et halvasti kommertsuvat, labast last võrreldakse seaga. Aga ma arvan, et siin saalis istuvad tüübid on haritud, kultuursed, teadlikud. Kuid kas teate kõige kallimaid sõnu, ilma milleta ei saa hakkama ei notsu ega ükski hea kommetega laps? Teeme viisaka sõnavõistluse. Ütleme kordamööda viisakussõnu ja võitja on see, kes ütleb viisaka sõna viimasena. Näiteks ütlen: "Suur aitäh." Kes ütleb järgmist...

Toimub konkurss. Võitjat autasustatakse seapildiga kalendriga.

Mul on väga hea meel, et sa tead kalleid sõnu ega ole üldse nagu põrsas, kelle kohta ma luulet loen. Arvan küll: nii poisid kui põrsad on erinevad. Igal õhtul naeratab meile teleekraanilt sõbralik ja heatujuline Notsu.

Kes ütles Notsu

Kas hommikul kõrvu ei pese?

Nagu põrsas kõnniks räpasena

Ja hirmutab kogu maailma?

Kas me pole nõus?

Vastake koos!

LAPSED. Ei-o-o!

JUHTIV. Ei nõustu?

Kõik selge:

Notsu - väga korralik!

Et oleks korralik

Ja ei passi lörtsi eest

Mida te kõik vajate?

Poisid nimetavad hügieenitarbeid: seep, rätik, hambapulber, hambahari, kamm, kingahari, pesulapp, triikraud jne. Viimasele esemele nime andnule kingitakse sea kujutisega kalender.

Nüüd ma näen, et teile kõigile, nagu Notsule, meeldib puhtus, aga kas teate, kuidas kõiki neid esemeid kasutada?

Koos võtsid nad pintslid kätte,

Puhastame kleidi

Puhastame püksid!

Nüüd võtame kammid

Ja parandage kõik juuksed!

Näitab, kõik kordavad pärast Juhti.

Ümberringi kõik ilus

Ja nüüd võtame rauda!

Et oleks sile

Triigime voldid ära!

Meie kuum triikraud!

Mine, mine, mu sõber!

Näitab lapsi kordamas liigutusi.

Ah, kui puhas ja korralik!

Tore sind näha...

Vajame õppetundi.

See notsu aitas kõiki!

Ta on viisakas

Tere tulemast, puhas

Meie põrsas on korralik!

Kuid isegi korraliku Piggyga juhtub igasuguseid naljakaid seiklusi. Kui tahad, räägin sulle ühe neist. Ainult salaja.

Sea Notsu juures

Seal on saba, silmad, kõrvad.

Aga kuidagi siga

Läks hilja jalutama.

Ta kõndis terve päeva, kõndis

Ja kaotas oma põrsa

See on ümmargune, roosa.

Poisid leidsid selle.

Lavale tuuakse vineerist ilma plaastrita välja lõigatud "Siga". Saatejuht näitab põrsa kärsa ja kutsub kutte osa võtma mängust "Pane põrsas". Soovijatel seotakse kordamööda silmad ja pakutakse plaastri paika panemist. See võib olla iminappadel, plastiliinil, magnetitel. Kes selle ülesandega hakkama saab, saab preemiaks seapildiga kalendrikaardi.

Poisid, miks siga telesaatest "Head ööd, lapsed!" nimi on Piggy.

Lapsed vastavad.

Arvas, aga sa ise tahad Notsu keeles "rääkida"?

Tahtma?! Siis ma loen teile luuletuse ja kui selles leidub sõna "üks" - "üks kord" või numbri "üks" tähenduses, siis te röögate valjult koos nagu Notsu. Nii "oink-oink!" Nõus?! No kuulake hoolega.

Ma ütlen teile nüüd

Imeline lugu!

Ei mingit pettust, ei mingit ilustamist

Minu lugu jätkub.

Sõna "aeg" järgmises stroofis tuleb intonatsiooni ja pausiga esile tõsta, et lastel oleks aega seda mõista ja sellele vastata.

Kord jõudsin tihedasse metsa,

Torkiv pimedus läks lahku.

Roosid õitsesid okstel,

Dragonflid helisesid.

Kord - ja lind lendas välja,

Olen teda korduvalt näinud.

Ta tiirleb minu ümber

Kus on "oink-oink"

Kas ma küsin sinult?

Võite küsida:

Kas nurisemist on raske õppida?

Lapsed vastavad.

Ja nüüd - ülesanne on raskem. Kes teist oskab lugeda, tõstke käed.

Lapsed tõstavad käed.

Rada mööda põõsaid

See kõndis kolmkümmend jalga,

See läheb kuhugi koos

Kuked ja põrsad.

Ja nüüd on küsimus:

Mitu kukke oli?

Mitu siga seal oli?

Ja ma teaksin hea meelega.

MINU KÕIGE ustavaim SÕBER...

"Oh seda koera suurt julgust ja pikameelsust! Mis jõud on loonud sind nii võimsaks ja hävimatuks, et isegi surmatunnil liigutad oma keha edasi? Kasvõi vähehaaval, aga edasi. Edasi, kuhu ehk , on usaldust ja lahkust puhta südamega õnnetu, üksildase, unustatud koera vastu...".

Poisid, igaüks teist on selle looga tuttav, katkend, millest ma just lugesin. See on lugu koerast, kelle nimi oli ... öelge, kuidas nimetati lahket, intelligentset, ustavat koera, kes sai palju kannatusi pärast seda, kui kiirabi peremehe haiglasse viis?

Vastus: koera nimi oli "Bim" ja loo "White Bim-Black Ear" kirjutas Gavriil Nikolajevitš Troepolsky.

Millised muud kirjandusteosed räägivad koertest?

Vastused: A. P. Tšehhovi "Kashtanka", L. N. Tolstoi "Lõvi ja koer", I. S. Turgenevi "Mu-mu", D. O. A. Bulgakovi "Põhja vagabond", vendade "Bremeni linna muusikud" Grimm, A.I.Kuprini "Valge puudel", A.I.Krülovi "Elevant ja mops" ja "Kaks koera" jt.

Poisid, paljud teist tunnevad ja armastavad koeri. Kas teate nende koerte nimesid, kes on kosmoses käinud?

Vastus: Belka ja Strelka.

Paljud teist on koerte harjumustest hästi teadlikud. Miks näiteks koerad sageli jooksevad, keel rippumas?

Vastus: palavuses ajavad koerad kogu keha jahutamiseks välja keele, millest aurustub sülg ja nii keha jahtub.

Kuidas teha kindlaks koera tervislik seisund?

Vastus: Tervel koeral on külm nina. Õigete vastuste eest autasustatakse koera kujutisega kalendrikaarte.

Teame juba, et koerad on väga mustanahalised ja lojaalsed sõbrad. milliseid omadusi sa veel tead?

Teie vastustest on selge, et te mitte ainult ei armasta, vaid tunnete ka koeri. Tõepoolest, koerad on inimese teenistuses vastupidavad ja ennastsalgavad. Omades peent hõngu, haistmismeelt, suurepärast kuulmist, on nad tähelepanelikud, suudavad keskenduda maksimaalselt ülesannete täitmisele. Mäng, mida soovitan teil mängida, kannab nime Hidden Collar. See nõuab teilt nii tähelepanu, keskendumist kui ka omadust, mis on omane ainult inimestele - intuitsiooni.

Lavale kutsutakse 10-12 inimest. Juhile on näidatud väga õhukese rihma kujul olev krae, mis keerdudes mahub teie peopessa. Juht kutsutakse saalist lahkuma, et sel ajal saaks krae ühe lavale jäänud poisi käes (varrukasse) peita. Saalis istuvad näevad, kellel on krae peidus. Kui juht saali naaseb, pakutakse talle peidetud krae üles otsida. Saalis istuvad tüübid kutsutakse autojuhile appi. Läbiotsimise ajal hauguvad nad vaikselt: "wow-wowo-woow". Mida lähemal on juht sihtmärgile, seda valjemaks muutub haukumine. Juhi ülesanne on täpselt nimetada see, kellel on krae peidus. Kui ta eksib, siis valitakse saalist välja teine ​​juht, kõik korratakse uuesti. Esimesel katsel kaelarihma leidnud saab auhinnaks koerapildiga kalendri.

Poisid, ma tunnen, et keegi teist pole koerte suhtes ükskõikne. Seetõttu teen ettepaneku luua ühiselt luuletusi meie ustava sõbra kohta. Mina alustan ja sina lõpetad poeetilised read. Ainult kõik koos, sõbralikult ja häälekalt!

Äkitselt kostis vali haukumine

See on minu naljakas...

LAPSED. Sõber!

JUHTIV. Minu Trezor on naljakas koer

Igal pool, kuhu ta oma...

LAPSED. Nina!

JUHTIV. Trezor ja mina kõikjal,

Temaga ja leinaga ...

LAPSED. Pole probleemi!

JUHTIV. Minu Trezor jookseb edasi

Kalapüük...

LAPSED. Ja matkale!

JUHTIV. Ta mind ilma pikema jututa

Kaitske alati...

LAPSED. Valmis!

JUHTIV. Mul läheb temaga paremaks

Ta hajub hetkega...

LAPSED. Kurbus!

JUHTIV. Ta aitas mind, saades sõbraks,

ma kuulen jälle...

LAPSED. Auh, vau vau!

Heliriba koos rõõmsa koerte haukumisega. Lapsed, kes on saanud kõige rohkem koera kujutisega kalendrikaarte, saavad selle pildiga majast kingitusi.

1. Teema: kõik uudised Kirovi linna meedia monitooring ja analüüs Kuupäev: 10. 04. 2011

   Dokument

   aga kõik ei taha 17 Kiselev läks sotsialistidele-revolutsionääridele 17 Butšnev lahkub Mari El 18 Lõpeb vees 18 Kes usub polügraafi? 0 LÜHIDALT TÄHTIS 1 Kevadesilinastus filmis "Grotesk" 1 "Ma sünnitasin 8. märtsil" Nüüd on edasiminek vältimatu 3 Vjatka hägustab

2. Õpetaja meediaseire aasta 18. juuni 25. juuni 2010 >

   Kokkuvõte

   Moskva Kremli relvakambris toimus VII rahvusvahelise festivali "Moskva kohtub sõpradega" raames Vladimir Spivakovi Rahvusvahelise Heategevusfondi noorte õpilaste kontsert.

3. Karjalaste ristimise 780. aastapäevale pühendatud III piirkondliku teaduskonverentsi materjalid (16.–17.10.2007, Petroskoi)

   Dokument

   Õigeusk Karjalas: karjalaste ristimise 780. aastapäevale pühendatud III piirkondliku teaduskonverentsi materjalid / Toim. toim. V. M. Pivoev. Petrozavodsk: Venemaa Teaduste Akadeemia Karjala Teaduskeskuse kirjastus, 2008.

Eesmärk ja ülesanded:

• õpilaste teadmiste laiendamine vene rahva rahvatraditsioonide ja tavade kohta;
• õpilaste kognitiivse tegevuse aktiveerimine;
• meie rahva vaimsete ja kultuuriliste väärtuste süsteemiga tutvumine;
• suhtlemisoskuste arendamine.

Kasutusala:õpetajatele-korraldajatele, klassijuhatajatele, täiendõppe õpetajatele. Klassivälises tegevuses: teadmiste laiendamine MHC (maailma kunstikultuuri) teemal.

Vorm ja teostusmeetodid: mänguprogramm mängude, intellektuaalsete ja loominguliste ülesannetega, võistlustega.

Vanuserühm: klasside õpilased 5-8.

Tulemus: kinnistuvad laste teadmised vene rahvapühadest, traditsioonidest ja kommetest.

Eeltöö:
Võistkonnad teevad oma kodutöö:

• lavastage rituaal või tava, mis on nende piirkonnas säilinud tänapäevani (5-10 minutit);
• korrata materjali kevadpühade, kommete, rituaalide kohta.

Asukoht: saal.
Sisustus: lava on raamitud vene onni kujul.

Vajalikud rekvisiidid:

• ettekanne "Kus kombed on au sees, seal elatakse õnnelikult";
• ekraan ja multimeedium;
• päikesed ja mitmevärvilised paelad;
• savist viled;
• väikesed kummipallid ja lasteämbrid;
• oksad ja värsked kevadlilled ja muru pärgade jaoks;
• kaardid osalejate ülesannetega (kaartide arv sõltub võistkondade arvust);
• žürii kaardid ülesannete hindamiskriteeriumide ja õigete vastustega.

Muusikaline seade:
- Vene rahvamuusika.

Selgitav märkus

See mänguprogramm on mängu korraldamise ja läbiviimise variant keskkooliealistele õpilastele.

See on hariv mäng Rybinski linnaosa koolide õpilastele ...

Vene kooli (haridussüsteemi) traditsioonides on alati olnud oluline luua lapsele "sotsiaalne arengusituatsioon" (L.S. Vygodsky), keskkond vaba aja veetmiseks suhtlemiseks.

Lapse jaoks on see kõige olulisem tegevus, see on sild suurde maailma. Vaba aja tegevused pakuvad lapsele täiendavat haridust ja arengut. Lapsed ja noorukid vajavad hädasti iseseisvat tegevust, mis on seotud jõu, osavuse, teoreetiliste teadmiste ja praktiliste oskuste proovilepaneku või demonstreerimisega.

Nagu teate, moodustub ja areneb kõik ülalnimetatu tegevuse käigus. Edukaim vorm on kognitiivne mänguprogramm. Sellise mänguprogrammi käigus paljastatakse inimese käitumise individuaalsed omadused teatud olukordades, paljastatakse isikuomadused, mõistetakse teatud moraalseid väärtusi ja kultuuritraditsioone.

Mänguprogrammi käik

(mängib rahvamuusika)

Armuke:
Rahu teiega, kallid külalised!
Saabusid heal tunnil.
Oleme teile ette valmistanud nii sooja kohtumise.

Väga sageli sündmuste ja päevade sagina taga
Me ei mäleta oma muinasaega, me unustame selle.
Ja kuigi oleme rohkem harjunud Kuule lendama,
Meenutagem vene kombeid, meenutagem oma muinasaega!
"Lõppude lõpuks, seal, kus kombeid austatakse, elavad nad õnnelikult."

Nagu vana traditsioon, saadame teile madala kummarduse maa poole.
Tervitame teid südamlikult, kostitame teid leiva ja soolaga.
Järgige seda tava, murdke see tükkhaaval maha.
(assistent laskub saali ja kostitab külalisi leiva ja soolaga)

Armuke:
Leiva ja soolaga! Võtke, palun!
Hea külaline on alati õigel ajal.
Eriti see, kes ei unusta vene kombeid ja traditsioone,
Ja ta mäletab neid alati.
Kevadel on tore külalisi vastu võtta.

Kevad tuli!
Tõi kolm maad!
Esimene maa -
Niidud üleujutus!
Muu piirkond -
Päike sisehoovis -
Kolmas koht -
Roheline laius!

Ja siin ta on
— Tere, kevadpunane!

Kevad: Tere, head inimesed!

Mina, Spring-Red, tõin sulle kingituse
Lehed tammepuul, siidist taskurätik,
Palju-palju allikavett
Jah, lõbus tants!

Armuke:
Tõuse üles, ausad inimesed.
Koos Kevadega alustame ringtantsu!
(ümmargune tants)

Kevad:- Mul on väga hea meel, et te ei unusta vanu pühi, mis meie tuppa jõudsid. Vanasti, kevade saabudes, kui loodus ise avab käed päikesele - Yarilo, olid igal kevadkuul oma pühad, oma märgid ja kombed. Meie esivanemad juhtisid tänapäeval ringtantse, laulsid laule, mängisid mänge.

Täna teen ettepaneku neid pühi meeles pidada ja kevadkuud külastada.

Ma tõin kuttidele ülesandeid kuude kaupa,
Et näidata oma teadmisi
Ja kõike, mida nad teavad, nad rääkisid.

Võtke ümbrikud
Ja käivitage programm.
Istun kõrvale
Ja kus on raske aidata.
(kõlab rahvamuusika, ekraanil on pilt märtsikuuga)

Armuke:
Esimene kuu on märts
Mul on väga hea meel teiega kohtuda.
Ta soojendab päikest
See tilgub nagu tilk,
Rõõmus oja mühiseb.

Armuke: Uue aasta algus langeb rahvakalendri järgi looduse esimese liikumise sulamise, uue elu, uue rõõmu läheneva õitsemise poole. Slaavlaste jaoks algas uus aasta kevadel, märtsis.

Kuidas aasta algab
Nii kodutütarde seinal kalender vahetub.
Märts pakub õigeid päevi
Igal kevadkuul liidetakse
Ja seadke järjekord.

Konkurss "Kalendrilehed"
(iga meeskond peab liitma järjestikku kõik ühe päeva päevad
kevadkuud)

Armuke: Kuna hakkasime rääkima uuest aastast, tähistati seda esimesel kevadpühal, nimega Vesnovka-Whistler - 14. märtsil. See on kevade esimene kohtumine.

Mis on kevad ilma lindudeta? Linnud on kevade sõnumitoojad.
Iidse kombe kohaselt valmistati lastele vilesid. Lapsed jäljendasid lindude hääli. Isegi kikimorid kartsid linnulaulu.

Et kustutada elust kõik halvad asjad,
Sa pead väga valjult vilistama.
Märtsikuu vilemeeste võistluspakkumised
"Vesnovka-vile" kutsub teda.

Igast meeskonnast minge vilistama.
Hankige naljakas vile
Ja üllatage kevadet oma muusikaga.

Armuke:
Tubli, meie külalised!
Nad teavad, kuidas viledes vilistada
Ja kui teil on vaja kogu kurjus välja ajada, saavad nad seda teha.

Kevad:
Marta sai ülesannetega hakkama,
Ja nüüd on aeg küsida žüriilt punktide kohta.

Kevad:
Helisevate tilkade all
Aprill mõtles teile ka ülesanded välja.
Saate ka nendega hakkama
Rõõmsameelne ju inimesed tegelikult midagi!

Armuke:
Nüüd kutsume päikest Yariluks,
Et anda elule jõudu.
Veerema nagu punane ratas sooja poole, suve poole.

Päikest, päikest
Punane ämber!
Vaata üle mäe
Esialgu kevadeni!

Nüüd peate siduma kõik päikesekiired
Ja koguge kevadist vanasõna.
Olgu see kevadpühade sümboliks
Ja me ei unusta aknas särada.
(igale meeskonnale antakse kollane ring, selle äärtesse torgatakse augud. Peate
jätke lint igasse auku vahele ja siduge kiir. Siis selga
koosta sõnadest vanasõna).

Armuke:- Hästi tehtud!
Päikesed põlevad meie jaoks eredamalt
Et suvi kuumemaks muuta.

Armuke:
Et näidata teadmisi kevadpühade kohta,
Peate osalema järgmisel võistlusel.
Ma esitan nüüd küsimuse ja vastused sellele
Õige tuleb enda jaoks ära märkida.
(viktoriin – vaata lisa)

Kevad:
Aeg võistlusest pausi teha
Ja selleks see mäng ongi.
Tulge välja, ausad inimesed,
Tolmurada pole
Tulge välja ja mängige "Plant the Potato".
(Mäng toimub võistkondadevahelise teatesõiduna. Põrandale tõmmatakse üksteisest sammu kaugusel ringid (5-7 järjest). Nende sarvede lähedal seisavad meeskonnad. Liidri märguandel antakse esimese meeskonna mängijatele igaühele väike ämber, mis on täidetud kartulitega (või tennisepallidega) ja esimene mängija püüab võimalikult kiiresti igasse auku ühe kartuli panna. Siis tuleb ta tagasi ja annab ämbri järgmisele mängijale, kes tahab sama kiiresti kartulid kokku korjata ja ämbri järgmisele mängijale edasi anda jne.)

Armuke:
- Hindame poiste pingutusi.
Ja selleks on meil aus žürii
Anname talle sõna
Skoor kuulutatakse välja peetud võistlustel.

Armuke: Kolmas ümbrik on pärit maikuust tere.
Roheline müra ja tema naine Shumikha kõnnivad läbi põldude ja orgude.
Nad juhivad kogu looduse suve juurde ja meie kodutööde juurde.

Olen kevadel künkal ja talvel ülemises toas.
Istun, vaatan alati inimesi
Ma mäletan kõike kõikjal ja kogun hoiupõrsasse.
Istun nüüd pingile, istun ja vaatan.
Millised kombed ja traditsioonid olid teie asulates vanasti.
(kodutöö)

Armuke: Vanasti oli venelastel selline komme, et õhtud veedeti koos. Nagu ütleb vene vanasõna: "Igavusest võtke asjad enda kätte." Siin veetsime aega näputööd tehes. Kes on ketrusratta taga, kes tikib rätikule mustrit. Osa savinõusid on vormitud, osad puulusikatest ja kaussidest. Kõigil on mugav ja hea. Sellistest õhtutest said mõistatuste, naljade, muinasjuttude, laulude ja tantsude õhtud. Kõik need on rahvakunsti žanrid.

Hankige töölehed

(ülesanne vaata lisa)

Armuke:
Noh, nüüd žürii kohta.
Räägi mulle kõike üksikasjalikult
Ja kuulutada välja konkursi tulemused.

Armuke: Hästi tehtud! Kõigi kuude kaupa ette valmistatud testidega saite hakkama.

Kas te teate, mis päev täna on?

Lalini päev. 4. mail peeti vanasti värvikat tüdrukutepüha, mida iidsetest aegadest slaavlased austasid. Seda kutsuti õrna sõnaga Lyalnik. Sel päeval kogunesid tüdrukud kuttide juurest salaja puhtale heinamaale või metsalagendikule, valisid värskesse rohelusse mähituna kõige ilusama tüdruksõbra ja asetasid pähe lillepärja, kutsudes Ljaljaks, s.t. Kevad.

Kevad:Õige. Lyalya ümber - kevadel tantsisid nad, laulsid laule, pöördudes tema poole erinevate taotlustega. Lyalya viskas pärgi, millest said amuletid, õnne tagatis, oodatava viljakuse sümbol ja mida hoiti järgmise kevadeni.

Armuke: Soovitan seda traditsiooni mitte murda.

Tüdrukud väljuvad
Ja punuma pärga.
Valime välja parimad
Ja kiida Ljaljat.

Kevad:
Ja meeskondadel on üks ülesanne
See räägib pärgade keelest.

Armuke: Selgub, et Venemaal punusid varajasetest aegadest pärjad amulettidena, et kaitsta: inimest - kurja silma eest, toitu - riknemise eest, maja - pahatahtlike eest. Ja on ka usk: kui unes punutakse pärja, siis tegelikult ootab teid ees õnnelik tulevik. Ja näha ennast unes hääbuva pärjaga peas on pettumus.

Kevad:
Hankige pärgadega kaarte
Ja mida igaüks tähendab, otsige noolega.
(ja leidke sellele tähistus, ühendage see noolega).

Armuke:
Kandke oma žürii pärgi
Las see määratleb
Umbes mida Lyali tantsida sõita.

Kevad:
Lyalya valime meie,
Alustame seekord ringtantsuga.
Hoidke käed koos
Ja sinust saab ring.

Vana traditsioon, mida mitte murda
Ljalja viskab punutud pärjad.
Püüa õnne
Ja hoida kuni järgmise aastani.

Armuke:
Ja nüüd žürii
Laske meie mänguprogrammi tulemus kokku võtta
Ja nimetab võitja.

Armuke: Kevadel ärkab loodus, inimestes head tunded. Täna meenutasime ringtantsude, mängude, ülesannetega kevadisi rahvapühi, aga ka traditsioone ja kombeid. Ja on ju õige rahvalik vanasõna “Kus kombed on au sees, seal elatakse rõõmsalt”.

Kevad:
Nüüd kutsume teid jooma teed pirukatega,
Ja siis külastage meie töötubasid
Ja meisterdage mälestuseks meene.

Teabeallikad

1. Vaba aeg koolis 2001 №2.
2. Korintose Apollo People's Rus': vene rahva legendid, uskumused, kombed ja vanasõnad / Korintose Apollo. - Moskva: Valge linn, 2007. - 592 lk.: ill.
3. Laste lemmikmängud /Koost. G.N. Grišin. - M.: Ts Sfäär, 1999. - 96 lk.

1. Pavlova A. Lill lillele - ja pärg on valmis /A. Pavlova // Miks?. - 2002. nr 6. - Koos. 30-31.
2. Petrov V.M., Grishina G.N., Korotkova L.D. Kevadpühad, mängud ja lusti lastele / V.M. Petrov, G.N. Grishina, L.D. Korotkov. - M.: TC Sphere, 2002. - 144 lk.
3. Seal tundmatutel radadel (stsenaariumid, ideed, näpunäited, mängud, puhkused laste ja noorukitega loominguliste tegevuste korraldaja abistamiseks) / koost. G.D. Kochergina, I.A. Šabannikova, L.V. Ivanova, S.G. Gutsalova - Smolensk: Smolenski Piirkondliku Õpetajate Täiendusinstituudi kirjastus, 1994. - 176 lk.

RAKENDUS

Meeskonna kaardid
VIKTORIIN

Kuidas nimetasid venelased märtsikuud?

a) jälitaja
b) veekandja, kaadris
c) rohi, span

Milline kevadkuu algas Yarilini pühadega?

(Yarilot peetakse slaavi mütoloogias viljakusejumalaks, tal on ebatavaline "jar", st kasumi, lapse kandmise ja vilja kandmise jõud. Rahva ettekujutuses on Yarilo peamine võitleja, kes võidab talvekülma).

a) mai
b) aprill
c) märts

Mis on selle puhkuse nimi, mille puhul inimesed riietusid pidulikult ja säravalt, kutsusid päikest - Yarila, et anda elule jõudu, et maapealne valgus ei jääks püsima, vaid veereks punase rattana sooja, suve poole, meelitab rändajaid. linnud, põhjustab tilka ja jah

a) Vesnovka-vilepäev (14. märts, kevade esimene kohtumine)
b) Vassili-tilgutaja (13. märts, kui metsas koguti tervendavaid männioksi)
V) Punane mägi
d) Prokopi päev (12. märts, üldlevinud arvamuse kohaselt hävitab lõpuks talvekoore, torkab tee läbi).

Kuidas nimetati pööripäeva - 22. märtsil - toimunud puhkust. Tavaliselt oodati sel päeval lõokeste saabumist, kutid hüüdsid kevadet sõnadega: "Tule lõokesed, tooge punane suvi!"

a) harakad(algas lindude saabumine “nelikümmend lindu saabub”. Vana kombe kohaselt tegid nad sellise tseremoonia: kutsusid kevadet lahkeks ja küpsetasid taignast kevade saatjaid, peites sisse lina- või kanepiseemned).
b) kuulutamine (sel päeval süüdati lõkked, tantsiti onnide ja isegi tervete külade ümber)
c) tuuleveski Fedul (seda päeva kaunistavad kaks vanasõna: "Fedul tuli ja puhus soojalt" ja kui päev osutus vihmaseks:
"Fedul ajas huuled kokku." Kõik avasid aknad ja kuulasid, kuni kriket siristas.)

Millist kevadkuud nimetati vanasti kaljukaks, õitsenguks, suvekuulutajaks?

a) märts
b) aprill
maikuus

Seda püha tähistati 7. aprillil. See oli üks armastatumaid kevadpühi ja ühtlasi on see kevade kolmas, otsustav kohtumine. Sel kevadpäeval rõõmustavad inimesed, loomad ja linnud selle päeva üle ning isegi päike ise “mängib”. Sel päeval öeldakse: "Punane tüdruk ei koo punutisi, lind ei ehita pesasid." Kõik peaksid puhkama.

a) lihavõtted
b) Kuulutamine
c) Koosolek

Kuidas nimetatakse ülestõusmispühadele eelnevat nädalapäeva, mis möödub valgustatud paju märgi all?

a) Suur neljapäev
b) Palmipuudepüha
c) Suur reede

Mis kuupäeval goblin ja brownie ärkavad kevadel. Sel päeval inimesed naeravad ja lõbustavad üksteist. Just nemad tahavad mitmel viisil petta, üle kavaldada.

Kui vanasti külas kivikärbseid lauldi, lauldi?

a) Ivanovi päeval
b) jõulude ajal
c) harakad

Milline kevadkuu on täis pühi ja tööd? Venemaal usuti, et ainult

see, kes teab, kuidas pühi tõeliselt tähistada, teab, kuidas töötada.

a) märts
b) aprill
maikuus

RAHVAKUNSTI ŽANR

Lugege katriinid hoolikalt läbi
Ja kirjutage alla rahvakunsti žanrile.
Chastushka, lasteriim, ilukirjandus, kõik muinasjutt,
Ma arvan, et sa ei vaja siin vihjet.

Oh, ma trampin jalga, küürus kass
Jah, ma trampin teist, ema hõõrub õlgu,
Tule minu juurde Vanyusha hommikul
Tantsi minuga. Läks õuest välja.
(chastushka)

Kaldal lamades
Ja vees ei ujunud. (mõistatus, jalas)

Mopil on pop, see, vennad, kas pole ime?
Müts preestril, põgenenud taktikepp poisiga käes,
Mopp tagumiku all Ja selle taga on lambanahkne kasukas, mille õlgadel naine.
Hüppa kapoti alla. Piits haaras koerast - lenda mees,
(patter)

Ja hirmuga mees ronis värava alla.
Küla karjus: "Järv põleb!"
Hein küttepuudega kiirustab tuld kustutama. (ilukirjandus)
Sulepeaga kirjutatut ei saa kirvega maha raiuda.
(vanasõna)

Ametikoht: metodist
Töökoht: MOU DOD CDT "Rainbow"
Asukoht: Tikhmenevo küla, Rybinski rajoon, Jaroslavli piirkond